【正文】 在以后的工作中我也會揚長避短，刻苦鉆研以求得自身更大的發(fā)展。良好的師生關(guān)系，營造了一種民主、寬松的學習氛圍，使學生能健康、愉快地成長。三、班主任工作方面我在20072012年任班主任工作。課堂教學中教學手段多樣化，多媒體的使用經(jīng)常化，直觀生動地展現(xiàn)教學內(nèi)容，提高教學效果。一、政治思想方面從2007年參加工作以來，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，遵守國家的法律法規(guī)，熱愛黨的教育事業(yè)，認真學習和貫徹落實“三個代表”的思想, 積極負責任地完成教育教學任務，熱愛本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感，師德高尚，為人師表，謙虛謹慎，任勞任怨，勇挑重擔，服從工作安排，盡職盡責，一心撲在教育事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，具有扎實的專業(yè)理論知識和相當強的教育教學業(yè)務能力，教學效果好，教書育人成績顯著，學校及學生滿意。愛護學生，傳道授業(yè)解惑是老師的天職，從點滴做起，從愛戴每一位學生做起，提高自身的綜合素質(zhì)并不斷教育他們提高他們各方面的知識和技能，盡量將他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人，并不斷讓自己引領(lǐng)他們走最適合他們自己的一條陽光之路來。我相信，只有不斷創(chuàng)新和實踐才能有進步，才能不斷完善教育教學，在今后的教學生涯中我還會不斷努力取得更大進步。普及教師關(guān)于計算機的使用，提高計算機的效能。閱讀教學工具書的面過窄，撰寫專業(yè)的讀書筆記不夠詳實，不能夠及時的進行總結(jié)和分析幾反思。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。參與并組織學校的趣味運動會，為運動會的順利召開做了大量的工作，秩序冊的設(shè)計、班級的位置安排、參賽項目的設(shè)計，獨立完成運動會的秩序冊的制作和比賽參賽項目單的制作等工作，保證運動會的順序舉行等工作，和我校全體師生一起收獲了體育運動帶給每個人的快樂。學校組織的各項任務和活動都能夠完滿的完成。盡可能的不因為個人的問題耽誤學校的教育教學工作，共加班兩天半，代班主任工作5天，給學生講授課程，講解知識，沒有耽誤學生的學習。幫助教師刻錄教學光盤等工作。(三)其他工作配合后勤工作，進行學校設(shè)備的維護維修及庫房的整理。小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在課堂上不能按要求去做，只想著玩，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并積極培養(yǎng)學生的良好傾聽習慣。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施，因此注重對理論動作要領(lǐng)的講解。學期初本人認真寫好體育工作計劃、合理安排體育教學進度以及撰寫好體育教學設(shè)計，精心備課，為體育教學工作順利的開展奠定了基礎(chǔ)，在平時的教學工作中認真進行課后的反思并及時記錄隨筆，以便在以后的教學中更好地提高自己的業(yè)務水平。能夠做到同事間有求必應,解決同事計算機方面的困惑。有較強的事業(yè)心和責任感，重視對學生良好習慣養(yǎng)成教育、高尚情操、審美能力的培養(yǎng)。也真誠地渴望得到各位領(lǐng)導、及同仁的指點。鈴聲響，坐課堂；認真聽，仔細想；答問題，不慌張；吐字清，聲洪亮；自主學，理篇章；互助教，能力強；你質(zhì)疑，我來講；多合作，學相長。歡迎老師們光臨我的新浪博客——花開的聲音，里面有寫作技法訓練學案，也有我推薦的學生作品。，靈活感人法。作文課以訓練寫作技法為主。一是從理清寫作思路入手，上好作文構(gòu)思課。二是在理解分析上，讓學生總結(jié)規(guī)律，并能夠舉一反三，觸類旁通。字典才是學生最好的老師。我讓學生記住關(guān)于書寫要求的幾句話：眼中有線，眼中有方，眼中有點；行與行之間留一點，字與字之間肩并肩。五大環(huán)節(jié)結(jié)合密切，學生參與多，效果好，這種教學環(huán)節(jié)和模式我仍在探索使用中。今年，“‘1+N’感受式語文閱讀教學”作為個性化語文教學，被錄入濰城區(qū)教研室編寫的《走進課堂的春天》一書，此書即將出版。語文不像理科，有明顯的系統(tǒng)的理論知識，而我們在語文教學過程中，就必須在腦海中形成系統(tǒng)的知識體系，因為學生的認知是有規(guī)律的，我們不可能講哪算哪。學生就會“親其師而信其道”。我讓學生明白，說出的話，就是“語文”的“語”，寫出的字，就是“語文”的“文”。因材施教，與時俱進，改革教學手段、方式、方法是提高教學質(zhì)量的根本出路。諸如：生物老師的課堂教學有效性必須進一步提升，嚴格要求每位老師利用課余時間多做高考試題多學習先進的生物教學策略來提升個人專業(yè)化素質(zhì)?？