七年級下冊生物教學工作計劃-wenkub.com
2024-10-19 11:14 本頁面
【正文】 或呈現生物標本,模型,生活環(huán)境。努力提高學生們的生物科學素養(yǎng),教學目標,能力,情感,態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展,技能訓練,練習, 生物課外興趣小組活動,具體措施:繼續(xù)深入學習有關的教育理論和轉變教育觀念,引導學生分工合作,設計好教案,。更加強調學生的主動學習,增加實踐環(huán)節(jié),使每一個學生通過學習生物,能夠對生物學知識有更深刻的理解,能夠對今后的學習方向有更多的思考。通過組織學生參加各種實踐活動，培養(yǎng)學生的學習興趣。認真落實課堂檢測活動。積極參加環(huán)境保護活動；理解科學、技術與社會的相互關系，提高生物科學素養(yǎng)，促進學生在情感態(tài)度價值觀方面的健康發(fā)展。促進學生進一步發(fā)展科學探究的能力。通過了解它們的多樣性及其重要的作用，引導學生熱愛大自然，保護大自然，樹起人與自然環(huán)境和諧相處環(huán)保意識。激發(fā)學生的學習興趣，關注學生知識和能力的學習與提高，過程和方法的獲取及情感態(tài)度價值觀的發(fā)展。使所有學生在知識運用能力方面邁上一個新臺階。但是，回答問題積極主動，積極好問。從而致使課堂氣氛不夠活躍。這也是導致成績不高的主要原因。重視自身師德建設，通過政治學習、榜樣示范、閱讀報刊雜志等不同形式努力提高自己的思想道德素質。為了提高課堂教學質量，貫徹落實區(qū)教育局提出的課堂教學質量年目標，出色完成本學期教學任務，結合本學科特點，在總結上學期工作經驗的基礎上，現制定本學期教學工作計劃如下：一、指導思想認真貫徹區(qū)教育局的教育教學指導思想：提高課堂教學質量年，努力踐行三評三改工作要求。每一章測驗一次，隨時關注、檢查學生的學習情況。課前教師要自己先做一次，熟悉實驗操作，課上認真指導學生操作。（8）樂于探索生命的奧秘，具有實事求是的科學態(tài)度、探索精神和創(chuàng)新意識。（4）逐步養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習慣，確立積極、健康的生活態(tài)度。通過教學改革落實“雙基”，發(fā)展能力，讓學生在知識、能力、情感和觀念等方面得到全面發(fā)展。二、學生現有學習情況（基礎技能、能力發(fā)展等）分析：通過上期的生物教學，學生對生物學科的學習興趣有較大的改善，具備一定的學習技能，對基礎知識掌握較牢，其中有一批學習較優(yōu)秀的學生，需要加強指導和培訓，可望取得突出的成績。重視提高學生的生物科學素養(yǎng)。精心誘導,強化教學。五、具體措施：繼續(xù)深入學習有關的教育理論和轉變教育觀念,在已有的教學經驗基礎上力爭使自己的課堂教學有所創(chuàng)新和提高。教學中要使學生在知識,能力,情感,態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展,必須引導學生主動參與和體驗各種科學探究活動。人類的活動更影響和改變著生物圈。為學生們參加社會主義現代化建設,適應社會和繼續(xù)學習,打下必要的基礎。第二篇：七年級生物下冊教學工作計劃七年級生物下冊教學工作計劃愉快的寒假生活結束了，在新的學期里本人擔任七年級712六個班生物教學工作，七年級學生正處于對人體生理產生好奇的青春期階段，對于本學期生物學學習內容興趣比較濃厚，因此在教學過程中要采用適當的教學方法，讓學生用科學的態(tài)度對待青春期和人體生理的知識。滲透“、科學、技術、社會”的教育。主要措施：鼓勵學生自己觀察、思考、提問，并在提出假設的基礎上進行探究性反感的設計和實施。（2）關注與生物有關的社會問題，形成主動參與社會決策的意識。（2）進一步具有收集和利用課內外的圖文資料及其他信息設計實驗的能力。三、教學目標通過本學期課程的學習，學生將在從下幾方面得到發(fā)展：知識：（1）初步獲得人類的起源和發(fā)展的基本知識。學生對于本學期生物學習內容興趣比較濃厚，他們正處于對人體生理和性問題產生好奇的青春
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