【正文】 前面的道路雖然曲折，面臨困難或許重重，只要我們手中握著“魚(yú)竿”，便擁有希望。一個(gè)人得到了一簍魚(yú)，另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿，得到魚(yú)的那位在原地就用干柴搭起篝火，煮起了魚(yú)??得到魚(yú)竿的那個(gè)人拒絕了那充滿(mǎn)誘惑力的魚(yú)，提著魚(yú)竿忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去??不久，提著魚(yú)竿的那個(gè)人在離海邊不遠(yuǎn)的沙灘上因?yàn)轲囸I而倒下了，吃光了魚(yú)的那一位也餓死在空空的魚(yú)簍旁。如果擦肩而過(guò)時(shí)你看見(jiàn)一個(gè)笑靨如花的女孩，那就是我，我希望用陽(yáng)光般燦爛的微笑為大家?guī)?lái)一份快樂(lè)。以上只是我個(gè)人的粗淺看法，歡迎各位批評(píng)指正不足之處。很難想象有多難。老師不是圣人，就像我們的父母一樣，不可能十全十美，老師希望每個(gè)學(xué)生都能成功，我相信他們也歡迎這種方式。老師是孩子的知識(shí)傳授者和道路引導(dǎo)者。對(duì)于孩子存在的壞脾氣和不良習(xí)慣，不要用簡(jiǎn)單的打罵方法，要耐心合理，讓孩子有一個(gè)改正的過(guò)程。家長(zhǎng)要關(guān)心孩子，不僅要關(guān)心孩子每次考試的分?jǐn)?shù)，還要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程，在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校生活中的表現(xiàn)。在座的家長(zhǎng)可以說(shuō)百分百愛(ài)自己的孩子，也希望自己的孩子以后過(guò)得富裕。我們應(yīng)該盡力為我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)積極的氛圍。作為住校生的家長(zhǎng)，我衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念，感謝班主任和老師的創(chuàng)造性工作，感謝他們對(duì)孩子在校園生活的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。是老師無(wú)私地把知識(shí)傳授給我們的孩子，讓他們健康成長(zhǎng)。我的分享也到了尾聲，相信在八一“既成人，又成才”的管理下，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想，考上一個(gè)滿(mǎn)意的大學(xué)。還有籃球賽，也是在課外舉辦的，既不耽誤學(xué)習(xí)，又能讓很多同學(xué)鍛煉身體，還增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。以人為鏡，可以明得失”銅也好，人也罷，這些都可以幫助反省檢點(diǎn)自己，而且我們必有得月考，便可以完美做到這一點(diǎn)，它能非常明確地告訴我們：“那里沒(méi)有學(xué)好，哪里還有漏洞”，而且每次我們都會(huì)制定一個(gè)小目標(biāo)，來(lái)和下次考試的成績(jī)作對(duì)比，而且考完以后都會(huì)排名次，考完試后就會(huì)有同學(xué)不服輸，更加努力，準(zhǔn)備下一次考試超越誰(shuí)，這樣的環(huán)境是我們的奮斗有了動(dòng)力，是我們加快了步伐，甚至開(kāi)始奔跑，我們追趕著自己的目標(biāo)，再苦再累也選擇堅(jiān)強(qiáng)!韓愈說(shuō)：“古之學(xué)者必有師”，老師在我們成長(zhǎng)道路上起著非常關(guān)鍵的作用，在八一學(xué)校，一、老師不會(huì)擺出一副高高在上的樣子，反而老師是我們的朋友，老師尊重，理解和愛(ài)護(hù)我們，我們也都非常愿意與老師分享我們的心事，讓老師給與我們幫助，像我們的班主任就是一位語(yǔ)老師，在宿舍，我們會(huì)問(wèn)他一些問(wèn)題，而他也總會(huì)用有趣的語(yǔ)言傳授給我們一些英語(yǔ)知識(shí)，讓我們?cè)跇?lè)中學(xué)，學(xué)中記。從我們統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生發(fā)型，就能看出八一學(xué)校有著高水平且到位的管理，而且在老師的引導(dǎo)下，也有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在假期里，我們要自覺(jué)學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，高質(zhì)量完成作業(yè)，多參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活，并積極鍛煉身體，下學(xué)期，我們又將一起重新啟航。同學(xué)們用努力學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求。學(xué)生干部在做活動(dòng)的過(guò)程中，通常都是扮演領(lǐng)導(dǎo)決策的角色，但是，一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)生干部，僅僅在上層指揮，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)有魄力，也應(yīng)當(dāng)細(xì)心且善于觀察。其次，學(xué)生工作的核心是協(xié)調(diào)同學(xué)之間的關(guān)系。感謝輔導(dǎo)員，給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，給了我一片自由翱翔的天空！感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師，是他們，出現(xiàn)在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻，給我最熱情、最毫無(wú)保留的指導(dǎo)！作為一名學(xué)生干部，最重要的是要有一份責(zé)任感。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在工校學(xué)習(xí)了六年。春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲。在這里，我想告訴親愛(ài)的同學(xué)們：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是模子；如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔；如果你是沖天的雄鷹，飛龍初中是你的天空，美麗，還需要你自己來(lái)演繹。