【正文】 并讓同學們在班會上觀看有關節(jié)約紙張的短片。三，現(xiàn)在同學們交流使用“飛信”，在紙上寫好就拋到對方，紙就完成了“使命”，對方又用新紙寫，反復這樣，教室里的環(huán)境自然就被破壞了。校長你知道嗎，老師同學進了教室，那場景，可真是慘不忍睹呢!操場上也不例外，在體育課上，有的同學就用紙撕下一塊一塊的小紙條，寫上歌名做游戲，一下課就隨之丟棄。并讓同學們在班會上觀看有關節(jié)約紙張的短片。二、同學們寫作業(yè)時寫錯了字就立馬撕掉。教室里，同學們一下美術課，畫畫紙就被同學們卷成一團丟棄，不扔到垃圾桶里。三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁；四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監(jiān)督；勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。主人，建設靠的是我們。各位同放學們，請大家行動起來讓我們的校園更美麗吧!陳統(tǒng)進20xx年10月26日校園環(huán)保建議書 13尊敬的老師、親愛的同學們：誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰不愿自己的校園變成花城一樣？誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書？現(xiàn)在學校給我們提供了一切，可是，大風偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰的錯？當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。由此，我想向全校全體學生提幾個建議：要把垃圾隨手扔進垃圾桶，不要隨手亂扔在地上，不讓垃圾在路上痛苦的哭泣，不讓它們無家可歸。這些原因的`出現(xiàn)還是因為我們的同學們。保護校園是我們每個人都應該做到的，大家都應該做到上面幾條，讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學習，這樣得益的還不是我們自己。以前，有些同學習慣不好，在校園的植物、桌椅上刻字，在墻上亂涂亂畫，隨手把垃圾扔在地上，隨便踹教室的門，導致很多教室的門都壞掉了。六、愛護綠化，不摧殘花草樹木。珍惜森林資源。愛護環(huán)境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責任。以上3點是我們的一些想法，這些不文明的行為不應該再次出現(xiàn)在我們的校園，這樣不僅破壞校風，還會影響我們的學習心情。有些學生不講文明的把礦泉水瓶扔進了花壇。地上經(jīng)常出現(xiàn)一些寫著字的紙張等。尊敬的校長、老師們：最近我們在值日中發(fā)現(xiàn)了一些經(jīng)常存在的垃圾，例如：糖果紙、碎紙屑、煙蒂、喝完的礦泉水瓶等。節(jié)約用水，節(jié)約用電，合理使用能源。讓我們攜起手來，為建設一個環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧！校園環(huán)保建議書 9老師們、同學們：學校是師生學習生活的主要場所，綠色環(huán)保進入校園是學校文明的重要表現(xiàn)，是師生健康的需要，營造一個良好的綠色環(huán)境是我們共同的責任。為此，我提出了幾點建議，希望大家能在百忙之中抽出空來實行：，貼上關于珍惜水源的廣告標語，讓學生們在用完水后，擰緊水龍頭。，有時還忘記關水龍頭。在學校的走廊，操場等地方各放一個垃圾桶，再貼上一些保護環(huán)境的標語。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。讓大家在優(yōu)質的環(huán)境中讀書，這樣才會取得好成績。內容是講，號召同學們齊心保護學校環(huán)境衛(wèi)生。每周升國旗上要表揚出每年級的環(huán)保班級，每年級只推出一個班級和環(huán)保先進個人。所以我們提出以下幾點建議。我們的校園雖然美麗，但是，垃圾隨處可見。二、浪費電現(xiàn)象，有的同學打掃完衛(wèi)生，忘記了關燈這一項艱巨的任務，是燈開了一整夜，有的教室在大白天開燈，本身光線都很明亮，可是還在開燈。 6：用完水龍頭，就是關緊。2不使用塑料袋，改為布袋?？茖W家已經(jīng)證明：至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。本來這些自然資源是可以再生的，可是因為人們不顧后果的濫用化學品??使這些自然資源不了再生，還給人們帶來災難。這一景象對我們整個校園的`整體形象有很大的影響，所以我建議：⑴在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。綠色是生命之色、和平之色，綠色時碧水、藍天和清新的空氣，綠色時樹的私語和花的思索。(6)不在紙上亂涂亂畫，不扔沒用完的本子。