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學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講稿2-wenkub.com

2024-10-21 00:18 本頁面
   

【正文】 當(dāng)然,如果我的工作不能得到大家的認(rèn)可,我也將繼續(xù)做好自己的教學(xué)工作,畢竟抓好教學(xué)才是一個(gè)教師的本分。尤其是近三年來為老師們積累和保存了許多教育教學(xué)材料,對(duì)老師們?cè)u(píng)職稱也有一定的幫助。大力倡導(dǎo)民主作風(fēng),共同研討教育教學(xué),盡量少做表面文章,多做實(shí)事,力求工作的實(shí)效性。三是有較強(qiáng)的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實(shí)干事,誠實(shí)待人。有扎實(shí)的文字功底和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。第一線的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本,也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實(shí)踐,了解、團(tuán)結(jié)老師,遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表老師利益的有效途徑。二是基于對(duì)自己的清醒認(rèn)識(shí)。學(xué)校中層是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師溝通的橋梁和紐帶,要做好上情下傳,下情上達(dá),做好工作的落實(shí)。在學(xué)校中層崗位上,我服從領(lǐng)導(dǎo),貼近群眾,時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。我的發(fā)言完了,謝謝各位第五篇:學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講稿學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,再次給我這個(gè)述職演講的機(jī)會(huì)。教導(dǎo)處工作千頭萬緒,只有一個(gè)強(qiáng)有力的集體,才能使工作做到有條不紊。教師是學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量提高的根本。探索和健全學(xué)校教學(xué)管理的各項(xiàng)制度。實(shí)行新課程以來,本人積極投身課程改革,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的有關(guān)理論,積極參與學(xué)校課題研究工作。經(jīng)過自身努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心幫助,本人的業(yè)務(wù)能力有較大的提高。我參與競(jìng)爭(zhēng)年級(jí)主任這一崗位,主要基于以下幾點(diǎn)考慮,:作為一名黨員教師,在思想上本人積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,服從工作需要,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,待人誠懇,做事扎實(shí),富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,熱愛關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格遵守師德規(guī)范要求,為人師表,教書育人。絕不會(huì)“因一時(shí)之失意而自墜其志”,也不會(huì)“因一時(shí)之得意而自夸其能”。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時(shí),分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭(zhēng)能夠協(xié)調(diào)關(guān)系,縮小差距。第三、立場(chǎng)要堅(jiān)定。要真正理解掌握教育教學(xué)理論,為基層學(xué)校做好服務(wù)工作;要嚴(yán)格遵守工作制度,起到模范帶頭做用;要始終以飽滿的熱情投入到工作中,因?yàn)槿绻麤]有工作熱情,即使工作能力再強(qiáng)也是不行的。”困難再多,也沒有辦法多!洋思中學(xué)“相信沒有教不好的學(xué)生,并把信念變成信心和行動(dòng)”最后獲得了成功,我想在終身學(xué)習(xí)的時(shí)代只要我能夠堅(jiān)持自主學(xué)習(xí),不斷充電,再加上領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指引與同事們的支持幫助,我有信心做好中層領(lǐng)導(dǎo)的工作。并且我曾先后被評(píng)為縣、市級(jí)骨干教師。另外,我參加演講的更重要原因是我充分認(rèn)識(shí)、理解了教育系統(tǒng)機(jī)制改革的必然趨勢(shì)和必要性,我十分珍惜領(lǐng)導(dǎo)給我們的這次競(jìng)聘機(jī)會(huì)。對(duì)古老而年輕的宜春中學(xué)來說,我們的生命長(zhǎng)度是有限的,我們的付出是渺小的,但我以為正是這樣的有限和渺小才成就著她的發(fā)展壯大。當(dāng)然,我的快樂還在課堂上,在與學(xué)生的交流中。在我擔(dān)任辦公室主任的八年來,無論是多么難做的工作我從不推卸和放棄,因?yàn)槲抑艺\于我的事業(yè),忠誠于給予我很多的宜春中學(xué),宜春中學(xué)繁榮和強(qiáng)大本就是我人生理想的重要組成部分。特別是近年來,學(xué)校遭遇上收、建校、遷校、并校等諸多新時(shí)期的發(fā)展課題,并且八年換了四任校長(zhǎng),這使我具有了一個(gè)其他辦公室主任無法具有的艱難而豐富的體驗(yàn)。