2009-20xx學(xué)年第一學(xué)期二年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)-wenkub.com
2024-10-20 20:13 本頁(yè)面
【正文】 美術(shù)教學(xué)要注意學(xué)科間的聯(lián)系。三、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣味性。除了備好課、寫好教案外，還通過(guò)上網(wǎng)查找相關(guān)材料。二、教學(xué)情況：按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真反思改進(jìn)。因此，我采用了有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)作為課程內(nèi)容來(lái)適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。在愉快中鍛煉學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能力，在愉快中培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)學(xué)習(xí)的主人。二、教學(xué)工作在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《新課標(biāo)》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的心理年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。第四篇：2012學(xué)年第一學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)2012學(xué)年第一學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)良口中學(xué)蔡常春時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過(guò)去了。采用多種教學(xué)方法，利用現(xiàn)代化的教學(xué)儀器，大膽改革。同時(shí)，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。學(xué)生已具有一定的分析判斷能力和造型表現(xiàn)能力，能進(jìn)行完整的畫(huà)面構(gòu)思、表現(xiàn)。美術(shù)水平的高低，直接關(guān)系著美術(shù)鑒賞、創(chuàng)作能力的提高和打好專業(yè)基礎(chǔ)的問(wèn)題。二、教學(xué)情況1﹒學(xué)生明白美術(shù)與文化課的關(guān)系，會(huì)極大地提高他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性，學(xué)生之所以忽視美術(shù)學(xué)習(xí)，是他們認(rèn)為只要文化課學(xué)好就行了，美術(shù)課學(xué)好與否無(wú)所謂。微果網(wǎng) 人人都是好老師第二篇：20102011學(xué)第一學(xué)期二年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)20102011學(xué)第一學(xué)期 二年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)期來(lái)，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成
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