【正文】 不論得失，盡量不要顯露自己的情緒，包括手腳動作。讓他自由發(fā)揮（想象力）不等于讓他任性隨便（行為）。如何讓他干凈，將來在工作時就會有條不紊，規(guī)律嚴(yán)謹(jǐn)？生產(chǎn)部、質(zhì)檢部、財務(wù)部用餐或用完工具之后要注意桌面、地面干凈和還原。家教培養(yǎng)在企業(yè)中的工作表現(xiàn)如何讓他細(xì)心，將來在工作中就會縝密有致，注意觀察？采購部 物流部 用風(fēng)景圖片回憶法考驗(yàn)在戶外活動或就餐，現(xiàn)場詢問。一些從小沒有學(xué)習(xí)正確思考方式和分析工具的表現(xiàn)：很少提出主管的盲區(qū)或瓶頸；總弄不清楚真正的原因和癥結(jié)；從來不去考慮這樣做是否正確；沒有屬于自己的一套分析工具。請別人給自己模擬幾個問題，讓他看看你是怎么布局的，給你些建議，也有助于成長。“那它們?yōu)槭裁床获R上吃，還要搬回洞里再吃呢？”小女孩真的不知道了，后來去查資料，才知道螞蟻搬食物回洞是為了養(yǎng)洞內(nèi)的生菌，生菌是螞蟻的主要食物。也許我們可以選一天強(qiáng)迫自己只用左手做事，偶爾訓(xùn)練一下右腦。可是人家是從小買材料學(xué)做工藝、學(xué)維修。，重視實(shí)踐在歐美，組合家具往往賣得最好，偏偏在中國卻賣不出去。這是人的天性，一時半會兒真的很難改。如果爸媽的客人來了，你正在看電視或上網(wǎng)，你會馬上跑出去迎接客人嗎？臺灣小孩主動這樣做的并不多。我跟朋友聊天時，常會很習(xí)慣地說：“我們高雄最近天氣好熱喔，你們臺北怎么樣？”天啊，我在干什么？我們不都是一個臺灣嗎？我這樣簡直就像在搞分裂嘛~要去日本的朋友在這一點(diǎn)就要特別注意了，日本人常會糾正中國人，在日本，他們都是說“我們東京”、“我們北海道”的，因?yàn)樗麄兊拿褡逵^念相當(dāng)強(qiáng)。我知道，因?yàn)榕_灣的電梯大都有兩個控制板，所以提供了不少方便，卻也使人疏忽了禮節(jié)。第一個進(jìn)電梯的人要站到控制板旁邊，幫忙按著“開”，讓其他人陸續(xù)進(jìn)來。世界列強(qiáng)在家教上給我們的學(xué)習(xí)榜樣：美國：民主與尊重德國：理性思考英國：紳士與規(guī)范法國：生活品質(zhì)、精致時尚日本：紀(jì)律與團(tuán)隊雜燴：？你有什么權(quán)利？其實(shí)不管是大人還是小孩，我們都習(xí)慣對別人說：“乖乖聽我的話喔~”大部分的人都認(rèn)為這是對Ta好，也許Ta聽了你的話之后就不會受傷、可以賺到便宜、可以免費(fèi)得到你的經(jīng)驗(yàn)，但是，你能給Ta建議一輩子嗎？既然那是Ta的人生，那Ta就有權(quán)利自己去決定、去嘗試。在任何區(qū)域或市場，都有很強(qiáng)的競爭力。公平合理地分配資源。不必要的等待、延宕、重復(fù)和失誤。第3單元家教又如何決定一個國家的競爭力？國民素質(zhì)決定整個社會的成本與表現(xiàn)。如何讓他思考，將來在工作時，就會獨(dú)立判斷，自信不倚？不要讓他一有事就張口詢問（父母家人）。帶子女出入科學(xué)館amp?？梢杂脭?shù)理的東西教他冷靜、理智。只讀課內(nèi)的教材，長大后工作會顯得知性不足，看事情不夠全面。當(dāng)他出現(xiàn)小家子氣的行為時，要教育他改正，例如吝嗇、計較、嫉妒。如何讓他宏觀，將來在工作時就會站在高點(diǎn)，看見遠(yuǎn)處？推理是一個很重要的思維方法，對未來的演變會有一種預(yù)見力。凡是動腦的事情，多跟他探討根本原因，但不要馬上給答案。家里的電器小故障，可以叫他去排除或修理。凡是責(zé)任在他而又沒有做好的事，要一一數(shù)給他聽，包括違章亂紀(jì)。