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五四建團日活動總結(jié)-wenkub.com

2024-10-20 22:05 本頁面
   

【正文】 總的來說,這次的“五四”團日活動不僅加強了同學們對黨的了解,提高了思想覺悟,同學激發(fā)了同學們努力學習,奮發(fā)向上的精神,讓同學們清楚了作為祖國的新一代肩負著促進祖國發(fā)展的歷史使命。通過第一個海報宣傳的活動,鼓勵了同學們在原有的基礎(chǔ)上主動加強對黨的了解,增強了愛黨的情懷,同時,這一海報宣傳也大大促進了同學們?nèi)チ私馐舜?,學習十八大的精神,讓同學們知道,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下有了我們祖國今天的輝煌及我們安居樂業(yè)的生活。在新時期,作為一名大學生,一名“五四”青年,應(yīng)當如何報效社會、報效祖國。五四精神的核心,是偉大的愛國主義。主要體現(xiàn)在活動中,個別成員不夠積極,對于分配的及時保質(zhì)保量的完成,這與管理和分工上的食物有一定的關(guān)系。活動雖然經(jīng)過具體分工,相對詳實的安排,但在實際過程中由于場地限制,人數(shù)較多。 從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門。扯龍尾游戲等活動,提前將活動材料準備充分,保證活動正常開展。我們提前向各班班委召開了會議,宣傳動員此次團日活動,分發(fā)活動策劃書,和各班委進行活動協(xié)商。四、活動紀實:(1)前期準備 由我分院團學會治保部申請活動用桌椅,辦公室制作橫幅,宣傳部以及各班收集整理五四資料用于活動當天展出,團學會主要負責人準備活動當天所需材料和獎品。這場運動,成為中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。少年強則國強,少年富則國富,少年隊里則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國盛于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。進一步學習五四的愛國主義情懷,謳歌中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國激情。不亂刻、亂劃、亂寫,不損害公物。不隨地吐痰,不在餐廳內(nèi)吸煙喝酒。靜靜地,我走了,不留下一片碎屑?!倍?、在四項文明活動中:文明校園,我們倡議:告別不文明行為,美我校園,愛我校園。一、組織共青團員一起學習科學發(fā)展觀每位學員能清楚的認識到在科學發(fā)展觀指引下,分析自身現(xiàn)狀,明確奮斗目標,堅定學習信心。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎,并達到了寓教娛樂的`目的,學校決定將藝術(shù)節(jié)堅持開展下去,并辦成學校的亮點活動。經(jīng)學生本人自愿申請,團支部考察,校團委在4月日——18日進行了第六期團校學習,經(jīng)班主任、年級部、年級團總支層層評定,最后審批決定吸收名優(yōu)秀青年學生為共青團員,計劃在5月日進行了入團宣誓儀式。一、開展“五四”評優(yōu)及表彰活動。同時主講教師孫金堂通過政協(xié)委員姚明的奮斗事跡作為同學們學習的榜樣,引導(dǎo)廣大學生積極發(fā)揚我中華民族不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng),奮力拼搏,勇往直前,努力學習,力爭早日為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。二七區(qū)團委書記李青青、二七區(qū)團委副書記王西峰等團委領(lǐng)導(dǎo)參加里本次活動。首先在全校升旗大會上發(fā)表倡議,然后在餐廳和校園內(nèi)多處張貼海報并對餐廳的學生進餐管理,對浪費的現(xiàn)象進行了報道。響應(yīng)團組織的號召,我們將開展“青年引領(lǐng)時代,爭創(chuàng)和諧校園”主題團日活動。李為民校友在捐贈儀式上深情致詞:母校南山中學給予我人生成功的奠基,母校南山的熏陶激勵我自強不息,永遠奮進,我感謝我的母校南山中學。為每個團支部購買《紅色之旅》書籍,為學生宣講革命圣地、革命故事、革命先烈的先進事跡,以這些先進的事例和精神激勵學生,結(jié)合《歷史的豐碑》活動對學生進行革命傳統(tǒng)教育和革命精神教育,校團委在學生中開展《紅色之旅》征文活動,截止5月15日,共收到紅色之旅征文數(shù)百篇。四、開展“民族精神代代傳”活動和18歲成人宣誓儀式。校團委組織各班召開主題班會活動,各班團支部認真組織學生進行深入討論,全班每一位學生都上臺講自己的認識、理解和如何運用。二、加強團組織發(fā)展,吸引先進青年學生加入共青團組織。4月29日下午,校團委在學校學術(shù)廳舉行2006年“五四”表彰大會,此次表彰大會的頒獎儀式與以往不同,由受獎的學生代表向獲獎的青年教師頒獎,培養(yǎng)學生親近教師、認可教師、尊敬教師、知恩謝恩的品質(zhì)和主動學習、自覺成長熱情。這次活動之后,支部團員會更明白真正的愛國,若何愛國,以及自己所肩負的歷史責任!五四團日活動總結(jié)2在20__年“五四”期間,南山中學團委開展系列活動,紀念五四運動八十七周年,積極弘揚五四學生運動愛國、進步、民主、科學的精神,不斷加強學校團組織的凝聚力、創(chuàng)造力,充分發(fā)揮學
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