時(shí)至今日,我也常常在思考是什么讓我堅(jiān)守了八年。競(jìng)聘學(xué)校中層干部演講稿15各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:按照學(xué)校安排,下面我簡(jiǎn)單地給大家介紹一下我的基本情況,特別是想談一談自己的一些感悟和體會(huì)。多年的學(xué)習(xí)與鍛煉,成就我扎實(shí)的文字功底,也造就了我過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí),經(jīng)驗(yàn)告訴我,從事學(xué)校中層干部在學(xué)校的工作中有著很重的責(zé)任,必須具備吃苦耐勞,勤勤懇懇的基本素質(zhì),而這一切都是我擁有的。我是年畢業(yè)的,畢業(yè)之后一直從事教育工作,成績(jī)擔(dān)任過班主任,教導(dǎo)員等職務(wù),多年來,我以優(yōu)秀的工作表現(xiàn)獲得了大家的認(rèn)可。為了使我校的教學(xué)工作真正落到實(shí)處,一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范,規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時(shí)間,任何人不得隨意更改課程,不得侵占克扣教學(xué)時(shí)間,保證規(guī)定開設(shè)的課程開全、上足、教好。假如我有幸競(jìng)聘成功,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處,協(xié)助校長(zhǎng)搞好教導(dǎo)處工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求,組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改,加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度,提高教學(xué)質(zhì)量,使工作再上新的臺(tái)階。我從任教導(dǎo)主任工作以來,我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。我校語文科被評(píng)為“新窖鎮(zhèn)先進(jìn)科組”。做好學(xué)科管理工作,加強(qiáng)教研教改。有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力。19xx年參加全國成人高考,19xx年獲得了大學(xué)本科學(xué)歷。但是,校長(zhǎng)和老師沒有忘記我,給予了我不少榮譽(yù):先后評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀青年教師,區(qū)德育先進(jìn)工作者,區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,20xx年和20xx年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教師,獲區(qū)政府嘉獎(jiǎng)。作為一名小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)干部,在下一步的工作中,我將還會(huì)切實(shí)平衡好教育教學(xué)和教學(xué)管理之間的工作力度,圍繞中心,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,以教育局文件指示精神為指導(dǎo),以中心小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃為依托,統(tǒng)籌部署個(gè)人規(guī)劃,以促進(jìn)中心小學(xué)綜合工作的全面推進(jìn)。近年來多篇論文、教學(xué)設(shè)計(jì)還分別獲得了區(qū)、鎮(zhèn)一、二、三等獎(jiǎng)。第二,我勤謹(jǐn)務(wù)實(shí),教學(xué)業(yè)務(wù)技能扎實(shí),并且具有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)任崗位為數(shù)學(xué)教師崗位。競(jìng)聘學(xué)校中層干部演講稿12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!今天很榮幸我能站在這個(gè)講臺(tái)上,參加此次法院中層副職競(jìng)聘的競(jìng)選。所以,我對(duì)未來的工作充滿期待,也有信心。我始終認(rèn)為,學(xué)校的管理者從本質(zhì)上來講,都是服務(wù)者,所以,我將做到誠懇待人,熱情服務(wù),多為他人著想,做好服務(wù)工作,提高服務(wù)質(zhì)量。無論任何崗位,我都回協(xié)助主任和其他領(lǐng)導(dǎo)干好本職工作,力爭(zhēng)高效率,高標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)好助手,扮好角色。五是心腸熱。我有較好的業(yè)務(wù)素質(zhì),不論是任高中教學(xué)還是任初中教學(xué),我在歷次的業(yè)務(wù)考試中都名列前茅。所以,我在平時(shí)的工作、生活中做到了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不隱瞞,對(duì)同事多交談,以謙和誠懇的態(tài)度為人處事。我做事勤勉,樂于奉獻(xiàn),凡事盡心盡力,認(rèn)真對(duì)待,常常犧牲休息時(shí)間去完成本職工作,尤其是任辦公室干事一年多來,面對(duì)緊張繁雜的事務(wù),在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,始終保持著勤奮刻苦的工作態(tài)度,不敢有絲毫懈怠。謝謝大家!競(jìng)聘學(xué)校中層干部演講稿11各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!