上課玩手機(jī)的檢討書-wenkub.com
2024-10-20 20:37 本頁(yè)面
【正文】 4：聽(tīng)從教員的安排，尊重教員，聽(tīng)教員的話，愛(ài)護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。組織觀念澹薄。此致敬禮檢討人：xxxxxx年xx月xx日上課玩手機(jī)檢討書模板4尊敬的教員您好：我叫xx。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)。做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。關(guān)于上課玩手機(jī)的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。那么對(duì)應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的上課玩手機(jī)檢討書模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。父母辛辛苦苦賺錢養(yǎng)我，老師孜孜不倦傳我知識(shí)，教我本領(lǐng)，我沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻將父母和老師的養(yǎng)育教導(dǎo)的恩情放在心里，反而不認(rèn)真上課，不專心學(xué)習(xí)，在課上的時(shí)間玩起了手機(jī)。前幾天放假回家了，但是我卻沉迷手機(jī)，一直在玩手機(jī)，在家里不僅沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)，還一直都在浪費(fèi)時(shí)間了，這還是需要注意的，回顧今天的情況，我確實(shí)還是做的不夠好，這是我需要清楚的事情，我在家沉迷手機(jī)沒(méi)有把這件事情做好，我知道了在這方面我確實(shí)還沒(méi)有做好，我把手機(jī)帶到了學(xué)校，當(dāng)時(shí)完成就沒(méi)有考慮到這些，我也是清楚現(xiàn)在我也怎么去做好這些細(xì)節(jié)，上面的事情，我不能夠讓自己持續(xù)的在這樣的狀態(tài)下面發(fā)展下去，我的行為確實(shí)是不好，以后也不可以再這樣消耗時(shí)間，作為一名高二的學(xué)生，我把您的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，上課玩手機(jī)真的是不應(yīng)該出現(xiàn)的。帶手機(jī)也會(huì)在班上造成不好的影響，所以我更不應(yīng)該做這樣的事情。反正帶了手機(jī)到學(xué)校除了上課的時(shí)間也沒(méi)有什么時(shí)間玩，所以為什么還要帶手機(jī)來(lái)呢？我就應(yīng)該把手機(jī)放到家里，這樣不僅不會(huì)影響到我學(xué)習(xí)，我也不用害怕手機(jī)丟失了。帶手機(jī)來(lái)是很不方便的，會(huì)有遺失的風(fēng)險(xiǎn)。在學(xué)校也只有課間的時(shí)候可以玩，但十分鐘的時(shí)間是肯定不夠的，所以我可能還會(huì)在上課的時(shí)候玩手機(jī)。我在這里再一次的向老師您道歉，對(duì)不起，老師。在這個(gè)階段，我要做的就是好好學(xué)習(xí)，而帶手機(jī)來(lái)學(xué)?？隙〞?huì)影響到我的學(xué)習(xí)。老師從這篇檢討書中也可以看出來(lái)我反省的結(jié)果和改正的想法，我的手機(jī)就交給老師保管，等我畢業(yè)之后再給我。雖然并不是我讓他們上課玩手機(jī)的，但是是我開(kāi)了帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校的先例，之前我沒(méi)看到過(guò)有同學(xué)在教室里面玩手機(jī)，如果以后有同學(xué)帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，也可以說(shuō)是受到了我的影響。雖然我并沒(méi)有在上課時(shí)間玩手機(jī)，也沒(méi)有用手機(jī)看小說(shuō)，但是帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校本身就是一個(gè)錯(cuò)誤的行為。但若是下次被其他的老師看到了，后果就比較的嚴(yán)重了。自己在家玩沒(méi)關(guān)系，但是不能帶到學(xué)校，看到了就會(huì)被沒(méi)收。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，手機(jī)就是學(xué)習(xí)路上的阻礙，因?yàn)槌撩杂谕媸謾C(jī)而荒廢學(xué)業(yè)的人數(shù)不勝數(shù)。我深感抱歉，我不該在晚自習(xí)玩手機(jī)，丟臉不說(shuō)，還影響了班級(jí)的紀(jì)律評(píng)分。然而我想是這么想的，但現(xiàn)實(shí)卻給了我一個(gè)沉痛的打擊，不知道為什么年級(jí)主任就來(lái)檢查了，也許是看到我們班沒(méi)有老師，以前他就在門口看一下就走的，這次卻是走了進(jìn)來(lái)。我的座位是靠墻的，而且是靠著門口這一邊的墻，也沒(méi)有靠著窗戶，無(wú)論是從門口還是從窗口，都是看不到我的。老師您大人有大量，就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反省。老師您大人有大量，就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反省?？墒?，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯(cuò)的。
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