【正文】 參觀結束，我們進行了軟件的操作，軟件操作的內(nèi)容很多，從建立管理員開始，管理倉庫，清點管理貨物，派遣貨車等，慢慢地，對這些有了一定的認識。參觀完自動化立體倉庫后，我們來到了戶外，觀看叉車的操作，叉車有電動和以柴油為燃料發(fā)動兩種，在一般的倉庫中，都以柴油為燃料進行操作的居多，老師發(fā)動叉車，從怎么裝貨到怎么卸貨，都演示了一遍，并且，叉車的倒退操作遠比前進操作多得多，還有叉車裝上貨后需要抬升一定的角度，避免滑下。隨后，老師介紹了出入庫的輸送設備，并演示操作了一遍，巷道堆垛機可以單機操作，也可以聯(lián)機操作，單機操作下，操作人員需隨時站在巷道堆垛機上，操作并不復雜，其中有個應急按鈕，它的作用是使監(jiān)控失效，在貨物坍塌的時候進行操作。它由機架（上橫梁、下橫梁、立柱）、水平行走機構、提升機構、載貨臺、貨叉及電氣控制系統(tǒng)構成。自動化立體倉庫是現(xiàn)代物流系統(tǒng)中迅速發(fā)展的一個重要組成部分,它具有節(jié)約用地、減輕勞動強度、消除差錯、提高倉儲自動化水平及管理水平、提高管理和操作人員素質(zhì)、降低儲運損耗、有效地減少流動資金的積壓、提高物流效率等諸多優(yōu)點。，自雙方簽字、蓋章之日生效。；雙方合作過程中因實習、培訓、技術開發(fā)和咨詢等發(fā)生的費用，由雙方本著“平等協(xié)商，互惠互利”的原則加以解決。，對甲方的專業(yè)設置、課程設置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議和咨詢。、畢業(yè)實習、就業(yè)等方面的需求。甲方以產(chǎn)學結合、工學交替、頂崗實習等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置、開發(fā)課程、組織教學，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。二、甲方的責任與義務，甲方應為乙方優(yōu)先推薦相關專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生；在不影響學校正常教學科研的前提下，應乙方要求，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動提供人力資源方面的支持。第七條、各系部要建立健全各種原始記錄，要求做到標準化、規(guī)范化、程序化、檔案化，各類原始資料保存期一年，各類統(tǒng)計報表保存期五年。、消耗情況，整理并積累使用各項數(shù)據(jù)。統(tǒng)計人員名單報教務處備案。第九條、建立完善的安全檢查制度，國家法定節(jié)假日前和每學期放假前，校（系）應進行例行的安全檢查，平時進行不定期的安全檢查，并做好記錄第十條、如發(fā)生事故，要保持冷靜，迅速切斷電源，防止事故擴大，并注意保護現(xiàn)場，及時向主管部門報告。第六條、實驗實訓室必須按規(guī)定配齊對口、專業(yè)消防器材。第四條、車間里的電閘、開關、配電柜等不準隨意亂動，以防造成停電短路事件及人身設備傷害事故。第二條、學生到車間實習實訓，不準穿拖鞋、涼鞋，不準戴圍巾、手套，男同學不準穿短褲、背心，女同學不準穿高跟鞋、裙子，要戴工作帽。第六章 鼓勵與獎勵辦法第十四條 學校每年評選一批在培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力方面成效突出的開放項目作為優(yōu)秀項目。第十一條 學生在進入開放實驗實訓室前應預習、閱讀與實驗實訓內(nèi)容有關的文獻資料，做好實驗實訓實施方案和有關實驗實訓準備工作。第七條 由實驗實訓室擬定相關課程的必開和選開實驗實訓項目，每學期向學生公布開放的項目。（四）學生自帶的實驗實訓項目。開放的內(nèi)容有以下幾個方面：（一）實驗實訓室所承擔的實驗實訓教學內(nèi)容。第二章 開放的形式第三條 時間開放 實驗實訓室利用課余時間對外開放，學生、教師可到實驗實訓室先行預約。