【正文】 作為“村官”們要扎根農(nóng)村基層，在艱苦環(huán)境中砥礪意志和品格，加深對“三農(nóng)”工作的了解，在服務(wù)農(nóng)民、帶領(lǐng)農(nóng)民致富的實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、長見識、增才干，要把所學(xué)知識專長和農(nóng)村資源、市場需求結(jié)合起來，盡快成才；基層黨委、干部也要在關(guān)懷好大學(xué)生村官任職的實(shí)際問題，使黨中央的這一重大決策落到實(shí)處，讓大學(xué)生村官們扎根農(nóng)村，提升自我。良好的精神狀態(tài)能夠極大地激發(fā)人的智慧和潛能，產(chǎn)生巨大的內(nèi)在力量，是人們戰(zhàn)勝困難、成就事業(yè)所不可缺少的重要因素。長期奉獻(xiàn)的理念，不是讓大學(xué)生村官一輩子待在農(nóng)村，而是教育大學(xué)生村官不管在哪個崗位上都要有這么一種思想，就是要“在其位，謀其政”。二要注重甘于奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)基層中體現(xiàn)價值。大學(xué)生村官大部分人是從家門到校門，缺乏對農(nóng)村的了解，缺乏艱苦環(huán)境的鍛煉，缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，因此學(xué)習(xí)仍是首要的任務(wù)。一要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在不斷積累中增強(qiáng)才干。其次,部分大學(xué)生所學(xué)和他們所需的知識不相符,這也影響到村官才能的發(fā)揮和工作效率的提高。我鎮(zhèn)的大學(xué)生村官的工作態(tài)度認(rèn)真、工作效率高，受到了鎮(zhèn)村干部群眾的一致好評。大學(xué)生當(dāng)村官的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，將會成為有志成才者受益終生的精神財(cái)富。它順應(yīng)了歷史的發(fā)展,是一種創(chuàng)新的行政發(fā)展體制,也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要一步。新一代大學(xué)生積極響應(yīng)黨和國家的號召，胸懷祖國、立足農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民、奉獻(xiàn)社會，發(fā)展農(nóng)業(yè)、促進(jìn)和諧，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)青春、智慧。今后我會充分利用好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺，實(shí)施“對口培訓(xùn)”。繼續(xù)重點(diǎn)支持發(fā)展種養(yǎng)業(yè)，集中力量幫助發(fā)展有特色、有市場的種養(yǎng)項(xiàng)目等，以增加人均收入為中心。建議考慮籌建村辦創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，由村委會和村民共同參入股份，這樣既可以增加本村的財(cái)政收入，也可讓廣大村民共享發(fā)展成果，走共同富裕之路。兩委干部本著公平、公正、客觀的原則，經(jīng)常深入組戶，積極幫助廣大群眾消除糾紛，化解矛盾，及時發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素，從根本上消滅一切可能引起上訪的不良因素，實(shí)現(xiàn)小事不出組，大事不出村，確保村子和諧穩(wěn)定。五、信訪穩(wěn)定加強(qiáng)農(nóng)村信訪穩(wěn)定工作，是促進(jìn)農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)。一些村干部反映由于工作復(fù)雜、報酬低，工作難做，干部難當(dāng)，工作積極性不高。二是村容、村貌等基礎(chǔ)建設(shè)，缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，多數(shù)村組建設(shè)比較凌亂，路面硬化、美化、凈化設(shè)施建設(shè)不到位，環(huán)境衛(wèi)生條件較差，但今年來由于公共服務(wù)和社會管理項(xiàng)目的實(shí)施，目前已經(jīng)得到很到的提高。(2)、集體經(jīng)濟(jì)單一化。三、基層組織建設(shè)情況我村兩委堅(jiān)持扎實(shí)推進(jìn)了村級組織辦公活動場所建設(shè)，整修了村級活動室。現(xiàn)將調(diào)研報告整理如下。