就像種花草樹(shù)木一樣，只有認(rèn)識(shí)花草樹(shù)木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況予以施肥，澆水和培養(yǎng)，才會(huì)鮮花茂盛，樹(shù)木成蔭。我們要呵護(hù)孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子們快樂(lè)的成長(zhǎng)，每一位孩子都是最棒的，請(qǐng)相信我們的孩子。再就是，我個(gè)人覺(jué)得培養(yǎng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力也不容忽視，從小養(yǎng)成說(shuō)話(huà)有條理，講述事情較明白，平時(shí)讓孩子多表達(dá)、多讀書(shū)，這樣為以后講話(huà)會(huì)打下穩(wěn)固基礎(chǔ)的。個(gè)人覺(jué)得這些方法又省時(shí)間又能讓孩子得到鍛煉。語(yǔ)文的聽(tīng)寫(xiě)都是他自己給自己聽(tīng)寫(xiě)，他憑上課的記憶自己把上課的詞語(yǔ)默寫(xiě)下來(lái)。這一點(diǎn)他已經(jīng)成為習(xí)慣了。如果再錯(cuò)就要處罰他一下。每個(gè)單元學(xué)完后要進(jìn)行檢測(cè)（我會(huì)把數(shù)學(xué)這一單元他做錯(cuò)的題目抄下來(lái)讓他再做一下，語(yǔ)文錯(cuò)的字、詞再抄寫(xiě)幾遍）。另外我還對(duì)他回家做作業(yè)定有幾點(diǎn)要求：（1）、回家第一件事，洗手，寫(xiě)作業(yè)。如果要說(shuō)他怎么會(huì)這樣，可能有多方面的原因，比如剛才我說(shuō)的榜樣的作用。這也算是我比較高興的。說(shuō)到學(xué)習(xí)，我一直覺(jué)得是一件很苦的事，所以對(duì)于學(xué)習(xí)的習(xí)慣就顯得尤為重要。孩子一周的緊張學(xué)習(xí)，到了周未還是要讓孩子快樂(lè)的放松一下的。打個(gè)比方，對(duì)于電視這個(gè)問(wèn)題，我沒(méi)有強(qiáng)制性的不給看。所以，讓孩子自覺(jué)尋找好榜樣學(xué)習(xí)，那么，孩子就一定會(huì)有更大的進(jìn)步。我平時(shí)經(jīng)常問(wèn)他在班級(jí)的情況：老師點(diǎn)名批評(píng)或表?yè)P(yáng)誰(shuí)了？他都會(huì)告訴我。組詞這次錯(cuò)了兩個(gè)字，那下一次爭(zhēng)取錯(cuò)一個(gè)，更好的是一個(gè)不錯(cuò)）。孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長(zhǎng)的路上需要我們家長(zhǎng)幫他指明正確的方向。這時(shí)就需要我們家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定能行，孩子你很棒，孩子你可以做得更好。第三樹(shù)立自信自信對(duì)孩子確實(shí)很重要。他自己也存了很多零用錢(qián)，每次學(xué)校組織郊游他都是自己出錢(qián)，幾乎不會(huì)向我要錢(qián)?？墒牵鞓?lè)的學(xué)習(xí)又談何容易?。∵@就是我們家長(zhǎng)自己要思考的問(wèn)題了。其次從小我就培養(yǎng)他閱讀興趣，從講故事到他可以獨(dú)立閱讀而養(yǎng)成喜歡看書(shū)的習(xí)慣，而且課外書(shū)籍知識(shí)豐富，心容易靜，注意力容易集中，領(lǐng)悟力也會(huì)提高。我很高興我家有兒初長(zhǎng)成。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，首先向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的各位老師道聲辛苦了！感謝各位老師為孩子們的辛勤付出！其次我也非常感謝老師和家長(zhǎng)們給了我這次機(jī)會(huì)，能讓我在這里和大家共同交流、探討孩子如何能高效學(xué)習(xí)。有人說(shuō)“中考看語(yǔ)文，語(yǔ)文看作文”由此可見(jiàn)作文在中考當(dāng)中是制勝的重要法寶。上課的45分鐘是真正的精華所在，只有將老師的每一句話(huà)都領(lǐng)悟到位，才算是真正的學(xué)習(xí)，也只有這樣學(xué)習(xí)，才能叫做真正的扎實(shí)。如此這樣，造成一個(gè)惡性循環(huán)，這是有極大危害的。在人生的第一個(gè)岔路口，作為一名實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，感到壓力是正常的。最后，祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快了成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿10尊敬的各位家長(zhǎng)：晚上好！今天是我首次在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木，不亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物。如果說(shuō)健康是1，那么成績(jī)、財(cái)富、幸福等等就是后面的0，一旦沒(méi)有了健康這個(gè)1，其他的一切再多也只是個(gè)0。作為一名六年級(jí)的學(xué)生，首先，我們對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝，是您們使我們學(xué)到了文化知識(shí)，懂得了做人的道理，學(xué)會(huì)了求異創(chuàng)新的本領(lǐng)。請(qǐng)你們放心，我們一定會(huì)成為生活的強(qiáng)者，成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，不辜負(fù)你們的培育之恩。我們思考著，我們追求著。成功的花朵，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒，真正考驗(yàn)我們意志與恒心的時(shí)候到了，真正決定我們將來(lái)能否進(jìn)入象牙之塔繼續(xù)深造的時(shí)候到了。謝謝大家！優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！我是九年級(jí)3班的學(xué)生Xx，很榮幸能夠代表全體九年級(jí)學(xué)生在這里，向領(lǐng)導(dǎo)、老師、向同學(xué)傾訴我心中的想法。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)要耐得住寂寞，無(wú)論外界多么紛繁嘈雜，我們都能管得住自己的心，靜得下心來(lái)。不畏艱難，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)成功的彼岸?