“科學(xué)家的故事”主題班會教案-wenkub.com
2024-10-20 19:52 本頁面
【正文】 （大屏）女：世界上還有那么多未解之謎等著我們用科學(xué)去揭開它們神秘的面紗，讓我們用科學(xué)家的故事激勵自己，向科學(xué)家學(xué)習(xí)，愛科學(xué)、善思考、勤動手，一起努力揭開宇宙萬物的奧秘吧！最后，我想用一首詩作為本節(jié)課的結(jié)束語。意思是說：看到優(yōu)秀的人就向他學(xué)習(xí)，希望能和他一樣。（看大屏）聽完這個故事，你覺得安培是個什么樣的人，他身上具備怎樣 的品質(zhì)呢？（聚精會神，對科學(xué)癡迷，達到了忘我的境界，熱愛思考，勤奮嚴謹）男：我也想講一個科學(xué)家的故事，大家認識他是誰嗎？（大屏）聽完這個故事，你覺得愛迪生是個什么樣的人，他身上具備怎樣的品質(zhì)呢？（愛惜時間，講究方法，艱苦樸素，求實創(chuàng)新）女：現(xiàn)在哪位同學(xué)再來分享自己知道的科學(xué)家故事？（學(xué)生講故事）四、總結(jié)科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì)，見賢思齊，交流名言?，F(xiàn)在我想考考大家，請看大屏，你能準確的將科學(xué)家和相關(guān)的事物連起來嗎？（大屏做連線題1）男：請看第二題。其實在我們的生活中到處都有科學(xué)家發(fā)明發(fā)現(xiàn)的成果。老師希望同學(xué)們今后更加勤奮學(xué)習(xí)，積累更多的科學(xué)知識，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，扇動雛鷹奮勇的翅膀，飛上科學(xué)的藍天，共創(chuàng)一片絢麗的輝煌！第五篇：四班科學(xué)家的故事主題班會教案愛科學(xué)、善思考、勤動手 ——科學(xué)家的故事主題班會開場白： 女：大家好！男：今天班會的主題是合：“愛科學(xué)、善思考、勤動手——科學(xué)家的故事”。牛頓 希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎。學(xué)生回答以后，教師進行歸納整理。”（5）張衡用幻燈片引導(dǎo)學(xué)生，首先讓學(xué)生觀察ppt上“數(shù)星星”這一張圖片。醫(yī)生說：“你媽媽得了急性闌尾炎，需要開刀做手術(shù)”。有一次，在火車上賣報時，一個心毒如蛇而力大如牛的火車管理員粗暴地打壞了愛迪生的耳朵，從此，愛迪生成了聾子。他一共上過九年學(xué)，只有一張初中畢業(yè)文憑，最后能成為蜚聲中外的杰出科學(xué)家，完全是依靠刻苦自學(xué)取得成功的。魯班還發(fā)明了鉆（穿孔工具）、鏟、墨斗（畫線用）和曲尺等多種有用的木工工具。木料供應(yīng)不上，魯班心里十分著急。魯班出身于世代工匠的家庭，從小就跟隨家里人參加過許多土木建筑工程勞動，逐漸掌握了生產(chǎn)勞動的技能，積累了豐富的實踐經(jīng)驗。縱觀古今中外，是無數(shù)的科學(xué)技術(shù)人才為科技的發(fā)展做出了巨大的貢獻，立下了汗馬功勞。二、活動主題：本次主題班會課以“科學(xué)家的故事”為主題，課前先讓學(xué)生通過報刊、書籍、上網(wǎng)搜集等方式查找古今中外科學(xué)家的故事，然后在班上與同學(xué)們分享自己所集到的科學(xué)家的故事，談自己的感受——重點引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约旱氖斋@，如科學(xué)家的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，你打算怎么做等。課前，老師讓同
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