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正文內(nèi)容

xx黨支部開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動總結(jié)-wenkub.com

2024-10-20 21:06 本頁面
   

【正文】 檢查考評。同時學(xué)校開發(fā)了學(xué)習(xí)資源,拓展了學(xué)習(xí)領(lǐng)域,延伸了學(xué)習(xí)的時間與空間。黨總支領(lǐng)導(dǎo)和全體黨員都充分認識創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的目的和意義,把創(chuàng)建工作列入了總支工作的重要議事日程,統(tǒng)一思想,堅定信念,率先垂范,黨政工團齊心協(xié)力,形成了工作合力。組織黨員制訂學(xué)習(xí)個人自學(xué)計劃,不斷提高學(xué)習(xí)力。年終時,領(lǐng)導(dǎo)小組對照《黨員管理目標》對每個黨員進行考核,力爭黨員個人目標的一步步的實現(xiàn),確保支部集體目標的實現(xiàn),并最終實現(xiàn)黨員的自身價值和人生理想。認真組織好每月一次的支部、支委、黨小組的學(xué)習(xí)活動,認真上好黨課。注重培植和宣傳在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動中涌現(xiàn)的先進集體和先進個人典型,不斷激發(fā)和調(diào)動廣大黨員主動學(xué)習(xí)、自加壓力、爭創(chuàng)一流的積極性。積極投入提高專業(yè)素養(yǎng)的各項學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),更新教育觀念。黨員干部輪訓(xùn)讀本;學(xué)習(xí)上級黨組織的各項文件。一、指導(dǎo)思想明確,組織領(lǐng)導(dǎo)到位學(xué)校黨總支以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹落實局黨委關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的要求,把黨建理論與學(xué)習(xí)型組織先進理念結(jié)合起來,認真樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為抓手,緊密結(jié)合我校中心工作,促進黨員教師牢固樹立與時俱進的理念,努力營造黨內(nèi)終身學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)的組織環(huán)境,使學(xué)校黨總支成為廣大黨員相互學(xué)習(xí)的課堂、交流思想的精神家園、團結(jié)奮斗的堡壘。黨員個人要積極參加縣內(nèi)各類學(xué)習(xí)活動,在所在股室率先自覺學(xué)習(xí),發(fā)揮在學(xué)習(xí)型單位和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的表率和幅射作用,并把學(xué)習(xí)帶入家庭、帶入社區(qū),促進學(xué)習(xí)型社會的形成。局黨支部在帶頭執(zhí)行學(xué)習(xí)制度的同時,重點抓好領(lǐng)導(dǎo)班子成員的學(xué)習(xí),2009年有記錄內(nèi)容的黨組成員就有10次。黨員干部職工要帶頭學(xué)習(xí)計算機、網(wǎng)絡(luò)辦公的基本操作技能。尤其要全面學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀、黨的十七大、十七屆四中全會精神,深入領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵。人人爭創(chuàng),共同努力。(六)增強論證意識,爭做”務(wù)實型“民政干部,不做一頭熱、一窩蜂的政績者。民政干部要在實踐中干實事,進一步增強創(chuàng)大業(yè)、創(chuàng)實業(yè)、創(chuàng)新業(yè)的意識,樹立”創(chuàng)業(yè)者可敬,守業(yè)者可悲“的創(chuàng)業(yè)觀,找準民政創(chuàng)業(yè)的著力點和落腳點,真正做到為官一任,創(chuàng)業(yè)一場,造福一方。社會主義市場經(jīng)濟在一定意義上講是法制經(jīng)濟,民政工作在某種意義上說是執(zhí)法工作。民政部門”上為政府分憂,下為百姓解愁“,為”廣大人民群眾服務(wù),為最需要幫助的困難群眾服務(wù),為改革發(fā)展穩(wěn)定的大局服務(wù)“,服務(wù)是民政工作的靈魂。為此,我局黨支部還要求全體黨員必須增強六種意識:(一)增強大局意識,爭做”學(xué)習(xí)型“民政干部,不做搖擺不定的騎墻者。同時,注重學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與嚴格執(zhí)行黨內(nèi)各項制度、評先創(chuàng)優(yōu)等活動有機結(jié)合。2.分類指導(dǎo)原則。成立了由黨組書記、局長陳堅任組長,黨組副書記、副局長江文剛?cè)胃苯M長,朱永君、劉玲、涂紅、譚志虎、田振剛為成員的”創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織“活動領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由田振剛同志負責(zé)日常工作。