【正文】 六、教學(xué)反思觀看學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，特別是學(xué)生是否參與了互動(dòng)學(xué)習(xí)。（2）仿寫應(yīng)用：失去了丈夫的女人，就是齊斬?cái)卣蹟嗟那傧?，每一根都在雨夜長(zhǎng)久地自鳴；失去了兒子的父親，就是。②一個(gè)中學(xué)生叫楊麗娟，因夢(mèng)到劉德華而放棄學(xué)業(yè)，專職在家追星，為了追求心中的偶像，家中已債臺(tái)高筑，后來賣掉僅40平米的房子，她拿著房款追星到香港，幾經(jīng)波折后，終于見到劉德華，在第二天，他的父親跳海自殺?！拔易钪匾本褪恰耙晕覟橹行摹?，一切從“我”出發(fā)；是極端個(gè)人主義，事事處處把個(gè)人的利益放在第一位。注意情感變化，大聲齊讀全文最后兩個(gè)自然段。我的設(shè)想像珍珠一般散落在海灘上，等待著我把它用金線串起。）②相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一樣的成品。巧奪天工，人工勝過天然，與文意不相吻合。精致，改為精美，妥否？精致，質(zhì)量最好；精美，精細(xì)，美麗。凝聚力量，匯聚財(cái)富。如果有一個(gè)人反其道而行之，別人會(huì)投來異樣的目光，視此人為異類，并且可能會(huì)受到“群起而攻之”的“待遇”，正所謂“木秀于林，風(fēng)必摧之；行高于眾，人必毀之”，或者叫做“槍打出頭鳥”。②這部分有很多個(gè)“不重要”，聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā＃ㄊ聵I(yè)）總結(jié)：作者多角度闡述“我很重要”的依據(jù)，用“我很重要”這條紅線把文章這部分的語言像顆顆珍珠一樣串連起來（一線串珠）。（親情）◆“我”是相濡以沫的夫妻中不可或缺的一個(gè)。（人的物質(zhì)構(gòu)成）◆“我”是人類精神文化之火的承傳者，負(fù)有不可推卸的神圣責(zé)任?！敝磷詈螅杭?lì)自信心，肯定自我很重要。第二部分（7—29：“我們——簡(jiǎn)明扼要地說”至“就像我不能替代別人。思考（1）帶著問題默讀全文：這篇文章，作者的主要觀點(diǎn)是什么？文章可以劃分為哪幾個(gè)部分，為什么？由同學(xué)們閱讀后自由發(fā)言討論得出結(jié)果。相濡以沫：原指處于干涸境地的魚用唾液相互浸潤(rùn)。掉以輕心：表示對(duì)某種東西漫不經(jīng)心，不當(dāng)回事。黯然：心里不舒服，情緒低落的樣子。蹙：皺（眉頭），收縮。作為一名女性作家，她的筆觸不僅僅停留在自然，更多的是停留在生活。從事醫(yī)學(xué)工作20年后，開始專業(yè)寫作?，F(xiàn)在卻有一位女性勇敢地發(fā)出了“我很重要”的宣言?！K軾③如果我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟?。老師?dān)任辯論主持人，學(xué)生舉手發(fā)言。培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、積極向上的價(jià)值觀。過程與方法：體會(huì)、感受和深入感悟作者對(duì)個(gè)體生命存在價(jià)值的感悟與吶喊，轉(zhuǎn)變學(xué)生認(rèn)識(shí)世界的視角。四、隨堂練筆13．魯迅說“我以我血薦軒轅”，秋瑾說“金甌已缺總須補(bǔ)，為國(guó)犧牲敢惜身”；可畢淑敏卻說“我很重要”，請(qǐng)你寫一段話，談?wù)勀愕目捶?。愛的初起往往是柔弱無骨的碰撞和翩若驚鴻的引力。③數(shù)據(jù)類型多。請(qǐng)根據(jù)以下信息，提煉出“大數(shù)據(jù)”的三個(gè)特點(diǎn)，每個(gè)特點(diǎn)不超過5個(gè)字(不含標(biāo)點(diǎn))。答案 ①從“女孩”這個(gè)青年的化身著筆，切入話題。9．“生活中就像沒有無緣無故的愛一樣，也沒有無緣無故的幸運(yùn)。答案 “女孩”在這里是青年的化身，泛指所有的年輕人。所有的人都看不見它，唯有你清楚地知道它將你的心炙得發(fā)疼。因?yàn)樗粚儆谮ぺぶ腥魏挝粗牧α?，而只屬于我的心。小時(shí)候是個(gè)女孩，大起來成為女人，總覺得做個(gè)女人要比男人難，大約以后成了老婆婆，也要比老爺爺累。我如今對(duì)命運(yùn)的看法，恰恰與少年時(shí)相反。有時(shí)候也詫異自己的手。