今天,我參加學(xué)校組織的中層干部競(jìng)職演說。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位代表,“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,競(jìng)爭(zhēng)上崗,有上有下,有進(jìn)有退。我會(huì)時(shí)刻關(guān)心愛護(hù)病人,廣泛征求病人意見,用心評(píng)估病人的需求,尊重患者,使患者獲得心理上的滿足?;A(chǔ)上加強(qiáng)責(zé)任心,對(duì)患者病情要及時(shí)的掌握和仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告醫(yī)生處理。如果領(lǐng)導(dǎo)和大家信任我,我相信自己有能力,更有決心當(dāng)好一個(gè)稱職的護(hù)士。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公開、公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)!我叫xxx,我競(jìng)聘的崗位是護(hù)士。我本人也希望能獲得成功,同時(shí)我也不斷的告誡自己,不管結(jié)果如,在今后的工作中,我仍然會(huì)立足本位,踏實(shí)做人,用心做事。第三、扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取。如果我有機(jī)會(huì)走上中層干部的工作崗位,我將盡自己最大的努力為大家服務(wù),回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的支持與信任,全力以赴干好學(xué)校的管理工作:第一、轉(zhuǎn)變角色,擺正位置。所教學(xué)科一直名列轄區(qū)前茅,多次在轄區(qū)競(jìng)教活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī),在新課程改革中,兩次在轄區(qū)圍上示課,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和的好評(píng),先后被評(píng)為縣級(jí)、市級(jí)骨干教師。所以我本著鍛煉自己,服務(wù)師生的宗旨參加競(jìng)聘,主要基于以下考慮:一是有吃苦耐勞、默默無聞的39。,做好科研教育工作。但我覺得教科研的群眾性還有待更加凸現(xiàn),我想我先從現(xiàn)有省級(jí)課題《高中化學(xué)“自主、合作、創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式實(shí)踐》的實(shí)驗(yàn)入手。如果我是教科室主任,我將根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和結(jié)合自身的特點(diǎn):圍繞“深化教科研,以教學(xué)科研來促進(jìn)課堂教學(xué)效益”,提高教學(xué)質(zhì)量。十多年來的班主任工作經(jīng)歷,積累了豐富的管理班級(jí)的`經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真組織考試。這幾年的成績(jī)?nèi)〉檬俏医裉旄?jìng)職的****自信來源。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,無論這次競(jìng)聘結(jié)果如何,我都會(huì)正確對(duì)待,勝不驕、敗不餒。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間,立場(chǎng)要堅(jiān)定,態(tài)度要鮮明。第四、要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。作用。我自從工作以來,先后擔(dān)任過語文教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、政教處副主任和教務(wù)處副主任等職務(wù),多年的工作經(jīng)歷,我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用,知道他們的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范,明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。二是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。如果我能繼續(xù)在中層崗位上工作,我一定積極進(jìn)取,繼續(xù)努力,為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),希望各位領(lǐng)導(dǎo),老師們都能夠支持我。按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦,堅(jiān)決執(zhí)行校長(zhǎng)室決議,不推諉不扯皮;要以絕大多數(shù)老師的正當(dāng)利益為立場(chǎng),敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn),適時(shí)提出合理化建議。我個(gè)人的思想品行、為人處事和工作能力,老師們是有目共睹的,我相信領(lǐng)導(dǎo)和老師們會(huì)對(duì)我有客觀公正的評(píng)價(jià)。今天把我的任職情況向大家匯報(bào),并決定再次參加學(xué)校中層的競(jìng)聘,我希望繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層職務(wù),愿意進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。最后,再次感謝大家對(duì)我的培養(yǎng)和幫助。