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【總結】人類是怎樣觀察天體的？伽利略用自制的望遠鏡觀測星空阿雷西博天文臺射電望遠鏡哈勃望遠鏡葉凱士天文臺望遠鏡航天展廳美國第一艘載人運載火箭——“宇宙神”號航天展廳蘇聯(lián)宇航員加加林和“東方”一號飛船航天展廳“阿波羅”11號的
2025-12-02 15:55
【總結】Lesson5:ABasketballGameUnit1SportsbasketballscoreplayerBasketballteamBasketballgame聽音,在符合文章大意的句子前劃“√”.()1.LiMingandJennyarriveatthe
2025-12-03 16:31
【總結】Lesson16LiMing'sSummerHoliday李明的暑假①WhatwillLiMingdothissummer?今年夏天李明將要做什么？Whatwillyoudoforthesummerholiday,Li
2025-11-08 00:03
【總結】7C中小學課件布封7C中小學課件徐悲鴻《奔馬圖》趙孟頫《秋郊飲馬圖》7C中小學課件關于作者?布封(1707～1788)，十八世紀法國博物學家、作家。生于孟巴爾城一個律師家庭，原名喬治·路易·勒克來克，因繼承關系，改姓德·布封。布封從小受教會教育，
2025-12-02 04:31
【總結】理想教學設計（第一課時）教學目標1、有感情的朗讀、背誦這首詩，體會其形象化的語言。2、聯(lián)系生活實際及個人經(jīng)歷，理解詩歌的主旨。
2025-12-03 16:49
【總結】7C中小學課件第五章消化與吸收7C中小學課件消化(Digestion)：食物在消化道內(nèi)被分解為小分子物質(zhì)的過程。分為機械性消化、化學性消化。吸收(Absorption)：食物經(jīng)消化后，通過消化道粘膜進入血液或淋巴的過程。7C中小學課件第一節(jié)消化管的
2025-12-02 15:54
【總結】人體的組成頭頸軀干四肢人體外部形態(tài)?頭?頸?軀干?四肢使用導航消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)使用導航循環(huán)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)心臟人體骨骼神經(jīng)大腦運動系統(tǒng)人體的內(nèi)部器官有哪些？
【總結】我的信念瑪麗.居里愛因斯坦曾在《悼念瑪麗.居里》一文中說：“居里夫人的品德力量和熱忱，哪怕只要有一小部分存在于歐洲的知識分子中間，歐洲就會面臨一個比較光明的未來?！薄霸谒械氖澜缰宋锂斨?，瑪麗·居里是唯一沒有被盛名寵壞的人。”“第一流人物對于時代和歷史進程的意義在
2025-11-08 09:24
【總結】鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。（白居易）黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（杜甫），自在嬌鶯恰恰啼。
2025-11-08 22:33
【總結】手指詞語理解?堂皇：形容氣勢宏大。文中形容中指的相貌很有氣勢。?附庸：泛指依附于其他事物而存在的事物。文中指無名指和小指遇到工作時就只能依附于其他幾根手指。?養(yǎng)尊處優(yōu)：指生活在優(yōu)裕的環(huán)境中。文中形容中指處在眾手指簇擁呵護下的優(yōu)裕環(huán)境。課文主要內(nèi)容：課文先總寫一只手指上
2025-11-19 23:34
【總結】匆匆朱自清(1898．11．22—1948．8．12)原名自華，號秋實，后改名自清，字佩弦，現(xiàn)代著名的散文家、詩人、學者。原籍浙江紹興，生于江蘇東海，作品《漿聲燈影里的秦淮河》、《背影》、《荷塘月色》都是燴炙人口的名篇。初步感知課文,要求：1、注意生字新詞；2、劃出自己最喜歡的或
2025-11-18 21:54
【總結】藏戲1、預習檢驗我來奪冠劇種：戲劇藝術的種類。咆哮：形容水流的奔騰轟鳴，也可形容人的暴怒喊叫。吞噬：噬：咬。吞食。活佛：本課指喇嘛教中用轉(zhuǎn)世制度繼位的上層喇嘛。女巫：以裝神弄鬼替人祈禱為職業(yè)的女人。敦厚：忠厚。招徠：招攬。本課指藏戲開場用陳述藏戲歷史的方式招攬
【總結】閱讀提示王愿堅作者簡介王愿堅（1929-1991）當代作家，1929年生，山東諸城縣人。1945年參加八路軍，在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中，當過隨軍記者。主要作品有短篇小學《黨費》《糧食的故事》《七根火柴》《普通勞動者》《足跡》《路標》以及電影文學劇本《閃閃的紅
【總結】春作者：朱自清朱自清朱自清(1898－1948),字佩弦，江蘇省揚州市人,散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。有詩文集《蹤跡》、散文集《歐游雜記》、《背影》,以及一些文藝論著，收在《朱自清文集》里。散文代表作有：《綠》、《春
2025-11-20 22:59
【總結】周國平“人生中有兩大不幸，一是沒有得到他心愛的東西，二是得到他心愛的東西”----英國蕭伯納失得周國平，1945年7月生于上海。1962—1968年就讀于北京大學哲學系，1978年考入中國社會科學院哲學系，作者介紹先后獲碩士、博士學位；1981年進入中國社
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