【正文】 我有決心、有信心使我學得更好！現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調整好心態(tài),天天向上！我向學校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。遇到事情，我應該冷靜面對。事情經過是這樣的,（說一大堆經過）雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。作為一名學生，就要有學生的樣子，團結，友愛，是我們的本分。”下課后，只不過自制力較弱致使打架。對他們的處罰，兩人才不會打架，好象隨時要出手似的。但是，他們都是怕寫作文的同學，如果當時我即時對他們進行批評教育，他們都愿意讓我處罰。我問他們怎么該處罰，可是對于第一個，現在我倒要看看你們寫作的能力了，檢討書《學生打架檢討書范文》。所以我對此作了冷處理，我讓他們合作做好事，我才知道原來是許慶波說談雄的壞話，而且他們也還沒有冷靜下來，兩人才不會打架，想用說代替寫。老師，我這樣做，您看行嗎？如果不行，您也可以把我班長的職務撤了，我絕對毫無怨言，只要您別再生氣傷害您自己的身體了。這事兒，我現在沖動過了再看，這不等于是我自己帶著我班同學去領受了隔壁班對我們的侮辱嗎？我這么打一架，不正是合他們意給我們班抹黑了嗎？我這么打一架和他們侮辱我們班級榮譽的行為又有什么區(qū)別呢？在沖動的時候，我完全喪失了理智，喪失了正常人的思考，更喪失了作為班長應該有得職責。生氣對您自己的身體不好，這是我犯下的錯誤，不該由您來受氣。如果還有下次的話，我一定換一個方式?？赡芪业姆绞讲惶茫囊呀浭俏夷芟氤龅淖詈棉k法了，如果可以的話我寧愿不幫忙，這樣我就不用挨哪頓打了，但我想如果我那樣選擇了我的良心會過不去的。等哪四人走近，我一把推開巷子口那兩人，把同學放了出去，然后攔住了他們四人。堵住入口那兩人說讓我倆把錢都拿出來，不然就讓我們倆今天吃吃苦頭。我并不是因為什么江湖義氣，而是因為我助人為樂了。我為我這次的行為向您感到抱歉，對不起養(yǎng)育我的父母，對不起雖然沒有血緣，但一直關懷我的您，對不起學校給我提供的這個學習環(huán)境。這件事情，無論老師怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。希望這次老師能夠給我寬大處理！此致敬禮檢討人：xx20xx年xx月xx日學生打架檢討書13尊敬的老師：xx年xx月xx日，我與同學發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是因為我與其xx吵架，到最后出手打人。然后他帶了8個人來，我們只有3個人，我就進宿舍拿了3把刀出來，準備是想嚇唬他的，沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。此致敬禮!檢討人：xxx20xx年xx月xx日學生打架檢討書12敬愛的領導：您好！我是x班學生xxx，今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手?，F在，我對于自己打架的行為感到非常的后悔與痛苦。三，我還相當不成熟，不懂得如何處理好同學關系，自身缺點很多，都需要坦然面對。關于我在前天上午跟你打架的事情，我事后經過深刻反省與檢討，深深地認識到自己的責任較大。我的沖動，不僅造成了班級的不和諧，還給大家做了一個非常壞的榜樣。但是，很可惜的是，我們雙方誰都沒有給對方一點點余地!在沖撞過后，就是激烈的唇槍舌戰(zhàn)，轉變?yōu)榱恕叭^的交流”!現在，什么都結束了，同學們及時的拉開了扭打在一起的我們，老師也給了我們嚴厲的警告和批評。但是我們卻讓它發(fā)生的這么突然，那么嚴重?，F在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學習生活。其次，我還應該團結同學。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。時間和精力來對班級的各方面情況進行總結和歸納，在班會課上提出來，再針對班級情況制定出相應的制度，這對班級的管理與發(fā)展非常有利，他們的辛勤勞動與無私奉獻就是為了我們的班級能成為一個優(yōu)秀的班集體，他們值得我們贊揚與學習。早晨是讀書的大好時光，而課代表不僅要讀好自己的書，還要管好我們讀書，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個負責的好課代表。