【正文】 我們要愛生活，我們要有追求，我們是時代潮流中最歡樂的一朵浪花，為自己的人生、為社會添彩。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。物以類聚，以人群分。以大欺小，勒索錢財。整天游手好閑，亂交朋友，忙于早戀，紋身吸毒，迷亂于異性，沉湎于“三廳二室兩吧”。經(jīng)過對一些未成年違法犯罪人員的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，絕大部分未成年人在發(fā)生違法犯罪前，就已經(jīng)沾染上了許多惡習，如：厭惡學習，考試作弊。這樣的“偶像”人物，同學們能從中學到些什么呢？有一句成語：防微杜漸。作為新一代的青少年，我們有知識、有文化，對各種各樣的書刊雜志、影視作品、電子應(yīng)該要學會分清精華和糟粕，要汲取對自己健康成長有益的營養(yǎng)，摒棄有害的東西。在虛擬游戲里的對生命的漠視、對生命的肆意摧殘最終導致了鐘某對親生母親的殺害，上演了一出現(xiàn)實 中的悲劇“傳奇”。暴力影視作品片面地突出打殺場面，撞擊著幼小的心靈，使世界觀尚未成型的青少年產(chǎn)生了邪惡的念頭，進而模仿著用暴力來解決同學之間、師生之間的糾紛，以身試法，鋌而走險，制造了一起起駭人聽聞的校園慘案。同學們在家里都是父母的掌中寶，爺爺奶奶爸爸媽媽是捧在手上怕掉了，含在嘴里怕化了，殊不知，過度的呵護對同學們的成長毫無益處，反而會害你們。這個“習”，可以理解為習慣。因此，同學們必須加強自身法律知識的學習，通過學習法律知識使自己了解什么是違法和犯罪，哪些行為構(gòu)成違法與犯罪（也就是要使自己明白什么是可以做的，什么是不可以做的），同時，知道拿起法律武器去維護自己的合法權(quán)益。但一個“籃壇希望之星”就這樣隕落了，同學們，你們說可不可惜呀？被告人劉某年僅15周歲，是中學綴學的學生，劉某綴學后，一直沉迷于游戲機，但父母不給錢，于是他就想到向同學下手敲錢，一天，他在學校操場玩時，看見原同學方某，劉某就走上前 要方某給他錢，并威脅方某說：“你以前跟別人打過架，被打的人叫我來拿醫(yī)藥費，我認識許多社會上的人，不給錢就叫人來打你。在哈爾濱，少不更事的小嚴才體會到社會的復(fù)雜，球隊不收留他，隊員也不搭理他，在臨走前的那天晚上，趁教練和隊員都在訓練，他偷走了教練的1千元錢，1部手機和隊員的1部手機。將近5年的訓練不光教會了小嚴怎么打球，也見了不少世面，他隨隊去過哈爾濱、北京、天津、成都等大都市，然而封閉式訓練的枯燥也讓他學會了吸煙和酗酒。在座的同學們也大多是到了14到16歲這樣一個危險區(qū)間了，如果在這個時期內(nèi)不把握自己，那么就會在犯罪的泥潭中越陷越深而不能自拔，不但毀了自己，對社會也是個巨大的損失。我們還能說法律和我們沒有一點關(guān)系嗎？根據(jù)一些調(diào)查來看，現(xiàn)在犯罪行為正越來越趨向于低齡化?！吨腥A人民共和國人民幣管理條例》規(guī)定，任何單位和個人都應(yīng)當愛護人民幣，禁止有故意毀損人民幣和中國人民銀行規(guī)定的其他損害人民幣的行為。同學們，你們說監(jiān)獄離我們還遠嗎？我認為只有一步之遙，就看你這一步怎么走。同學們，你們知道為什么嗎？因為我也是一個母親，更是一個法律工作者，我看到的是兩個可憐的孩子，一個15歲（才上初二），一個13歲（剛上初一），祖孫三人相依為命，父母不在身邊（遠在外面打工），他們?nèi)狈Ω改傅年P(guān)愛，缺乏法律知識，不會用法律武器保護自己，才會導致今天的結(jié)果。說起法律，可能有的同學會有這樣的想法：我們都還是小孩子，法律離我們太遙遠了。同學們，你們正在成長，有很多事情需要你們?nèi)W習，愿同學們都能把握好自己，把握好前進的方向，在家做名好孩子，在校做名好學生，在社會做個好公民，等待你們的是會是更美好的前程。10．未成年人有哪些不良行為我國《預(yù)防未成年人犯罪法》第十四、十五條規(guī)定中，具體列舉了未成年人的9類不良行為：曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊、故意毀壞財物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所；其他嚴重違背社會公德的不良行為。