；蛟S，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，都很少會(huì)說(shuō)到“努力”或者“勤奮”，但是一分耕耘，才會(huì)有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場(chǎng)面，感受到他們?cè)绯鐾須w的辛勞。接著，我想說(shuō)的是“學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果”。錯(cuò)題筆記的作用很大，對(duì)它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查，這是自己在欺騙自己，錯(cuò)題筆記本并不一定只記錄錯(cuò)題，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫(xiě)在上面，平時(shí)多拿出來(lái)看看。我們要知道，學(xué)習(xí)，并不完全只追求結(jié)果，而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程。好問(wèn)、善問(wèn)的習(xí)慣“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)”，問(wèn)，要問(wèn)的準(zhǔn)、問(wèn)得深。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，總結(jié)出如下四個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣：良好的生活習(xí)慣生活是學(xué)習(xí)的根源，身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián)，有了良好的生活習(xí)慣，才有健壯的身體，才能更好地去學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)，要有針對(duì)性，對(duì)于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識(shí)要多花點(diǎn)功夫，通過(guò)朗讀、背誦。對(duì)于昨天預(yù)習(xí)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，更要仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真想；如果課上還沒(méi)弄懂，那么下課時(shí)就及時(shí)去問(wèn)。課前預(yù)習(xí)是對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)做的準(zhǔn)備，是學(xué)習(xí)知識(shí)的開(kāi)始過(guò)程。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦腥孕枰蠹业谋O(jiān)督，更需要你們的批評(píng)指正，在你們的注視中，將不斷地完善自己。并且作為學(xué)生干部，我們更應(yīng)學(xué)會(huì)通過(guò)他人的幫助，聚集更多人的智慧，讓更多的同學(xué)加入到為同學(xué)們服務(wù)的工作中來(lái)。這是我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)，因?yàn)樽鳛橹袑W(xué)生的我們，現(xiàn)階段的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，如何處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系就成了每一位學(xué)生干部必須了解的。作為學(xué)生會(huì)干部，我從不敢忘記肩上的那份責(zé)任，在生活中，盡心盡力的完成每一件事。做學(xué)生干部的歲月里，我收獲了一些淺薄的感受，想借此機(jī)會(huì)分享給全校同學(xué)。俗話(huà)說(shuō)得好：“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”，所以請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生干部表達(dá)三個(gè)感謝。每當(dāng)聽(tīng)他這樣說(shuō)，我的眼淚就忍不住要留下來(lái)。一說(shuō)到自己的孩子，我難免有點(diǎn)自夸了，請(qǐng)大家見(jiàn)諒!每個(gè)孩子的個(gè)體差異不同，家庭的教育方法也就會(huì)不同。再說(shuō)責(zé)任感的培養(yǎng)，可能也是由于孩子的爸爸不在身邊，個(gè)兒子很小就開(kāi)始分擔(dān)家里的一份責(zé)任，特別是李則辰，他每天幫我檢查門(mén)窗是否關(guān)好，電燈有沒(méi)有關(guān)好，插頭有沒(méi)有拔掉。再有就是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，記得李則辰曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我上課記筆記一事，他說(shuō)是把老師說(shuō)的每一句都記下來(lái)，還是有選擇的把老師說(shuō)的話(huà)記下來(lái)，還是將黑板上老師寫(xiě)的都記下來(lái)。我工作繁忙，下班回家后除了做飯，打掃，基本上就沒(méi)有很多時(shí)間輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，但孩子在學(xué)習(xí)上都很自覺(jué)，放學(xué)回家一定首先完成作業(yè)，這也是我在孩子讀一年級(jí)的時(shí)候就堅(jiān)決要求他們做到的一件事，在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們家是不準(zhǔn)有電視機(jī)的聲音，不準(zhǔn)有聊天的聲音，學(xué)習(xí)氛圍非常好。我直到現(xiàn)在還想不好要怎樣來(lái)說(shuō)。既然我們的父母、我們的灤衛(wèi)為我們插上了奮飛的翅膀，我們就沒(méi)有理由不展翅、不飛翔！我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，我們的未來(lái)不是夢(mèng)！讓我們一起，認(rèn)真過(guò)好每一分鐘！最后，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，祝愿我親愛(ài)的老師們身體健康，工作順利！祝愿親愛(ài)的同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成！