(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們??沙塵暴，由于人們?yōu)E砍樹木，不注重綠洲，導致植被面積縮小，水土嚴重流失。開著電燈、電視，房間里長時間空無一人。為此，我們提出以下建議：節(jié)約水資源，減少污染。作為地球的主人，我們應該改善對環(huán)境的污染，保護環(huán)境，我們一定會猶豫的盡到自己的責任和義務。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。因此，我提出以下的幾項建議：請不要亂扔垃圾，應該把垃圾扔到指定的垃圾箱中?？梢詼p少粉筆灰對我們的傷害，所以我建議校長您能把黑板改成白板。為此，我向母校建議：每年植樹節(jié)開展一次植樹活動。建議人：XXX時間：XXXX年XX月XX日校園環(huán)保建議書14敬愛的校領導：我是一個六年級學生，即將小學畢業(yè)，離開母校。在校，應合理使用燈光照明。第二，不要浪費水。作為一名快畢業(yè)的學生，我覺得應該更要學會節(jié)約，用自己的實際行動，來表達對母校真摯的愛。進行水資源污染防治，實現(xiàn)水資源綜合利用。節(jié)水為榮——隨時關上水龍頭，別讓水空流。用完水后也不關緊水龍頭，任由水龍頭“哭泣”。水是生命之源，生命之本。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。九、愛心看待動植物： 我愿拒食、拒買、拒養(yǎng)野生動植物及產(chǎn)制品，愛護花草樹木。五、自備購物袋購物： 我愿推行購物自備購物袋活動，少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產(chǎn)品。為了綠色地球，為了我們自己，為了子孫后代，為了美好明天，作為二十一世紀社會主義事業(yè)的建設者和接班人，我們大學生有義務、有責任保護我們的環(huán)境，我們必須立即行動起來，從我們美麗的校園開始，為此，我們竭誠希望您加入我們的`校園環(huán)保隊伍中來——一、關心校園的環(huán)保： 我愿積極參與學校環(huán)境保護活動，共同維護校園環(huán)境。衛(wèi)生檢查員要嚴格檢查地面上是否有浪費紙張的現(xiàn)象。三，現(xiàn)在同學們交流使用“飛信”，在紙上寫好就拋到對方，紙就完成了“使命”，對方又用新紙寫，反復這樣，教室里的環(huán)境自然就被破壞了。校長你知道嗎，老師同學進了教室，那場景，可真是慘不忍睹呢!操場上也不例外，在體育課上，有的同學就用紙撕下一塊一塊的小紙條，寫上歌名做游戲，一下課就隨之丟棄。綠色是生命之色、和平之色，綠色時碧水、藍天和清新的空氣，綠色時樹的私語和花的思索。(6)不在紙上亂涂亂畫，不扔沒用完的本子。(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們??沙塵暴，由于人們?yōu)E砍樹木，不注重綠洲，導致植被面積縮小，水土嚴重流失。開著電燈、電視，房間里長時間空無一人。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔！作文（2）學校學生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。讓我們攜起手來，為建設一個環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧！xxx20xx年xx月xx日校園環(huán)保建議書6尊敬的校長和老師：最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學平時就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。為此，我提出了幾點建議，希望大家能在百忙之中抽出空來實行：，貼上關于珍惜水源的廣告標語，讓學生們在用完水后，擰緊水龍頭。這里有郁郁蔥蔥的小樹林，有綠如碧毯的足球場，還有干干凈凈的走廊但是卻總有一些同學會做一些不文明的舉動，例如：，紙片，垃圾袋隨處可見，但卻沒有人愿意去撿起來。對情節(jié)嚴重的同學，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法，讓他清理全校的垃圾，然后再對他進行教育。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶，被塞到窗臺的縫隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來，這是那些貪吃的同學們的佳作——這些事例如果反復、多次的出現(xiàn)，會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”！為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復以往的美麗，我向學校提出以下建議：繼續(xù)像以前那樣開展“爭當綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，讓這些小衛(wèi)士向在校學生宣傳環(huán)保活動、呼吁環(huán)保，將同學們亂丟亂扔的惡習糾正。