如液化石油氣瓶旁不要堆放雜物。（4）家中盡可能少存放或不存放易燃易爆化學危險品。9．認真學習消防知識，增強自我救護能力在居家生活中盡可能減少可燃物，特別是有火源、熱源的地方。只要自己嚴守交通安全法規(guī)，平安就與自己相伴。毀滅自己，不同的毒品攝入體內(nèi)，都有各自的毒副反應(yīng)及產(chǎn)生戒斷癥狀，對健康形成直接而嚴重的損害，甚至吸毒過量以至死亡。馬加爵，大家都知道吧？他是云南大學的大學生，在2005年2月23日連續(xù)殺死四名同學，在海南被公安機關(guān)抓住，已經(jīng)執(zhí)行槍決了。一些因黃色讀物中毒的青少年，一下子難以戒“毒”，甚至會加劇走向邪路。（1）正確認識黃色物品的毒害。娟娟成功地避免了一次不法侵害。有一件案例中的做法，也許對同學們很有借鑒作用。如果是陌生人，不應(yīng)開門。凡是能作為證據(jù)的，盡可能多的記住，并注意保護好作案現(xiàn)場。（5）訴諸法律，報告公安。（3）虛張聲勢，巧妙周旋。你可以大喝一聲：39。5．在校外被歹徒盯上怎么辦？原則：校內(nèi)靠老師，校外靠機靈。就是溜走了，學校也不會放過他們，要查出他們是些什么人，還要查出校內(nèi)是誰跟他們勾結(jié)，從而給予應(yīng)有的懲罰和教育。被他們施加威脅的同學，常是被本校的“壞”孩子指點的，因為他們也要找“軟的”捏。他讓你給他錢，給他煙，或是要你的其它物品，不然就說要打你，甚至還可能說“以后見你一次打你一次！”他敢在學校里做這種事情，就不怕老師嗎？就不怕學校處理他嗎？是不是膽子太大了？同學，并不是他膽子大，而是他在利用你的膽小怕事，他覺得你不敢對抗他，不敢聲張，不敢告訴老師，怕把事情鬧大；他覺得你可能這樣想：這次乖乖聽他的，免得今后他老找你岔，老欺負你；其實，他心里是虛得很的，他是非常怕老師知道的，那么此時怎樣辦才好呢？首先你應(yīng)該拒絕他，一邊斥責他，一邊向老師辦公室方向走，同時注意自己的視野當中有沒有老師（哪位老師都可以），如果沒發(fā)現(xiàn)老師，但是發(fā)現(xiàn)了班干部或自己熟悉的有正義感的同學，見到他們，你就要大呼“XXX，快去找老師來！”因為“老師”這兩個字，對“壞孩子”是有著威懾作用的，這時他便不敢輕舉妄動。不要做書呆子！不要等到吃塹才長智，要善于汲取別人的教訓。3．防騙常識。新車使用前，要做好上牌登記，未上牌登記的車輛比較容易被犯罪分子看中，因為比較容易轉(zhuǎn)手賣掉。二、青少年應(yīng)該如何利用法律武器保護自身的安全？1．學會撥打110電話撥打110電話時，要冷靜不要慌亂，最好用普通話，向值班民警說明發(fā)生了什么案件以及案發(fā)的時間、地點、情況、有什么要求等。以上這些都是一些特定的規(guī)則，是特定的人針對特定的事而定的。一、法律是什么俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，“規(guī)”和“矩”原來都是木匠術(shù)語，“規(guī)”是指圓規(guī)；“矩”是指曲尺。同學們，你們正在成長，有很多事情需要你們?nèi)W習，愿同學們都能把握好自己，把握好前進的方向，等待你們是會是更美好的前程。騙子冒充老師致電學生家長，謊稱孩子受傷、車禍正在急救，要求緊急轉(zhuǎn)款。待當事人刷單達較大金額時，以系統(tǒng)錯誤為由，要求事主繼續(xù)刷單或支付退款保證金。正規(guī)客服不會直接詢問銀行卡號等信息，更不會要求點擊通過聊天工具發(fā)來的不明鏈接。如果涉及到先交錢或是預(yù)交保證金的，千萬小心，網(wǎng)上類似這樣的騙子很多。第二類是冒充客服詐騙。騙子利用當事人信任司法機關(guān)的心理，謊稱其涉嫌 9犯罪，并對他們威逼利誘，以各種安全賬戶、保護財產(chǎn)、證明清白為由，騙取錢財。整個犯罪過程與當事人無接觸，通常使用非實名登記電話卡、銀行卡及網(wǎng)絡(luò)改號線路，隱蔽性極強。