要盡快解決“三農(nóng)”問題，建設(shè)社會主義具有特色的新農(nóng)村就應(yīng)該創(chuàng)新思路，理論聯(lián)系實(shí)際，積極探索、大膽嘗試，引進(jìn)各種優(yōu)秀人才資源，發(fā)揮本土資源優(yōu)勢，努力向“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔，管理民主”的社會主義新農(nóng)村而邁進(jìn)。加強(qiáng)普法教育活動力度。（5）、鑒于現(xiàn)階段農(nóng)民文化偏低的實(shí)際，為了讓農(nóng)民能夠?qū)W得進(jìn)，用得上，在送科技進(jìn)村入戶的培訓(xùn)工作中，注重改進(jìn)培訓(xùn)方法，采取理論培訓(xùn)與現(xiàn)場指導(dǎo)相結(jié)合，理論講解與參觀大戶，由大戶現(xiàn)身說法，深入農(nóng)戶進(jìn)場指導(dǎo)等方法進(jìn)行，應(yīng)該是能收到事半功倍的效果的。首先，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。采取理論結(jié)合實(shí)際，采取多種形式，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地對村干部進(jìn)行基本理論、政策法規(guī)、管理知識和市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)等知識的培訓(xùn)，提高村干部隊(duì)伍依法施政的水平，增強(qiáng)他們做群眾工作的本領(lǐng)及帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)、共同致富的能力。（2）、加大招商引資力度。村中缺乏文化基礎(chǔ)設(shè)施，缺乏先進(jìn)文化傳播的氛圍，消極落后思想觀念得到滋生繁衍。成員年齡結(jié)構(gòu)老齡化，青年人外地務(wù)工，黨組織活動開展困難。薄弱的集體經(jīng)濟(jì)無法支撐我村較大的跨越發(fā)展，只能勉強(qiáng)維持正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。（2）、薄弱的集體經(jīng)濟(jì)，無法支撐村居更大的跨越發(fā)展。（1）、茶葉經(jīng)濟(jì)發(fā)展缺乏規(guī)?；?、專業(yè)化、生態(tài)化。注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時，我村也加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。近年來，在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，玳堤村兩委以黨的十七大精神為指導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，特別是新農(nóng)村建設(shè)以來，緊緊圍繞新農(nóng)村建設(shè)，積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、加快農(nóng)村發(fā)展，以村容村貌和路容路貌的集中整治為突破口，切實(shí)改善柴灣村生產(chǎn)生活條件，帶領(lǐng)廣大群眾發(fā)家致富，使我村人民生活水平有了明顯提高?；鶎咏M織建設(shè)玳堤村共有黨員62人，村兩委成員12人，在村書記李文發(fā)、村主任李錦鎮(zhèn)的帶領(lǐng)下，努力學(xué)習(xí)貫徹學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷加強(qiáng)和完善基層組織建設(shè)，成績斐然。1939年創(chuàng)辦學(xué)校，1950年為玳堤小學(xué)，1988年建校舍1座600平方米。這些本地企業(yè)和個體工商戶帶動本村勞動力100多人從業(yè)。村民以種植茶葉為主，兼顧種養(yǎng)殖業(yè)以及外出務(wù)工為經(jīng)濟(jì)來源。一、玳堤村基本概況基本情況玳堤村，位于龍涓鄉(xiāng)東北部偏北，東與安美村毗鄰，西與福都、福黎村接壤，南與山后村相臨，北與錢塘村和蘆田鎮(zhèn)招坑村交界，距鄉(xiāng)政府6公里。根據(jù)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題，制定相應(yīng)的措施政策并有效地實(shí)施，我相信一定可以大大改善村民的工作生活環(huán)境，給大家一個滿意的結(jié)果。手續(xù)繁雜：個別經(jīng)營者反映辦理證件過程比較困難，辦理手續(xù)繁瑣復(fù)雜，極大的影響了生產(chǎn)進(jìn)度，給企業(yè)造成了一定的經(jīng)濟(jì)損失。一、調(diào)研