傊?，生物科組積極落實學校的精細化管理，依據(jù)學校工作要求走內(nèi)涵發(fā)展之路，以“抓生物學科質(zhì)量～促生物學科發(fā)展”的心態(tài)對待生物學教學工作，注重對教學各個環(huán)節(jié)進行反思。其中，羅天來老師撰寫教學文章《“生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能與穩(wěn)態(tài)的`調(diào)節(jié)”復習指引》發(fā)表在《廣東教育》20xx年第12期。在20xx年第九屆惠州市青少年科技創(chuàng)新大賽中，生物科組老師表現(xiàn)十分突出，xx老師均指導多位學生參加比賽，成績顯著，具體如下：xx老師指導學生參加惠州市科技創(chuàng)新大賽市級獲獎有5項。這種實實在在的教研活動使每位教師都受益匪淺。20xx年惠州市中學新任生物教師跟崗學習師徒培訓在我校開展維持一周的培訓活動，我校生物組老師對來自市一中、九中、博中等7位新任教師，態(tài)度嚴肅、端正，關(guān)心他們的成長，盡自己所能，毫無保留地教好教會。無論是從課堂設(shè)計還是從教學過程來看，青年教師已逐步走向成熟。一個市級課題通過中期檢查。二、教研活動扎扎實實，不走過場，課題研究有成果，積極組織搞好各項活動。具體課題名稱詳見通報。三年很長，因為每天都是那樣的奔波，忙碌和辛苦，三年很短，悠悠歲月，三年不過是彈指一揮間，而我們相信：三年的交流經(jīng)歷將是我們一生的財富!在未來的歲月里，讓我們帶著我們的責任，我們的愛，我們的堅持，出發(fā)!教師述職報告 11本學年生物科組在教研處、教務處指導下開展了豐富多彩的生物教育教研活動，不折不扣貫徹學校意圖，較好地完成了學校交給的任務，主要成績有如下幾個方面：一、落實好學校的精細化管理，大力培養(yǎng)青年教師，成果顯著生物科組積極落實學校的精細化管理，注重對教學各個環(huán)節(jié)進行反思。三年的交流，讓我們看到了兩位校長不同的管理風格和藝術(shù)，黃小的大氣與錦小的嚴謹已成為我們身上不能抹去的兩種元素。在錦江小學我們是主人，回到黃甲小學我們也是主人。再加上緊張而繁忙的教學工作，其中的辛苦是可想而知的。作為交流教師，我們是辛苦的。我想，做一個平凡的一線教師或許更能實現(xiàn)我生命的價值。又趕上輪到我們班值周和國旗下講話，這可累壞了我，班上上上下下就我一個人，雖然學校臨時安排了一個老師來幫忙，但因為不了解情況，所有的工作也幾乎由我親自來做。現(xiàn)在，很多家長已經(jīng)習慣用這種方式和我們進行交流，而且交流十分有效。畢業(yè)后，一些孩子相約回母?？赐覀儯瞾砹?雖然他站在人群的最后面，雖然他不像其他孩子一樣大聲向老師傾訴感激和想念，但我能感覺到他用他的眼神在說什么。我開始覺得很頭疼，后來，我進行了實地家訪，了解到他家的家庭情況，而且，這個孩子身患重病的消息讓我很是震驚和同情。馬主任了解到我對六年級數(shù)學教學有著輕車熟路的優(yōu)勢后，便毅然決定讓我擔任了六年級組專項練習復習題的擬定工作。學校領(lǐng)導對我工作的信任和認可讓我感動，同時，我也感到了壓力。就這樣，這一年，在領(lǐng)導的關(guān)懷下，在大家有心的栽培，無意的指引下，畫上了圓滿的句號。那是我剛到錦江小學交流的第一個月，我在開車上班的途中發(fā)生了一起事故，我只好每天打車去上班。特別是羅娟老師的音樂課，孩子們在優(yōu)美的旋律和律動的音符中學習，讓我們看到是老師深厚的音樂素養(yǎng)讓音樂成為一種享受，讓音樂課堂成為一種享受，這樣的課堂，學生會沒有興趣嗎?聽課、學習，再結(jié)合自己已有的教學經(jīng)驗，自己的課堂也正悄悄地發(fā)生著變化，更趨完善，更趨成熟，我的交流教師展示課也得到了何校長、馬主任、徐容老師及其他同事的極高的贊許和認同，這也讓我工作得更加自信和喜悅。他們的教學方法引起了我極大的興趣，深深地吸引著我去思考和探究。課余，我不忘自己此行的目的，虛心向教導處主任和本組教研組長徐容老師學習。華陽錦江小學的各項制度并不像之前想像的那么冷酷無情，大家在一種和諧、有序地氛圍中完成著各自的工作，一切都顯得是那么地“井然有序”。第一次走進何校長辦公室，我非常堅定地對何校長說：“何校長，我們交流到錦江小學是來認真學習的，我們已經(jīng)做好了充分的準備，請相信我們!”何校長聽了我們的話非常高興，精心地為我們安排了工作，并非常和藹、謙虛地說：“大家互相學習。校長坦誠地對我說：“我們怎么舍得讓你這么優(yōu)秀的老師出去交流呢，我們學校正需要人才啊。這三年對我來說是個磨練的歷程，學習的歷程，成長的歷程?？傊谶@學期的教學工作中，初三美術(shù)特長生考試取得了優(yōu)異成績，但也有許多不足之處。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，一個學期里出滿勤感滿點，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。