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方，每一個在這個美麗的校園里學習的學生都感到很快樂：因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學習、一起玩耍，學校里經(jīng)常開展一些有意義的活動，讓我們大家都能積極參與到其中來。讓我們攜起手來，使保護環(huán)境不再是外在強加的約束，而是我們內化的自律。在食堂就餐時做到有序排隊、文明用餐，倡導勤儉節(jié)約。愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設施等公共物品設備。嚴禁隨地吐痰、不亂刻亂畫，亂扔亂放垃圾的行為，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。要珍惜糧食，早上吃饅頭時不把饅頭隨手扔掉，要把它吃完，這些糧食可都是農(nóng)民伯伯的心血啊!我們吃飯時，要把菜全部吃完，不要留一點菜和一粒米不讓糧食浪費。有些人直接把東西給扔了，吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見。使校園看起來很不整潔、不協(xié)調。每個星期，會有專門的人員來回收廢紙和廢電池。中國十幾億人口，如果每人浪費一張紙、一節(jié)廢電池，那將是一個可怕的數(shù)目。5“光線充足時，教室不開燈”。因此，高一(2)班和高一(6)班團支部及學生會聯(lián)合發(fā)出“節(jié)水節(jié)電”倡議，內容如下：1自覺養(yǎng)成節(jié)約用水習慣，洗刷時水流不要放棄太大，堅決杜絕“長流水”。身處文明單位經(jīng)受著文明洗禮的我們?，F(xiàn)在你有一個機會可以嘗試去做一名簡單的環(huán)保使者?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節(jié)約，父母老師也再三強調環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！中學校園環(huán)保志愿者活動小組2010年10月18日第四篇：校園環(huán)保建議書校園環(huán)保建議書(集合15篇)校園環(huán)保建議書1親愛的同學：仔細看看您的四周吧，我們的環(huán)境正發(fā)生著可怕的變化，水源面臨著干涸，森林資源面臨著枯竭，土壤面臨著威脅。節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們中學生應有的社會責任，為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：樹立綠色文明觀念，自覺關心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。二、廣大師生自覺提高節(jié)約和環(huán)保意識，購物時自備環(huán)保購物袋，拒絕使用塑料購物袋。日前，國務院下發(fā)了《關于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》。“校園文明我文明，校園美好我美好”。維護校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。見到滴水的龍頭，及時擰緊。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們小學生應有的社會責任。四：定期檢查各街道，如有人亂扔垃圾便予以罰款。這些垃圾不僅會使附近的空氣變差,還會滋生蚊子、蒼蠅這些傳播疾病的昆蟲。剛開始，這里真的沒有人再扔垃圾了?？墒?，遺憾的是在深圳的一些地方，卻發(fā)現(xiàn)了蒼蠅滿天飛，垃圾到處堆，甚至有些地方在遠離垃圾堆時都聞得到垃圾發(fā)出的陣陣惡臭。鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。使得學校井井有條。從我做起，號召全校同學樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關機。在此敬禮！姓名：xx時間：20xx年xx月xx日校園環(huán)保建議書11親愛的同學們：當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。在學校四處的草坪里立上一些好的標語，上面還可以畫一些有關環(huán)保的漫畫，讓同學們自覺環(huán)保。可是，我們在打掃公共場地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花壇里，經(jīng)常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的