今年,我校在區(qū)電教館的帶領(lǐng)下,基本完成了學(xué)生電子學(xué)籍檔案的建檔工作。結(jié)合我校實(shí)際,在全體教師的39。做好廣大教師的代言人,深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況,保證教學(xué)有序的進(jìn)行,做到服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于家長(zhǎng),服務(wù)于教師。人年輕,有干勁,具挑戰(zhàn)精神,有克服困難的信心、勇氣和精力。成績(jī)屬于過去,但我更向往未來。我又擔(dān)任了畢業(yè)班的物理教學(xué),壓力非常大,但壓力也給了我動(dòng)力。因此,從我上第一節(jié)課開始,便全身心都用在了學(xué)生和教學(xué)上。我叫XXX,X,XX文化,現(xiàn)年XX歲,XX年畢業(yè)于XXX學(xué)校。謝謝!競(jìng)聘學(xué)校中層干部演講稿5XX學(xué)校 XXX尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:你們好!拿破侖曾經(jīng)說過,“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。今天把我的任職情況向大家匯報(bào),并決定再次參加學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的競(jìng)聘,我希望繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),愿意進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。工作分工有中心,都為龍海這個(gè)家,大家團(tuán)結(jié)又協(xié)作,龍海才能錦上又添花。政教處要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),班主任要對(duì)政教處負(fù)責(zé),班干部要對(duì)班主任負(fù)責(zé)。根據(jù)國家的教育方針,我們生存的小環(huán)境,以及當(dāng)代中學(xué)生特點(diǎn)和我校學(xué)生現(xiàn)狀,加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、責(zé)任心、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的責(zé)任教育是我們今后工作的重點(diǎn)每學(xué)期開展的活動(dòng)要有特點(diǎn),學(xué)生才能有興趣;班主任更有熱情,班級(jí)管理才會(huì)有變化。積極聽取班主任的意見,使管理工作更加科學(xué)、完善,盡量讓領(lǐng)導(dǎo)放心,班主人滿意。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和主動(dòng)獲取知識(shí)的能力,協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)抓好我校的管理工作,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,不斷完善各類規(guī)章制度。這是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性的工作,這個(gè)崗位能更好的鍛煉人、造就人,全面提高一個(gè)人的素質(zhì)。還有最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要有奉獻(xiàn)精神。幾年來,都少個(gè)日日夜夜月,酸甜苦辣自知曉。我想,參加競(jìng)聘的其他同志和我一樣,也是經(jīng)歷了一番激烈的思想斗爭(zhēng),懷著一種激動(dòng)的心情,勇敢的走上了這個(gè)展示自我的舞臺(tái)。四是與市教育局一并組織和策劃了“樂山市第三、第四屆職教風(fēng)采技能大賽”,全市30所職業(yè)學(xué)校參加。(四)、積極主動(dòng)抓對(duì)外工作,樹立學(xué)校優(yōu)良形象。四是制訂教學(xué)改革實(shí)施方案。圍繞學(xué)校教學(xué)改革,大興教研之風(fēng):一是組織開展了“說議聽評(píng)”課,教師參與率98%以上。三是組織全校文化課、專業(yè)課教師編寫了寒暑假作業(yè),讓學(xué)生寒暑假有事可做。各種比賽,擴(kuò)充學(xué)生視野,提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。利用學(xué)校計(jì)算機(jī)等現(xiàn)有教學(xué)資源,在中午、下午放學(xué)、晚自習(xí)、星期六、星期天等課余時(shí)間,有組織、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)、旅游、家電等培訓(xùn),搶占學(xué)生課余時(shí)間,提高學(xué)生技能。一抓活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活。二、工作述職(從教學(xué)管理、教學(xué)改革、教學(xué)研究、對(duì)外工作四個(gè)方面進(jìn)行述職)(一)、扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)管理,規(guī)范和完善學(xué)校課堂教學(xué)。最后我想說的是,無論我能否競(jìng)聘成功,我都將一如既往地認(rèn)真工作,并懇請(qǐng)各位在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心和支持。服務(wù)教師,服務(wù)教學(xué)。促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)更關(guān)心我所分管的工作,調(diào)動(dòng)教
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