幼兒園小班音樂教案我上幼兒園-wenkub.com
2024-10-20 03:28 本頁面
【正文】 引導(dǎo)幼兒自由地創(chuàng)編動(dòng)作T：“爸媽媽都是怎樣上班的呢?”(教師引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表示出來，其他歌詞也同樣的方法)T。鼓勵(lì)幼兒邊唱邊根據(jù)詞意自由動(dòng)作。集體和分組練習(xí)演唱。三 幼兒學(xué)習(xí)演唱歌曲。2引導(dǎo)幼兒用自然聲演唱。教師引導(dǎo)幼兒說一說，爸爸媽媽每天在做什么?(去上班)小朋友應(yīng)該去哪?(上幼兒園)，指導(dǎo)幼兒了解歌詞的第一部分：爸爸媽媽去上班，我上幼兒園。老師告訴幼兒：小鴨、小貓也高高興興地上幼兒園了，它一邊走，一邊唱。老師告訴幼兒：今天小白兔又高高興興地上幼兒園了，它一邊走，一邊唱。我上幼兒園音樂教案一：活動(dòng)內(nèi)容：歌曲《我上幼兒園》活動(dòng)目標(biāo)：，讓幼兒感受音樂的美，激發(fā)幼兒參與歌唱活動(dòng)的愿望。學(xué)習(xí)歌曲：《我上幼兒園》第五篇：我上幼兒園音樂教案我上幼兒園音樂教案幼兒園，舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園，為一種學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，用于對幼兒集中進(jìn)行保育和教育，通常接納三至六周歲的幼兒?；顒?dòng)過程：木偶表演：《乖寶寶上幼兒園》。愿意與同伴交往并參與本班的活動(dòng)。在學(xué)唱環(huán)節(jié)，大部分小朋友學(xué)的都比較認(rèn)真，能跟著老師、看著圖片一起學(xué)唱歌曲，但是個(gè)別小朋友的音樂常規(guī)不是特別好，在今后的活動(dòng)中將多加培養(yǎng)。：現(xiàn)在跟著老師一起來學(xué)一學(xué)吧。：這首歌曲好聽嗎？老師這里還有好看的表演呢！我們一起來看一看。：現(xiàn)在讓我們來跟著老師一起輕聲地唱一唱。：今天，老師給你們帶來了一張圖片，看看，上面畫的是什么呀？：在這圖片上面，畫的可漂亮呢！老師用了好聽的話來說一說：晨風(fēng)輕輕的吹，小鳥快快飛，小朋友上幼兒園，臉上笑微微。（三）活動(dòng)過程：引入活動(dòng)T：“看！誰來了？她要和我們一起學(xué)本領(lǐng)呢！”（教師出示布娃娃，讓幼兒抱抱、親親她）T：“今天布娃娃要上幼兒園了！”T：“你們看，布娃娃在干什么?。俊保ń處熥尣纪尥拮龈鞣N歡快的動(dòng)作，幼兒能說出布娃娃上幼兒園很高興）學(xué)新歌T：“聽！”（教師邊用布娃娃邊示范演唱歌曲）T：“布娃
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