【正文】 艷培：讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。艷培：聽(tīng)完?duì)颗；ǖ母杪暎÷萏?hào)也不甘示弱了，要比一比誰(shuí)更響亮那，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱《小螺號(hào)》蕊麗：聽(tīng)了歌曲，詩(shī)朗誦那么多節(jié)目，讓我們輕松一下，請(qǐng)看英語(yǔ)短劇《a thief and a policeman》表演者：張文奇，李章英，張艷蕊，張艷培。蕊麗。艷培：在這歡樂(lè)的日子里，蕊麗：讓我們共同祝愿：合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的李樂(lè)的詩(shī)歌朗誦《六一兒童節(jié)》艷培：每天清晨，我們迎著老師的目光進(jìn)校門，放學(xué)他們又目送我們離開(kāi)，安全是一項(xiàng)常抓不懈的工程。蕊麗。艷培：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視。甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。甲：青春的活力，動(dòng)感的節(jié)拍，舞動(dòng)的身影，絢麗的色彩，無(wú)論在什么地方，街舞總能用它那張揚(yáng)的動(dòng)作散發(fā)出強(qiáng)大的吸引力!相信大家已經(jīng)等不及了，下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我?guī)?lái)精彩絕倫的街舞表演!乙：青春少年是樣樣紅，你是主人翁，要雨得雨要風(fēng)得風(fēng)，魚躍龍門就不同，青春少年是樣樣紅。甲： 勞動(dòng)最光榮：要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”請(qǐng)欣賞可愛(ài)的二年級(jí)小朋友帶來(lái)的合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》乙：黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。甲：今天我們?cè)谶@里載歌載舞，盡情歡暢，但我們永遠(yuǎn)不要忘記那些為了新中國(guó)英勇?tīng)奚母锩攘?，四年?jí)同學(xué)一首《歌唱二小放牛郎》將再一次讓我們想起那些令人振奮的英雄故事。乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。男1：真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴，幸福相隨！掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。男1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活！大家掌聲有請(qǐng)。節(jié)目12：四（1）舞蹈《兒童交誼舞》。男01：花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！節(jié)目10：三（3）拉丁舞。男1：下面掌聲有請(qǐng)，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》，大家掌聲歡迎。節(jié)目05：二（三）電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛！節(jié)目02：一（一）電子琴獨(dú)奏。丁：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。丙：我校青年教師利用課余時(shí)間編排了一套健美操。乙：我們期待著中國(guó)人民和世界人民一道在——上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng)輝煌。請(qǐng)欣賞快板兒《中國(guó)娃愛(ài)曲藝》表演者：指導(dǎo)教師：?。捍藭r(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng)造新的輝煌。女3：祝同學(xué)們合：節(jié)日快樂(lè)，女：祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意！小學(xué)六一文藝匯演主持詞3一、開(kāi)場(chǎng)甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙：老師們丙?。河H愛(ài)的同學(xué)們四合：大家好！?。毫率瞧压h飛的季節(jié)；丙：六月是青蘋果誘人的季節(jié)；乙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)；甲：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。女2：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”男3：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無(wú)限美好的回憶。乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富；甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂(lè)的享受和人生的追求。男：同學(xué)們請(qǐng)告訴我，你們喜歡火爆—的現(xiàn)代舞嗎？下面就滿足大家的要求，女：先鼓掌，后欣賞。女：凡出言信為先詐與妄奚可焉男：你怎么也背上—規(guī)了女：—規(guī)我們不僅要人人要背，而且還要學(xué)以致用，禮貌待人講究誠(chéng)信男：誠(chéng)信是金誠(chéng)信是銀請(qǐng)欣賞32班的故事《言而有信》男：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩，女：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。女：一群多么天真、爛漫、活潑、可愛(ài)的孩子啊，男：別夸，別夸他們了，不好了！女：什么事啊，你一驚一乍的男：不好了，出事了，一個(gè)孩子掉缸里了。男：我們翩翩起舞女：我們縱情歌唱男：因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日女：我們要再一次對(duì)大家說(shuō)合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！男：請(qǐng)欣賞32班——同學(xué)表演的相聲《六一快樂(lè)》。表演者3。男：多么美麗的校園啊，蜂飛蝶舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，女：你瞧：有兩只美麗可愛(ài)的蝴蝶正翩翩起舞呢。男：請(qǐng)欣賞42班曲藝同學(xué)的獨(dú)舞《不愿長(zhǎng)大》。