【正文】 建立常態(tài)化、多類別、多層次的德育先進班級和先進個人表彰制度。提高廣大教師教書育人的自覺性、主動性和創(chuàng)造性，把思想道德教育落實到教材、課堂、教師的教學行為和學生的學習行為中。四、健全和完善育人機制(一)完善領導工作機制。倡導小學生閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典和文化，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀。把法制教育納入校本課程，積極與當?shù)厮痉ú块T聯(lián)系，定期開展法制教育講座，全面提高學生的法制意識和法制觀念，不斷增強學生明辨是非的能力和自我保護意識。突出抓好誠信教育和感恩教育。充分發(fā)揮課程的德育功能，將社會主義核心價值觀的內(nèi)容細化落實到各學科課程的德育目標之中。（一）做好分層教育。要通過專題培訓和網(wǎng)上學習，組織廣大師生學習“24字”社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵，領會和把握社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)容和基本要求，增強宣傳社會主義核心價值觀的自覺性和主動性。（四）實現(xiàn)知行合一。（二）實現(xiàn)有機結(jié)合。通過這次的活動，相信能夠促進同學們對社會主義價值觀的理解，能夠動起來，忠誠黨的創(chuàng)新理論教員方永剛說過：“對真理的最大尊重是運用它，對真理的最大尊重是一生踐行它。六、活動（1）前期安排安排好活動開展的時間以及教室，并上網(wǎng)下載了一些關于社會主義價值觀宣傳的視頻。（3）學委申請教室。更惡劣的是，毒品問題誘發(fā)大量違法犯罪活動，因販毒、吸毒派生而出的暴力、兇殺、賣淫、艾滋病傳播等，引發(fā)一系列的社會問題，嚴重危害到國家的穩(wěn)定發(fā)展。因而，大學生應該樹立和實踐正確的社會主義核心價值觀，使自己成長為德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)型人才。隨著社會的政治、經(jīng)濟、文化等方面的發(fā)展，復雜多變的國際形勢、國內(nèi)形勢發(fā)生的新變化和大學生的自身特點，都要求他們必須樹立正確的社會主義核心價值觀。最后也衷心的祝愿我們這個政研，能越辦越好。談談從中獲得的一些符合時代精神的社會主義核心價值觀，以及可以學習的人物的一些優(yōu)秀的個人品質(zhì)等?！皶r代到處是驚嘆駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱；一窮二白的年代，你挺起胸，成為國家最大的財富。隨即主持人李小輝隨即提出一個簡單卻又深刻問題“今年十八屆四中全會的核心是什么？”，對此許多干部、干事都踴躍發(fā)言，發(fā)表了一些關于十八屆四中全會的自己的一些看法和觀點。線下研討學習會各個團支部班級不僅僅選擇了再線上進行宣傳，更展開了各種豐富的線下宣傳活動各具特色，以下選取幾個團支部活動。各個組織班級自行收集素材，采取網(wǎng)絡平臺向廣大學子宣傳核心價值觀。作為青年儲備主力的大學生而言，進行核心價值觀的學習更是至關重要，我系針對與社會主義核心價值觀召開了兩大類型的教育活動。不斷豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式，確保教育實踐活動成效明顯。四、實施步驟第一階段:動員學習階段(2012年1月20日3月5日)。通過先進典型的感人事跡現(xiàn)身說法，生動、深刻闡釋公正廉潔、執(zhí)法為民的重大意義、本質(zhì)要求和實際效果。要通過舉行專題學習教育等多種形式，組織廣大干警集體觀看堅持中國特色社會主義道路專題片，深入開展座談、討論，深刻認識堅持黨的領導、堅持中國特色社會主義道路是國家富強、人民幸福的根本保證，聯(lián)系執(zhí)法、司法個案和執(zhí)法、司法實踐，系統(tǒng)清理西方錯誤政治觀點、法學觀點在執(zhí)法司法領域的具體表現(xiàn)和重大危害，堅決抵制其滲透、影響，自覺在執(zhí)法思想、執(zhí)法工作中體現(xiàn)中國特色社會主義的正確方向。