夏墊小學(xué)清明詩歌朗誦會活動方案-wenkub.com
2024-10-21 00:12 本頁面
【正文】 （7）、評分采用十分制，朗誦內(nèi)容2分，選手儀表2分，朗誦技巧3分，朗誦效果3分；（8）、最后取平均分。（4）、形象、氣質(zhì)大方良好，著裝得體。（4）、可以適當(dāng)配以音樂、舞蹈等藝術(shù)表現(xiàn)手法，以增強朗誦作品的藝術(shù)感染力和舞臺表現(xiàn)力。同時為了讓同學(xué)們有一個展現(xiàn)自己風(fēng)采的舞臺。教師必須參予，同時將本學(xué)期本班讀書情況做成ppT穿插進(jìn)行展示，也可邀請家長參加。五、活動地點：本班教室六、活動形式：語文老師用串詞將必備篇目連接起來，并制作ppT,學(xué)生朗讀形式多元化，如個人讀、兩人合作讀、領(lǐng)誦、男女對讀、齊讀、做動作讀等。一年之計在于春，相信富民路小學(xué)全體師生必將以此為契機，不斷努力，不斷進(jìn)取，為富民路小學(xué)譜寫新的詩篇，鑄造新的輝煌。清明”經(jīng)典詩歌朗誦，孩子們的朗誦聲情并茂，他們用清脆甜美的聲音，抑揚頓挫的聲調(diào)，燦爛如花的笑臉傳遞著對詩詞的理解，充溢著對革命先烈的敬仰與緬懷之情。奔騰的黃河，為他們高奏凱歌！忘不了少年英雄林森火、王二小，機警地偵察敵情，用自己少年的生命，在共和國的旗幟上留下血染的風(fēng)采。(六)放心吧，敬愛的先烈，您的遺愿我們來實現(xiàn)。為了免除下一代的苦難，生的偉大，死的光榮!砍頭不要緊，只要主義真。（三）在白雪皚皚的森林里，有楊靖宇將軍住過的茅草房：在波濤滾滾的贛江旁，有方志敏同志戰(zhàn)斗過的山岡。清明的雨呀是點點滴滴的音符，譜寫出英雄的篇章。然而，這美好的生活來得多么不易?。∏迕鳎ㄒ唬┣迕鞯挠暄郊娂姄P揚，是我們的熱淚涌出心房。我們是新世紀(jì)的締造者，我們是新世紀(jì)的接班人。（二）風(fēng)蕭蕭雨綿綿人終惶惶而又凄凄我默默站在堆堆亂崗墳前憑吊每顆游蕩的孤魂我聽到了你們在鬼嚎 你們在狂笑所有聲音 和著風(fēng)聲，（三）不知是堆堆黃土還是墳頭孤伶搖擺的狗尾巴草還有被風(fēng)雪滌滌后的斑駁碑文字跡像把把鋒勵的劍刺向我的眼睛剖開我的淚腺于是毫無意義的淚滴潤濕了我的唇齒——苦澀（四）他們都跪拜在那里盡管路是泥濘嶄新的褲子上滿是黃泥他們依然如雕像般 久久不愿離去香燭裊裊鞭炮轟鳴是為那些亡死的靈魂追悼魂靈嗎？我不想我只想用我的雙指挖開每一座墳?zāi)棺屇切┗觎`能透一透氣祭奠先烈清明雨紛紛，白花祭親人。女合：先烈們，如果你們在天有靈，就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧！女領(lǐng)：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，男合：但刻在人們頭腦中的記憶，卻永遠(yuǎn)清晰。女領(lǐng)：只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點亮了中國的今天。男合：歷史不會忘記他們，女合：共和國不會忘記他們，合：我們更不會忘記他們。（二）獎項設(shè)立設(shè)一等獎 2名、二等獎5名、三等獎8名六、評委：主任：李君兵校長副主任：姚術(shù)軍副校長侯春敏主任評委：左海軍主任肖智慧主任高大芹劉永泉左桂英
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