我任教八、九年級的美術(shù)課，在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以及相關(guān)的文章如《學生第一》、《教師怎樣和學生說話》、《敬天愛人》等?！皩W海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。我的述職報告結(jié)束，謝謝大家！教師述職報告 9懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心來到了昌樂外國語學校。課后我及時批改作業(yè)，因為一堂課教學時間有限，所以作業(yè)本的錯題，經(jīng)常只能利用課堂中幾分鐘的時間集體講評，很少有機會個別輔導。餃子包好了，永遠是吃著自己包的餃子最香，當然大家也不能只顧著吃，也要給其他人送溫暖，同學們紛紛把餃子送給門衛(wèi)師傅和班里的同學們，他們吃在嘴里，同學們甜在心里。天下沒有不散的筵席，豬腳的話語讓同學們回味無窮。我們的校領(lǐng)導為錦鳳的孩子們送來可口的水果，在這個時候，所有的累都拋在腦后。時間在一點一滴的過去，到了十月中旬，我有幸?guī)е昙壎嗟腵學生們?nèi)ラ_始為期五天的拓展訓練。全校老師一起練習粉筆字，鋼筆字和毛筆字，在一點一滴中不斷的提升自己。剛開始，往往安排不好時間，每天不停的忙，很累，事情有量質(zhì)但并不高。收獲的是經(jīng)驗，收獲的是從理論到實踐的轉(zhuǎn)變，收獲了與小學生的情感，作為新教師來到學校半年，從事了半年的教學工作，教學工作的點點滴滴都記在心頭，伴我成長。雖然取得一些小小的成績，雖然我的實踐經(jīng)驗還不夠，但我有一顆上進的心，我不會因為所取得的成績而驕傲，也不會因為自己的不足而氣餒。在這一片新的領(lǐng)域里，我取得了一定的成績，xxxx年教學經(jīng)驗論文《巧設(shè)學習情景? 激發(fā)學習興趣》在區(qū)教育教學論文評選中獲二等獎，并刊登在《鯉城教育》。xxxx年撰寫的《我看創(chuàng)作畫》收入校匯編。從任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自勵，立足扎實的基礎(chǔ)，在工作中不斷進取創(chuàng)新，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷地進行自身建設(shè)和自我完善。我深入淺出、活潑幽默的授課風格受到了學生的歡迎。此致敬禮！述職人：xxx20xx年xx月xx日教師述職報告 5本人姓名xx,xx年畢業(yè)于xxx師范學院思想政治教育專業(yè),獲本科學歷及學士學位、xx年8月參加工作,任教于初中思想品德學科教師崗位,于xx年8月獲中學二級教師職稱資格、本人于20xx年6月通過職稱計算機考核,20xx年1月取得教育技術(shù)能力初級證書,普通話水平等級一級乙等、任現(xiàn)職以來,xx—xx年擔任初三思想品德課教學工作,xx—xx學年度擔任初二思想品德課教學工作,xx年至今擔任初三思想品德課教學工作、擔任多年初三教學工作,所教學生中考成績優(yōu)良、擔任班主任和多年副班主任工作,積極向班主任學習班級管理經(jīng)驗,幫助多名后進生,提高他們的學習能力和品德的進步,曾被評為“優(yōu)秀副班主任”、在教學工作中,按照“六認真”要求自己:認真?zhèn)湔n,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際設(shè)計好每一堂課、積極參加教研活動,向經(jīng)驗豐富的同行學習、認真上課,力圖準確,生動地傳授教學內(nèi)容,提高學生分析問題,解決問題的能力,在教學中融匯德育工作、認真布置和批改作業(yè),研究,篩選課外題集,、認真批改,有針對性的講解或面批、認真輔導,針對學生學習的薄弱環(huán)節(jié)拾遺補缺、平時多鼓勵,幫助后進生,做有針對性的個別輔導、認真組織考核,在命題工作中注重科學性,主干性,在閱卷工作中向經(jīng)驗豐富的同行學習、認真組織課外活動,組織主題班會,指導學生參加公民教育實踐活動,促使學生關(guān)心社會,服務社會,增強分析問題,解決問題,團結(jié)協(xié)作的能力、任現(xiàn)職以來獲獎情況:xxxxxxxxxxxxxxxx……以上是我對任現(xiàn)職以來教學工作的總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓、教師述職報告 6伴隨著平凡而忙碌的每一個日子，悄悄的數(shù)過來，從教之路上我已經(jīng)走過了十一個春秋，回顧過去工作中的點點滴滴，雖然苦樂參半，但無怨無悔。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。三、其他方面通過本人的辛勤勞動，我所任教班級學生學習習慣良好，對語文學習熱情很高，上課認真聽講，成績較好。“身教勝于言教”，首先自己寫好規(guī)范字。（三）抓好學生的基礎(chǔ)知識教學。（一）著重抓好學生的學習習慣。確恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，堅持一切場合都為人師表，維