如何讓他待人，將來在工作時就會領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊，以身作則？進(jìn)出電梯、駕駛汽車、吃自助餐、燃放爆竹，處處考慮別人。如何讓他安靜，將來在工作時就會臨危不亂，鎮(zhèn)定應(yīng)變？在任何地方講話、打電話（手機(jī)），都不要大聲，即使叫人。衣褲、鞋襪、毛巾、書桌經(jīng)常保持清潔。學(xué)習(xí)用便條記錄（備忘）。判斷一個走勢，常常不夠全面?？吹贸鰜恚ㄋ﹤儯簺]有從小建立和諧的人際關(guān)系與領(lǐng)袖魅力。有一種干部或員工——不太與人溝通交流。每一年都用相同的方法工作。從不去想這樣做對不對。同樣的錯誤或毛病，一再地重復(fù)。結(jié)合余教授講的，我對照自身情況，找出了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，希望以后可以做得更好；學(xué)習(xí)家教知識，在以后可以更好的教育下一代了，哈哈，感謝郝老師組織的這次學(xué)習(xí)哦！希望以這次學(xué)習(xí)為起點(diǎn)，從各個方面注意自己一言一行，堅持努力，爭取做得更好。首先在讀書方面，沒能做到廣泛涉獵各類書籍，沒有個人資料庫，讀書時的札記也沒有，而且讀書時不能做到全神貫注，以后要多注意了。余教授認(rèn)為，社會競爭力很差的員工，絕大部分都是因?yàn)榧医滩怀晒?，他一針見血的指出了現(xiàn)代社會員工普遍出現(xiàn)的問題，又從培養(yǎng)孩子細(xì)心、干凈利索、安靜、待人、動手、思考等方面講解了具體的做法，語言幽默風(fēng)趣，淺顯易懂，貼近實(shí)際，讓人不覺點(diǎn)頭稱是。第二篇：余世維講座《家教與競爭力》講義提綱余世維講座《家教與企業(yè)競爭力》講義提綱一、從小學(xué)會“細(xì)心”，長大后就會做事縝密有致、注意觀察風(fēng)景圖片回憶法戶外活動時現(xiàn)場詢問周圍的場景學(xué)習(xí)使用便條記錄（備忘）寫字不要有筆誤、遺漏和傾斜教孩子如何擺放器皿和衣物二、從小學(xué)會“干凈”。（常常學(xué)柯南推理的人以后經(jīng)商會容易賺大錢喔~）俗話說，戰(zhàn)略是目標(biāo)，戰(zhàn)術(shù)是手腕?！毙∨⒑芴煺娴恼f。大部分的人都是右撇子，也就是說大部分的人都只在開發(fā)左腦。（不爭的事實(shí)）小時候，我們可能會玩賽車這類組合玩具，女孩子可能會做做家事。以后你當(dāng)上了家庭甚至企業(yè)的管理者時，換你這樣替總結(jié)，這個時候就是最爽的時刻了，但是它的條件是首先是你的瑕疵比別人少。那我就這么說好了，通常人家問你住在哪里，你都會回答“我住在某某社區(qū)”對不對？那你清理好你自己居住的環(huán)境，應(yīng)該是很理所當(dāng)然的吧~今天你學(xué)習(xí)不好，可能會怪老師教得不好，怪同桌沒有讓你抄襲，可是很少有人會怪一個關(guān)鍵人物自己。同樣是給小費(fèi)，千萬要記住，不管是什么職位，人家跟你一樣都是人，不要讓Ta感到自己是下賤的，現(xiàn)在已經(jīng)是“人人平等”的時代了?？墒沁@有考慮過左鄰右舍的感受嗎？你知道你左邊那間人家今天有人逝世了嗎，你知道你右邊那間人家的太太剛生了小Baby嗎，你知道你后面那家人家因?yàn)楣ぷ骱脦滋於紱]有睡好了嗎？既然什么都不知道，你又憑什么放鞭炮慶祝呢？你不應(yīng)該先去問問左鄰右舍嗎？ 我還注意到一個令人心痛的小小毛病。第一個進(jìn)來的幾乎都按好樓層就站到角落里，然后每個人進(jìn)來幾乎都是自己按樓層的。不管你現(xiàn)在是什么身份，請記住處處考慮別人。美國、德國、英國、法國、日本、俄羅斯在家教觀念上，給我們的啟發(fā)。如果家教成功，以下的生產(chǎn)力可以明顯地提升：任何產(chǎn)品或服務(wù)在用心的