我會努力學習，力爭改掉身上所有的壞習慣，成為一個好學生，我要不斷反思自己，不斷發(fā)現和糾正自己的缺點，下一階段我會好好表現好的。我學習到，在校學生應該努力搞好學習，要將全部精力都運用在學習上，不應該去想其他的事情。我真的39。再次進行深刻的自我檢討。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。我應該替別人著想，多忍讓，多包容她。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取刻訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給補課班也造成了及其壞的影響,。老師一開學就三令五申，提醒學生不要打架，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重視老師說的話當成了耳旁風，這些都是不應該的。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日學生打架檢討書6老師對不起! 這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我這下沒忍住，直接脾氣上來，我就打過去了，然后我們兩個寢室的就打起來了。說是身份證不見了，問我們看見沒有，當時他們的態(tài)度真的很差，就差直說是我們丟的了。廁所的地板上煙頭，紙巾，檳榔渣真的到處都是。在昨天下午學校在宣布換寢室之后便開始了行動，收拾起了自己的東西。這對于我一個大學生來說是不可思議的，作為一名大學生按理說我不應該做出這樣愚蠢的行為。在今天上午，我已經跟xx同學真誠的道了歉，并且求得了他的原諒。整整在教務處面壁思過了一上午，我們才回到自己的教室。然后我們兩個就這樣在校門口，當著眾多同學的面打了起來。我本來想要道歉的，但是看到他們氣勢洶洶的走過來，我就沒有了那種愧疚的心理，也跟著橫了起來。那天，也就是這周的星期一，早上，我因為急著趕來學校上學，所以騎自行車的39。如果可能，我希望和xx同事重新做朋友。希望。其實，領導你的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領導對我們的一片苦心。但我會在今后的學習中改善自己，將自己發(fā)展位為一個學習和為人都是優(yōu)秀的好學生，還請老師原諒我們這次的不理智之舉。面對同學對我惡語相向，我首先想到的不是該怎么還回去，而是該在解決不了的時候，找老師來解決這件事情。但是我不能只是接受懲罰，就將這件事情就此揭過，我因該對這次的事件有所反??！針對這次的事情，我對自己的情況作了一些總結，對自己也有了更深的了解。但是我也承認是我的錯誤，如果我能在加速的時候更加的小心一點，我們就能避免這樣的事情發(fā)生了。好在周圍還有其他同學在場，我和xxx還沒打多久就已經被制止了。對于昨天的事情，我在回去之后也想了很久，我知道自己的錯誤，我在當時也是知道打架是非常不對的行為。這件事情，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。此致敬禮！檢討人：xx20xx年xx月xx日第三篇：學生打架檢討書學生打架檢討書1尊敬的領導：20xx年xx月xx日，我與同學發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是因為我與其xx吵架，到最后出手打人。我現在是真的挺后悔的，本來是就是玩一個游戲悔棋的事情，小的不能夠再小了，我卻因為不冷靜諷刺了他，后面也怪自己太沖動，本來是就是兩句吵架的事情，卻因為我們倆都沒有控制好自己的情緒變成了大家?，F在想來我實在是不好意思，讓您擔心了，也都怪我沒有控制好自己的情緒。此致敬禮！xxx20xx年xx月xx日學生打架檢討書 15尊敬的老師：您好！我是xx，很抱歉，我和同學打架的事情讓您費心了。我知道自己的錯誤所在，更是因為自己知道錯了，才需要自己去改正自己的錯誤，錯誤發(fā)生一次就夠了，絕對不能讓錯誤第二次發(fā)生，所以我之后一定會做到足夠的理智，不讓自己再因為自己的一時間的沖動去后悔，更不能因為自己的不理智，給他人和自己帶來嚴重的后果，我也會從根本上改變自己的態(tài)度，并且從源頭去處理這件事情，會向那位同學道歉，并且征得他的原諒，兩個人都冷靜下來處理問題，并且我也希望自己以后不管是遇到什么樣的事情都以一種成年人的心態(tài)去處理問題。此致檢討人：xxx20xx年xx月xx日學生打架檢討書 13親愛的老師：您好！