有條件的實驗實訓室都要對學生進行開放，提高實驗實訓室開放率和開放內(nèi)涵，最大限度地發(fā)揮實驗實訓室的資源效益。第三十條、生產(chǎn)實習和畢業(yè)實習由學校、教務處、系部不定期派人到學生所在的生產(chǎn)實習和畢業(yè)實習單位進行巡視檢查，掌握實習單位、實習學生情況，并針對掌握的具體情況與學生實踐所在企業(yè)、單位、廠、所協(xié)商解決存在的問題，以便在下次實踐教學時進行改進。如有特殊情況需請事假或病假的，須持有證明，經(jīng)實習小組或實習指導教師簽注意見，經(jīng)系批準，才能離隊，并按規(guī)定補實習，否則，按曠課論處。并書面報系。或無故曠工累計為2天的學生，考核成績不及格。理論部分的考核：實習期間若進行理論授課，由理論授課教師按照教學大綱要求，根據(jù)學生在實習中對基本理論、基本知識的理解和掌握程度出具書面試題進行，成績按百分制評定，成績計入學生檔案。第六章、實習鑒定與考核第二十條、學生實習鑒定以政治思想為主要內(nèi)容。第五章 實習卡片和實習報告第十七條、實習期間．學生必須寫實習卡片，記載每天實習的簡略情況（如心得、收獲、發(fā)現(xiàn)的問題），作為檢查實習計劃實際執(zhí)行情況的依據(jù)，并為編寫實習報告積累資料。第十六條、實習結束時，每個學生應寫出實習報告，教師對學生實習情況進行考核，并以百分制評定成績。第四章 生產(chǎn)實習第十三條、到企業(yè)、廠或其它基層部門進行的實踐性教學稱為生產(chǎn)實習，一般為1周以上。實習指導教師將與實習有關的資料、實習卡片等發(fā)給學生。第六條、一次實習一般應在一個單位進行，如若不能滿足實習要求，以當日能返回實習點或學校為原則選擇幾個實習點。生產(chǎn)實習場所應首先選擇與學校聯(lián)合辦學企業(yè)和單位。第二條、各種實習都應制定詳細的實習計劃,由教務處協(xié)調(diào)安排時間進行。第七條 本規(guī)定自頒布之日起執(zhí)行，由教務處負責解釋。、變動情況。第二條 實驗實訓室信息管理工作人員應積極學習計算機、網(wǎng)絡等方面的相關知識，能夠利用先進的工具和手段進行信息收集整理工作。實驗實訓室調(diào)整須由系一級單位詳細說明調(diào)整理由和方案，書面報送教務處，經(jīng)校長批準后方可進行。各類實驗實訓室由教務處統(tǒng)一管理。第九條、實訓基地為教學基層單位，學校外人員聯(lián)系業(yè)務，須經(jīng)教學系主任同意。第七條、實訓基地設備嚴格執(zhí)行借還手續(xù)，建立登記本，及時登記。第四條、實訓教師組織學生穿戴好防護用品，有序地進入實訓教室，按要求進入工位。由教務處負責解釋天津電子信息高級技術學校2012年9月2．天津市儀表無線電工業(yè)學校校內(nèi)實訓基地運行管理規(guī)定第一條、實訓基地使用必須嚴格執(zhí)行學校各項規(guī)章制度和安全防范制度，確保教學設備和人身安全。第十三條 建立校內(nèi)實訓基地的評估考核制度。第十一條 校內(nèi)實訓基地要嚴格遵守國家有關部門頒布的法規(guī)，法令及條例，建立實訓環(huán)境管理和勞動保護的管理規(guī)定，安全操作管理規(guī)程和文明生產(chǎn)措施。要深化教學改革，不斷開發(fā)新的實訓項目，更新教學內(nèi)容，改進教學方法，以保證教學質(zhì)量與教學水平的不斷提高。第九條 校內(nèi)實訓基地要以教育教學為中心，建設科學、健全、嚴格的實踐教學制度。要根據(jù)實訓基地的特點和需要建立既具有教育教學特征，又具有社會專業(yè)實際工作特征的強有力的實訓基地組織管理機構。、崗位需求的變化及新生工作崗位的定向，開發(fā)新的職業(yè)技術技能培訓項目與培訓內(nèi)容。第二章 校內(nèi)實訓基地的基本功能與主要任務第四條 校內(nèi)實訓基地的基本功能為：完成實踐教學任務，承擔職業(yè)技術技能培訓；負責專業(yè)技術技能鑒定考核工作；進行專業(yè)研究、技術開發(fā)、生產(chǎn)及新技術的應用推廣等。甲方：乙方：單位名稱：單位名稱：北京華夏心理培訓學校代