當(dāng)我快樂的時(shí)候，當(dāng)我幸福的時(shí)候，當(dāng)我成功優(yōu)越欣喜的時(shí)候，我格外地相信自己，相信只有耕耘才有收成。握緊你的右手 畢淑敏常常見女孩鄭重地平伸著自己的雙手，仿佛托舉著一條透明的哈達(dá)。中國(guó)古代思想家又認(rèn)為，________，________，________，________。解析 B、D兩項(xiàng)均是主語殘缺，C項(xiàng)雖是課文中的原句，但是個(gè)病句，屬語序不當(dāng)，“把它”應(yīng)放在“用金線”后面。B．對(duì)于我們的父母，永遠(yuǎn)是不可重復(fù)的孤本。主語應(yīng)該指不同的人，而不能是一個(gè)人。D．《中國(guó)好聲音》一反有些選秀節(jié)目“泛娛樂化”的特點(diǎn)，以“好聲音”為唯一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，帶給觀眾樸實(shí)無華的感動(dòng)，贏得了溢美之詞。同舟共濟(jì)：比喻團(tuán)結(jié)一致，共同戰(zhàn)勝困難。形容事態(tài)極為嚴(yán)重或事情很重大。答案 D 2．下列各組詞語書寫無誤的一項(xiàng)是()A．菽粟 火中取栗 飛掠 攻城掠地 B．企求 祈求上蒼 吊銷 掉以輕心 C．連綿 鏈鎖反應(yīng) 漲潮 熱脹冷縮 D．時(shí)辰 良晨美景 默誦 歌功頌德解析 A項(xiàng)，攻城掠地—略；C項(xiàng)，鏈鎖反應(yīng)—連；D項(xiàng)，良晨美景—辰。)子 ．蠕(rǔ)動(dòng) ．懲(ch233。第四篇：《我很重要》（定稿）《我很重要》一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1．下列各組詞語中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是()A．允(yǔn)諾吮(yǔn)吸 ．．隕(yǔn)落 殞(yǔn)滅 ．．B．粗糙(cāo)糟(zāo)粕 ．．嘈(zāo)雜 漕(c225。這種需要便是我們彼此生命的價(jià)值。7)因?yàn)槲覍?duì)于我的工作事業(yè)是不可或缺的主宰。i萬劫不復(fù)獨(dú)出心裁生死攸關(guān) 探究（1）文章題目為“我很重要”，為什么開篇寫“我不重要”?（2）作者認(rèn)為“我很重要”的依據(jù)是什么？請(qǐng)列點(diǎn)概述。一沓d225。n合霧靄ǎ236。菽shū粟s249?！釂枌?dǎo)入：既然每個(gè)同學(xué)都有這么多優(yōu)點(diǎn)，那么你們會(huì)看重自己?jiǎn)?？在生活中，你們認(rèn)為自己重要嗎？（自信是向成功邁出的第一步。匯能一定要對(duì)得起自己，對(duì)得起匯能努力工作把我們的智慧和才能貢獻(xiàn)給匯能。我是“匯能一塊磚，哪里需要哪里搬”。我們的當(dāng)家人趙董事長(zhǎng)在給全體員工的公開信中坦言：“我做為匯能這個(gè)團(tuán)體的帶頭人，第一要?jiǎng)?wù)就是要讓這個(gè)團(tuán)體的每一個(gè)人都能安全，健康的工作和生活。第二篇：《我很重要》《我很重要》心得體會(huì)《我很重要》這篇文章，寫的真好，每次看，每次都使我深受感動(dòng)。（老師板書：關(guān)愛他人）師：同學(xué)們，讓我們把自己體會(huì)到的“重要”放到課文中去，一起朗讀1517自然段。師：引導(dǎo)學(xué)生交流。希望同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的習(xí)作中也用上恰當(dāng)?shù)男揶o手法，讓文字變得生動(dòng)形象。）師總結(jié)：作者在文章中用了許多修辭手法，如排比句、反問句、比喻句。）感受“工作和事業(yè)”中我的重要：對(duì)于工作和事業(yè)我為什么很重要？ 生自由發(fā)言。生自由交流。（老師邊放課件，邊解說）師總結(jié)：我們都是父母的心頭肉，掌上明珠，父母所做的一切都是為了我們，“生死不離”是我們和父母生命的誓言。課件出示小組學(xué)習(xí)提示：（1）作者在寫親情時(shí)是從哪幾個(gè)方面來講的？父母分別有什么表現(xiàn)？并聯(lián)系實(shí)際談?wù)勛约旱母改笗?huì)有什么表現(xiàn)？（2）對(duì)于友情，為什么說我是“再也找不到一模一樣的成品”？（3）