應(yīng)完善優(yōu)化軟硬件設(shè)施建設(shè),建立完善機關(guān)干部活動室、圖書閱覽室和計算機網(wǎng)絡(luò)平臺,確保學(xué)有陣地。建立健全考評機制。同時,突出領(lǐng)導(dǎo)班子這個重點,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)活動中的示范帶頭作用,并把領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)情況作為提拔使用的重要依據(jù)。尤其要注重總結(jié)和探索組織學(xué)習(xí)的規(guī)律,探索和創(chuàng)新團隊學(xué)習(xí)互動式學(xué)習(xí)、共享式學(xué)習(xí)等更能體現(xiàn)學(xué)習(xí)型組織特征的新的組織學(xué)習(xí)方式,改變灌輸式、單向式、封閉式的學(xué)習(xí)模式,變“被動學(xué)”為“主動學(xué)”,不斷增強學(xué)習(xí)的吸引力,幫助機關(guān)干部學(xué)會在解決問題中學(xué)習(xí)、在實踐中學(xué)習(xí),逐步走向工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化。在加強理論學(xué)習(xí)的同時,積極引導(dǎo)和組織廣大機關(guān)干部學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟、管理、法律、人文等新知識,學(xué)習(xí)本職崗位所需的業(yè)務(wù)知識與技能,不斷擴大知識面,提高業(yè)務(wù)水平,真正做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行,努力成為單位工作的行家里手、疑難處理的能手、業(yè)務(wù)辦理的精英?;鶎訖C關(guān)要做尊重知識和人才的表率,倡導(dǎo)學(xué)習(xí)活動,組織開展好“讀書日”活動和其他形式的讀書學(xué)習(xí)活動;應(yīng)充分利用新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)和宣傳欄、櫥窗等宣傳文化陣地,加強先進學(xué)習(xí)理念和學(xué)習(xí)先進典型的宣傳推廣,在機關(guān)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。倡導(dǎo)先進的學(xué)習(xí)理念。(三)重計劃,不重落實。(二)重形式,不重實質(zhì)。二、學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)中存在的問題(一)重業(yè)務(wù),不重理論。干一行,愛一行,鉆一行,精一行,加快知識更新,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),才能勝任不同階段和崗位的工作。學(xué)習(xí)是個人成才的根基,是事業(yè)成功的基礎(chǔ)。近年來,在加強稅務(wù)管理方面取得了較大成績,但總體上看,稅務(wù)管理仍然比較粗放,不同程度地存在重收輕支、重分輕管等問題。只有加強學(xué)習(xí),才能更加準確地掌握科學(xué)發(fā)展觀的精神和內(nèi)涵,深刻理解和把握科學(xué)發(fā)展觀對稅務(wù)工作提出的要求。為此,如何推進稅務(wù)部門學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè),不僅是加強黨的建設(shè)的深層探索和有益嘗試,更是促進稅務(wù)科學(xué)發(fā)展和機關(guān)率先發(fā)展的助推力,對于增強機關(guān)整體學(xué)習(xí)能力,提高機關(guān)干部素質(zhì),促進稅務(wù)工作科學(xué)化管理進程具有積極的現(xiàn)實意義。健全制度,加強考核。黨支部要把該項活動工作為推動黨建工作和醫(yī)院今年“6”工作計劃的重要舉措,做好思想發(fā)動和輿論宣傳工作,盡快將廣大黨員干部職工的思想統(tǒng)一致到創(chuàng)建該活動的基本要求上來。按照創(chuàng)建活動的要求,我們將提出創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”活動的工作制度,工作進度、工作質(zhì)量和工作目標。組織全體黨員積極參加黨委召開創(chuàng)建活動動員大會。制定創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”方案。特別要加強在黨員中開展專業(yè)知識、基本技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作,通過選送進修、參加學(xué)術(shù)交流、聘請專家授課、帶教等多種學(xué)習(xí)形式,同時在職工中開展以WTO為主要內(nèi)容的經(jīng)濟知識、現(xiàn)代科技知識、法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)。要按照“一個中心三個著眼于”的要求,堅持理論聯(lián)系實際,積極研究醫(yī)院在改革發(fā)展中的重大現(xiàn)實問題,促進醫(yī)院各項工作的不斷創(chuàng)新。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型
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