女：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑男：詩(shī)情畫意組合成一曲美好的旋律，請(qǐng)欣賞4。男：接下來(lái)請(qǐng)孟書記公布近兩個(gè)學(xué)期來(lái)我校獲獎(jiǎng)的團(tuán)體和個(gè)人名單：女：請(qǐng)獲獎(jiǎng)的單位和個(gè)人前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。男：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想；女：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。（女）六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。下面請(qǐng)欣賞70班的集體舞《祖國(guó)祖國(guó)多美麗》（女）下面請(qǐng)聽(tīng)70班的文園為我們獨(dú)唱《海娃之歌》。請(qǐng)欣賞72班的舞蹈《七子之歌》（女）欣賞了優(yōu)美的舞蹈，聆聽(tīng)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，下面將帶給大家有趣的相聲。有請(qǐng)77班的同學(xué)為我們表演舞蹈《娃哈哈》（女）六月天，孩兒臉，說(shuō)變就變，雷聲隆隆，大雨嘩嘩，雨過(guò)天晴，彩虹出來(lái)，空氣格外清新。下面請(qǐng)欣賞80班的舞蹈《力之韻》（女）北京小妞，果然風(fēng)流，人小志大不犯愁，路見(jiàn)不平就敢斗，美好明天我追求，英姿颯爽闖世界，不到頂峰不回頭。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)81班帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)藍(lán)天，青青草》（女）我有一雙萬(wàn)能的手，樣樣事情都會(huì)做，公益勞動(dòng)熱情做，天天學(xué)，天天練，練就一雙萬(wàn)能的手，媽媽夸我是個(gè)好孩子?；▋河?yáng)張開(kāi)了幸福的笑臉，花兒對(duì)蝴蝶說(shuō)：“蝴蝶姐姐快來(lái)呀！我這里有香香的花，甜甜的蜜。歌唱我們的幸福，歌唱祖國(guó)的富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞88班帶來(lái)的健美操——《蝴蝶》（男）改革的春風(fēng)吹遍了——，今年又是一個(gè)豐收年。（女）鮮花為你們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。小學(xué)六一文藝匯演主持詞1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好?。校椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。瑾：百年的期待塑造一個(gè)信念。瑾：請(qǐng)欣賞馮江華主任創(chuàng)作的，由二年級(jí)老師朗誦的詩(shī)歌：《歌頌?zāi)感Ｗ呦蛎魈?走向未來(lái)》下個(gè)節(jié)目由五年級(jí)老師、同學(xué)同臺(tái)演繹的，為母校105年生日獻(xiàn)上的祝福，《明天更美好》作好準(zhǔn)備。瑾：請(qǐng)欣賞校園舞蹈：《如火的青春》（下個(gè)節(jié)目《布谷伴我走花橋》《布依娃娃愛(ài)唱歌》作好準(zhǔn)備《布谷伴我走花橋》《布依娃娃愛(ài)唱歌》萍：感謝學(xué)校文藝隊(duì)精彩的表演。萍：在提倡環(huán)保教育的今天，我們?nèi)绾巫儚U為寶呢？一樣的音樂(lè)，不一樣的構(gòu)思。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶的《快樂(lè)三分種》。萍：請(qǐng)欣賞由馮江華、韋蘇琳、陸海濤等師生為我們帶來(lái)的中華經(jīng)典誦讀《祖國(guó)啊，親愛(ài)的祖國(guó)》。（下個(gè)節(jié)目中華經(jīng)典誦讀《祖國(guó)啊，親愛(ài)的祖國(guó)》做好準(zhǔn)備）《祖國(guó)啊，親愛(ài)的祖國(guó)》萍：搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏。瑾：（下個(gè)節(jié)目《吉祥謠》請(qǐng)做好準(zhǔn)備）《吉祥謠》禧：二年級(jí)同學(xué)的表演太精彩了！同學(xué)們，我們的老師更是多才多藝，坤：是呀，她們能歌善舞！禧：接下來(lái)請(qǐng)欣賞黃彩萍、謝永麗等老師帶來(lái)的舞蹈《吉祥謠》，下一個(gè)節(jié)目三年級(jí)《春曉》作好準(zhǔn)備。（瑾）你吸天地精氣，納四方之英才，傳百年薪火。C：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。B：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。請(qǐng)欣賞年級(jí)同學(xué)的節(jié)目三句半《》A：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符 B：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬A：童年是一幅畫，我們喜歡這多姿多彩的世界。A：首先請(qǐng)欣賞由六年一班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門紅》Ａ：有這樣的一群女同學(xué)，他們不但在學(xué)校努力學(xué)習(xí)知識(shí)，而且還能堅(jiān)持每天練習(xí)一種本領(lǐng)。C：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月，D：走進(jìn)我們自己的節(jié)日—— 合：“六一”兒童節(jié)!A：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。劉：你這個(gè)歌真好聽(tīng)，叫什么名字?龍：美好新家園里的歌聲與微笑!蔣：看了這么久的節(jié)目，又該活動(dòng)活動(dòng)一下了?？墒俏覀?cè)谀娜フ宜?劉：嗯……這個(gè)好辦，我們就在這個(gè)臺(tái)上等不就行了。李：請(qǐng)大家欣賞合唱，《阿拉木汗》《乘著歌聲的翅膀》劉：多么美妙的歌聲，真令人陶醉呀蔣：是呀，當(dāng)我學(xué)會(huì)了欣賞，就能感受更多美好的東西劉：對(duì)，感受美好，就是一種體驗(yàn)，一種快樂(lè)的感覺(jué)蔣：這種感覺(jué)，《快樂(lè)你懂得》劉：有請(qǐng) 舞蹈《快樂(lè)你懂得》李：看完了集體表演的節(jié)目，現(xiàn)在該看什么了?蔣：那當(dāng)然是個(gè)人秀了。，創(chuàng)造明天的輝煌，追尋那童年的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)表演的小品《灰貓》，為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？六一的舞蹈，為什么這樣動(dòng)人