對領導干部，要切實增強政治意識、憂患意識、群眾意識和廉政意識，不斷提高滿足人民群眾新要求、新期待的能力和水平。堅持正面闡述檢察干警核心價值觀的重大意義和實踐要求，切實增強廣大檢察干警對政法隊伍和職業(yè)崗位的認同感、歸屬感，激發(fā)工作激情、服務熱情和為民感情。(四)進一步嚴守廉潔的基本操守。(二)進一步筑牢為民的宗旨理念。為開展好此項活動，結(jié)合我院實際，現(xiàn)提出教育實踐活動實施方案。學校把社會主義核心價值觀主題教育實踐活動納入學校工作日程，精心組織，一季度圍繞一個中心開展工作、全年組織開展好各項“倡導”活動，切實將社會主義核心價值觀主題教育推向深入，推向高潮，樹立典型，常抓不懈，形成良性循環(huán)。大力宣傳，營造氛圍。（3）總結(jié)提高認真總結(jié)學習教育活動的經(jīng)驗和成果，建立和完善切實可行的、具有特色的、突顯實效的教育活動機制，形成普及“三個倡導”、培育和踐行社會主義核心價值觀教育的長效機制，鞏固、深化教育活動的成果，為推進社會主義核心價值體系教育實踐活動的深入開展作出積極的探索。做到理論聯(lián)系實際，言行一致，確保活動做出實效。四是學校黨支部、少隊部采取專題黨課、民主生活會等形式，聯(lián)系自身思想和工作實際，對照黨章和團隊要求，講認識、談體會、說收獲。開展“五講”宣傳教育活動。宣傳發(fā)動?；顒宇I導小組辦公室及時了解和通報活動進展情況，并及時宣傳活動中的典型經(jīng)驗和優(yōu)秀事例，供大家交流學習?；顒宇I導小組將組織相關人員深入各班開展經(jīng)常性指導檢查，對行動遲緩、工作不力的人員，限期整改，跟蹤督辦。學校經(jīng)過認真研究，精心策劃，積極挖掘本校的凡人善舉，鼓勵和引導大家講自己、講他人、講身邊的道德故事，著力將活動開展得有聲有色、富有成效。二、工作要求加強領導，強化措施。深入開展民族精神教育、理想信念教育、誠信教育、法制教育。牢固樹立“教育就是培養(yǎng)良好習慣”的理念，堅持知行統(tǒng)一的原則，持之以恒地貫徹落實《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，根據(jù)不同年級學生的特點進行針對性教育，使學生養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣和良好的道德品質(zhì)。課堂教學是開展學校德育工作，加強學生思想道德建設的主要陣地。二、主要內(nèi)容建立健全社會主義核心價值體系學習教育機制，形成學校、家庭、社會“三位一體”德育工作網(wǎng)絡。蘇木塔什鄉(xiāng)中心小學二0一四年三月三日第二篇：社會主義核心價值觀教育活動實施方案東涌鎮(zhèn)赤古小學“培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀工作”實施方案東涌鎮(zhèn)赤古小學2018年9月東涌鎮(zhèn)赤古小學“培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀工作”實施方案（20182019學）為深入貫徹落實黨的十八大和習近平總書記系列重要講話精神，按照中央《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》要求，推進社會主義核心價值體系建設，增強公民思想道德建設的吸引力和感染力，引導我校師生積極參與道德實踐，不斷提升道德素質(zhì)，根據(jù)《關于在全縣中小學開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動的通知》（資關工委（2014）3號）精神，結(jié)合我校教育工作實際，特制定本實施方案。⑥圍繞“講衛(wèi)生、講文明、講節(jié)約”的主題教育，將社會主義核心價值觀教育融入學生日常教育中。③通過校園文化、班級學習園地等傳媒手段，對學生進行社會主義核心價值觀的教育。充分發(fā)揮校園文化的積極作用，運用生動活潑的形式進行以構建社會主義核心價值體系為導向，以建設優(yōu)良校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點，建設體現(xiàn)社會主義核心價值體系、體現(xiàn)社會主義文化特點、時代特征和學校特色的校園