很多火災(zāi)中的死亡不是燒死而是盲目跳樓摔死的！預(yù)防電信詐騙2016年19月，全市共受理通訊詐騙案件6005起，網(wǎng)絡(luò)詐騙案件11629起，合計17634起，%%。（7）如火勢已封閉了出口、通道，久等不見人救援、火勢對自己造成威脅時，可使用床單、窗簾、衣物等結(jié)繩、并淋濕后固定在牢固處沿繩下滑至地面或起火樓層的下層逃離。（4）通過煙霧區(qū)域時，要彎腰、使用濕毛巾或衣服等捂住口、鼻，并淺呼吸通過。（3）要有憂患意識，如外出時，特別是出遠門、可能在外過夜時，準備一些防護用品，如手電筒。危害社會，吸毒與犯罪如一對孿生兄弟。因此，有人告誡吸毒者：“吸進是白色粉末，吐出來的卻是自己的生命。毒品的危害是什么？說起毒品的危害，可以概括為“毀滅自己，禍及家庭，危害社會”十二個字。（二）嚴禁參與賭博。一旦染指就很可能滑向深淵，一些青少年在侵蝕之初是被動的，但漸漸由被動轉(zhuǎn)為主動，直至走上犯罪道路；三是遺毒性強。毒即毒品，是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因、搖頭丸以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。在走人行橫道過馬路的時候要注意避讓來往車輛，記住過公路時“先看左、后看右”，做到“一慢二看三通過”。同學們，人的生命只有一次，不可能重來！生命是最為寶貴的。遠離交通事故，珍愛生命車禍已經(jīng)成為當今社會一大公害，成為人類的第一號“殺手”，時刻威脅著人民群眾生命財產(chǎn)的安全。如果是陌生人，不應(yīng)開門。凡是能作為證據(jù)的，盡可能多的記住，并注意保護好作案現(xiàn)場。5）訴諸法律，報告警察。3）虛張聲勢，巧妙周旋。當你受到壞人的侵害時，要勇敢地斗爭反抗，當面制止，絕不能讓對方覺得你可欺。就是溜走了，學校也不會放過他們，要查出他們是些什么人，還要查出校內(nèi)是誰跟他們勾結(jié)，從而給予應(yīng)有的懲罰和教育。在校內(nèi)有人向你強要錢物怎么辦？同學們在本校內(nèi)被人強要錢物的情況雖然比較少，但也有可能會發(fā)生。若你在馬路上行走時，有人告訴你有一筆外幣或者“金元寶”等“文物”和你兌換，千萬不要相信，這些人極有可能是騙子；有人向你兜售易拉罐中的獎牌，一定不要相信，還有一些人以“神醫(yī)治病”等說法行騙也要注意。徒步行走時，盡量將背包背在靠近人行道內(nèi)側(cè)的肩上或者斜背，防止犯罪防止順手搶奪；對于放在自行車或者電動車車簍中的背包要把背包帶子纏繞到車把上，減少被偷、搶的可能；對于一些使用手機的同學，盡量不要把手機掛在胸前。自行車、電動車防盜。要向值班民警說明發(fā)生了什么案件以及案發(fā)的時間、地點、過程、有什么要求等。同學們的法制觀念和自律意識越來越強，這對自己、對他人、對家庭、對社會都是一件大好事?？傊瑢W們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應(yīng)該是他們。第二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。對于這一點，一件案例中的作法對同學們很有借鑒作用，那天住在某小區(qū)的小女孩娟娟放學后背著書包獨自一人往家里趕，犯罪嫌疑人王某看見娟娟脖子上掛著一把鑰匙往家趕的樣子，王某心想：這個小女孩家可能大人沒在家的，我就跟著她待她開開門后就沖進她家搶點東西。才能分清是非，未成年人還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進行正當防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。（二）樹立自尊、自立、自強的意識自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。如果畏懼罪犯的話，就會助長犯罪分子的囂張氣焰，使他們有恃無恐地實施犯罪行為。