我知道在校內打架時一件非常不吻合我這樣的大學生的事情，也是和我這樣一個已經成年的成年人是不相關的，作為一名高素質的大學生，一名能夠獨立處事，辨別是非的成年人，是不應該在校內發(fā)生與人打架斗毆的事情的，對于用打架來處理問題，是只有一根筋的社會人才會去做這樣子的事情。這是在浪費大家的學習時間，我錯誤了。課堂，是學習場所，玩手機是對老師不尊重，影響自己學習，影響老師上課，老師提醒我，我應該及時悔悟，及時反省過來，而不是沖動的和老師動手，都收沖動是魔鬼果然不錯，原本不大的事情，現在已經完全改變了性質了，因為我這樣做是不對的，影響師生和諧，破壞老師的形象，老師每天辛辛苦苦的教導我們，關心我們，我卻傷害老師，寒了老師的心，這樣是不對的。其實今天也不是什么大事情，就是在課件發(fā)生的一件小事，也就是這種小事情讓我們產生了矛盾，本來我脾氣就是那種暴躁的，我覺得我需要好好的糾正這種暴躁的脾氣，做什么事情不會太有耐心，其實當時xx同學就是在跟我開玩笑，我就是一時之間沒有忍住，今天課間休息的時候我實在是覺得慚愧，xx同學就是在跟我說一些玩笑話，一般人都不會當真的，他一直在跟我比劃著，有一些話我聽著就不舒服，可能是我太敏感了，我不知道怎么去做好自己，只有把這件事看的很復雜，于是在xx同學跟我玩笑期間我就當真的了，當時爭吵了起來，我現在想一想就覺得很羞愧，當時xx同學是在跟我開玩笑。我自己現在回想起來也是非常的悔恨，如果再給我一次機會的話，我一定是不會在做出這樣的事情，而是好好的學習，讓大家放心。這樣的思想是要不得的，我不應該去和那些人接觸，更是不該參與進他們的事情里面，和他們一起去打別人，讓自己陷入危險之中。如果我們想要靜下心來，好好的學習，那么一個好的學習環(huán)境是很重要的，我們過多的接觸一些社會上面的事情，只會讓我們自己變差，也會慢慢的被哪些混混污染，也慢慢的放棄學習，開始混起來。好在這次并沒有出現什么意外事件，并沒有哪一個人意外受傷了，這如果我們這次的打架真的引發(fā)的哪一個人受傷，那我們這些人就責任大了，沒有誰能夠跑得掉，都要承擔相應的責任，而還在讀書的我們也是會讓一直關心我的那些人感到失望。在同學們中間也造成了不良的影響。學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。我必須為此作出深刻反省，經過一段時間思想上的檢討與自我反思，從今往后，我一定時時刻刻保持理智的思考問題，努力上進工作，勤奮努力，做好自己該做的事情。此番在公司里打架，著實的讓您失望了。學校和老師您這么作業(yè)時要提醒我們要遵守學校的校規(guī)，校規(guī)可是很嚴厲的，我直到犯了錯才考慮到打架的后果，想到后果，頓時渾身冷害，后悔不已，我不該意思的意氣用事，不該和同學發(fā)生矛盾，更不該在課間打架，有什么事情不能夠商量解決，拳頭是不能解決問題的，只會讓問題，變得更加的`復雜，原本我們兩個就沒有多大的事，只要我讓一步，不去推他，不去打擾他，和同桌好好說話，稍微有些耐心也不會發(fā)生這樣的事情，現在發(fā)生了后我才后悔，才認識到錯，這是最大的不該，身為學校的學生，我們學習的不但有知識，還有各種文明禮儀，我們崇尚的文明禮貌，在學校打架，不但是不文明不禮貌的行為，還傷害了同學，在大家的過程中把真在學習，休息的同學，都給驚動了，嚴重的影響的了學習，更是給同學留下了非常不好的影響，也影響到了下一節(jié)課的正常上課，我們大家被叫到辦公司，也讓其他同學沒有心情好好學習。只有真真切切認識到自我的錯誤，才能改正錯誤。就應把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。我真誠地接受批評，特此再次檢討。事后，我冷靜的想了很久，我此次犯的錯誤不但給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。第二，我也應該團結有愛。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我要將此次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。此致敬禮!姓名：日期： 年 月 日學生打架檢討書 5尊敬的老師：對不起，老師!關于我此次在學校打架。這一巴掌打完我和他都懵了，他沒想到我會在上課打他，我也有點震驚我自己剛剛的行為。我心莫名起來了一股火。我一看就很無語罵他是不是神經病，然后他就開始了和我的對罵。現在我的心情就是十分的后悔，后悔當初沒有理智的多思考一下不然就不會發(fā)生這種惡劣的事情，后悔我沒有換一種解決問題的方式