孔子拜師教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2024-10-18 14:42 本頁(yè)面
【正文】 他的弟子們把他的言行記錄下來，編成了一本書，叫《論語》。？老子也把自己的學(xué)問毫無保留地傳授給他。（2）他們的對(duì)話里，哪一句話對(duì)你最有啟發(fā)？“學(xué)習(xí)是沒有止境的。你是從哪些詞語中看出他拜師艱辛的？（1）出示“風(fēng)餐露宿”“日夜兼程”：你能用自己的話來說一說什么是風(fēng)餐露宿、日夜兼程嗎？（2）上千里你是怎么理解“上千里”的？（3）幾個(gè)月幾個(gè)月說明什么？（4）終于“終于”讓你感受到了什么？，他可能會(huì)走過哪些地方呢？出示：孔子會(huì)走過，會(huì)走過，會(huì)走過，還會(huì)走過。（“拜”讀重音）二、學(xué)習(xí)課文（一）課文講了孔子的一件什么事情呢？課文講了孔子拜老子為師的事情。丘+山=岳出示孔子像，介紹孔子，“子”的意思。，記下疑問。、流利地朗讀課文。在學(xué)生交流的過程中，我及時(shí)抓住有效的信息，并以此為切入點(diǎn)相機(jī)導(dǎo)入，展開教學(xué)。你們還知道孔子的哪些名言？六、總結(jié)全文?？鬃拥牡茏舆€把他的言行記錄下來，編成了《論語》。全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)尊重教師。那我這樣辛苦的給你們上課你們應(yīng)不應(yīng)該尊敬我呢！2．滲透《中華人民共和國(guó)教師法》。（二）師生共講《孔子再次請(qǐng)教老子》的故事。我們從這些言行舉止中看出他們的品質(zhì)，把兩個(gè)詞送給他們。那么，面對(duì)這樣一個(gè)謙虛好學(xué)、不畏艱辛的學(xué)生，老子又是怎么說的，怎么做的呢？咱們還像剛才那樣，默讀課文3自然段，找出相關(guān)句子用波浪線勾一勾。3．評(píng)價(jià)孔子這個(gè)學(xué)生。③小結(jié)：兩個(gè)成語，卻讓我們想到了豐富的畫面。（一）今天，我們就要再次走進(jìn)這個(gè)故事，進(jìn)一步去認(rèn)識(shí)孔子和老子這兩位大思想家。1．上節(jié)課我們不僅學(xué)了詞語，還初讀了課文，了解了故事的大意。（一）讀詞語，注意讀準(zhǔn)字音。三、課堂作業(yè)請(qǐng)學(xué)生當(dāng)小老師，指出書寫生字的注意點(diǎn)，如“迎”字不要多一點(diǎn)，“塵”字上面的“小”不要帶鉤。(2)查工具書解詞意。2．檢查詞語掌握情況。（2）教師歸納總結(jié)。）第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課，課題解讀。了解孔子拜師求學(xué)的經(jīng)過，感受老子、孔子的品行。四、課堂反饋，選詞填空。．．．．．⑥從此，孔子每天不離老師左右，隨時(shí)請(qǐng)教。（1）談孔子①他總覺得自己的知識(shí)還不夠淵博，三十歲的時(shí)候，他離開家鄉(xiāng)．．．．．曲阜，去洛陽拜大思想家老子為師。二、初讀感知。課前準(zhǔn)備：。：懂得為學(xué)要勤奮、謙虛，永不滿足；為人要真誠(chéng)、無私，尊敬師長(zhǎng)。子曰：知之為知之，不知為不知，是知也。這幾個(gè)字你最欣賞什么字？哪個(gè)字你覺得可以寫得更好？哪個(gè)字的筆畫你覺得得改一下更好看。讓我們懷著崇敬的心情認(rèn)真寫好它。學(xué)無止境。D、從此，孔子每天不離老師左右，隨時(shí)請(qǐng)教?！雹倌銈円沧约喝プx一讀吧。讓我們一同感受。從這個(gè)句子中，你能感受到了什么？（路途遠(yuǎn)，是啊真是千里迢迢??；孔子很辛苦。由于他的學(xué)問出眾受到了齊國(guó)國(guó)王的極度賞識(shí)。）② 怎么樣的人才算是知識(shí)淵博的人？③ 這時(shí)候的孔子算得上知識(shí)淵博嗎？（能，因?yàn)樗呀?jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了）你很會(huì)讀書，能聯(lián)系上下文理解課文。同學(xué)們，課文中哪些地方讓你感受到他的謙虛好學(xué)呢？請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，邊讀邊劃出讓你感受到孔子謙虛好學(xué)的句子，聽明白了嗎？二）深入研讀提醒：劃出來了的同學(xué)，可以輕聲地讀一讀，說一說自己的感受。這么多詞語，如果把他看作禮物，都送給別人一個(gè)都不留下，你能用這里的一個(gè)詞語來概括嗎？（你不僅讀準(zhǔn)確了，還理解了這個(gè)詞，真了不起。邊讀邊想，你覺得這是一位_________的孔子。二、入題，引文。比如，我們這篇文章中的“老子”，還有莊子，孟子等等。板書設(shè)計(jì)：17孔子拜師遠(yuǎn)近聞名淵博（謙虛好學(xué)）風(fēng)餐露宿日夜兼程風(fēng)塵仆仆（以苦為樂）學(xué)無止境不離左右（彬彬有禮勤奮好學(xué)）老子（謙虛有禮，誨人不倦）第二篇：《孔子拜師》教學(xué)設(shè)計(jì)《孔子拜師》教學(xué)設(shè)計(jì)一、簡(jiǎn)介孔子：STYXHCP＠163．COM名人導(dǎo)入。教師巡堂，適時(shí)指導(dǎo)，掌握學(xué)情。（PPT孔子為什么拜師？孔子拜
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