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法，特別是馬上暑假就要到了，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學們千萬不要進去，因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，從我們辦案實踐中發(fā)現(xiàn)很多這樣的案例：有些平時表現(xiàn)較好的學生，就是由于在游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地結(jié)識了一些不三不四的人后就被帶壞，最后走向了犯罪的道路。公安機關(guān)很快就破了案，將李某和杜某等人抓獲歸案。這起案件偵破后，該投毒的中學生后悔不已，他說自已沒有想害死人，以為小學生吃了只會拉肚子，但是嚴重的后果已經(jīng)造成，該學生的后悔不能代替法律的懲罰，根據(jù)《刑法》的規(guī)定，投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑、或死刑。那么有些同學會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責任的界限，國家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送勞動教養(yǎng)、送工讀學校進行矯治等等。《刑法》第17條第1款規(guī)定：“已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)負刑事責任，意思就是凡年滿十六周歲的人，實施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為，都應(yīng)當負刑事責任，這樣規(guī)定是從我國的實際情況出發(fā)的，在我國，已滿十六周歲的人，因體力、智力已相當發(fā)展，并有一定社會知識，已具有分辯是非善惡的能力，因此，應(yīng)當要求他們對自己的一切犯罪行為負刑事責任。一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和完全，分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經(jīng)濟秩序，侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會的行為，依照法律應(yīng)當受刑罰處罰的，都是犯罪。好，今天的法制課就講到這里。因為受害人不管你具體有什么行為，他只說共有多少人實施了搶劫，這樣呢這些去的人即使沒動手也都助了威。此外學生之間打架事件也要引起同學們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學生被同學毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報，而是自己作主到外面找人來報復(fù)，要知道報復(fù)傷人也是違法的，情節(jié)嚴重的是要構(gòu)成犯罪的，要被判刑坐牢。在娟娟開門后，王某就沖上前將娟娟逼進一個小房間里反鎖起來，并威脅娟娟不準喊叫，他自己就到娟娟父母的房間里翻東西，在王某翻東西時，由于張阿姨報了警，公安人員及時趕到將王某抓獲。根據(jù)實踐經(jīng)驗，我們建議同學們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：第一、同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面的搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打 “110”報警。未成年人只有學好知識，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。那么什么是犯罪的自我防范呢？所謂犯罪的自我防范是指個人為減少