【正文】 （三）堅強督導(dǎo)作用。為加強幼兒的溺水工作，我園成了“防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，在 我園領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下，負責全園的防溺水各項安全教育。三、應(yīng)急處置幼兒一旦在園內(nèi)發(fā)生溺水事件，幼兒園將由安全保衛(wèi)處和本班老師要采取積極果斷措施進行搶救，并在第一時間與家長聯(lián)系，以最快的速度，送最好的醫(yī)院，用最好的醫(yī)生，盡最大努力挽救生命，將損失降到最低程度。幼兒園應(yīng)當加強易發(fā)生溺水地方的隱患排查。幼兒園要結(jié)合實際情況，利用家長會、家園聯(lián)系欄、致家長一封信、與家長交談等形式，宣傳防溺水安全知識。第五篇：防溺水工作應(yīng)急預(yù)案范文幼兒園防溺水應(yīng)急預(yù)案為加強幼兒園安全管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，一旦發(fā)生幼兒溺水事件，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命安全，結(jié)合我園的實際，特制定預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案。加強夏季防溺水危害性宣傳，提高家長及村民的防患意識。把任務(wù)落實到部門、班級，實行各負其責的防范工作機制。教師要加強對幼兒的管理，不得讓幼兒擅自離開校園到河邊玩水。還要記住自己的叔叔伯伯、舅舅、阿姨、外公外婆的電話或手機號碼，以便碰到緊急情況時可以及時聯(lián)系。1不要聽信陌生人的話，不要跟陌生人去找大人，防止被壞人拐騙。1督促孩子按時完成暑假作業(yè)；鼓勵孩子多讀課外書，多看一些有意義的電視片；讓孩子在暑假期間，積極參加社會實踐活動，接觸社會、服務(wù)社會；家長有機會多帶孩子外出走走，增長見識；從培養(yǎng)孩子的興趣特長出發(fā)，為孩子提供學習和表現(xiàn)的機會；培養(yǎng)孩子“學科學、用科學”的興趣，與孩子一起制作小發(fā)明，制作手工科幻畫、電腦科幻畫等。不乘坐超載車輛，不坐非法營運車輛。安排孩子做一些力所能及的家務(wù)，不要玩寵物，如狗啊，貓啊，一是容易被狗、貓咬傷或抓傷，得狂犬病的，二是容易得其他傳染病。不用濕手摸電器，發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉，要用干木棒把電源打掉。安全二字記心中，遠離危險身體好。伸手踢腿彎彎腰，預(yù)防動作不可少?；驍r車送醫(yī)院。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。六、岸上急救溺水者（1）當溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。三、預(yù)防溺水的措施1．中小學生應(yīng)在家長的帶領(lǐng)下游泳，不能擅自下庫、塘、河、渠游泳；2．不要獨自在河邊、山塘、水庫邊玩耍；3．不去非游泳區(qū)或禁止游泳的地方游泳；4．不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；5．游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?，以防抽筋。對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。游泳時切勿太餓、太飽。當兒童溺水時，2分鐘后便會失去意識；4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。防溺水工作應(yīng)急預(yù)案4一、中國兒童意外溺水調(diào)查報告在中國，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。加強值班制度。(6)在水中發(fā)生抽筋時,不要慌,先吸一口氣,然后站在水底、用手揉捏腿肚子,并用力把腳掌向上翹,。向溺者肺部吹氣時注意胸部的擴張。溺水者出水后,應(yīng)立即排除呼吸道異物、水,進行人工呼吸等急救措施,千萬不要因為遠途運送或約請醫(yī)師而錯過急救時間。(3)對于過分緊張掙扎的溺水者,應(yīng)避免被其拖住,如被抓、抱,則應(yīng)迅速、果斷地解脫,再采取安全措施,然后拖帶。(2)施救時應(yīng)注意從其背部拉住腋窩托出,不要被溺水的人緊抱纏身。(3)一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,學校要及時如實將有關(guān)情況上報縣教育局,并對事件做出妥善處理。全體任課教師要利用每節(jié)課的最后三分鐘進行安全教育,教育學生不下河抓魚,不下河洗澡,暴風雨天氣不在路上行走,河水暴漲時不強渡強涉。三、制定措施,預(yù)防為主加大宣傳教育力度(1)向家長發(fā)放《溺水安全教育告全體家長一封信》的宣傳材料,讓家長明確學校的作息時間,提高家長的安全意識,并履行好監(jiān)護人的職責。二、健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)成立“實驗初中防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。防溺水工作應(yīng)急預(yù)案3每年暑期來臨,天氣漸熱,學生常有到河壩洗澡的習慣。（2）遇有學生溺水，立即向?qū)W校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組報告，領(lǐng)導(dǎo)小組在向教育局報告的同時，組織救援突擊隊盡快趕赴現(xiàn)場，并采取措施進行現(xiàn)場急救。學校充分利用周一的升旗儀式，班主任充分利用班會和安全教育課，及時為學生提供預(yù)防溺水事故的安全教育。成立學校防溺水救援隊。及時分析總結(jié)，為組長決策提供科學依據(jù)。成立學校預(yù)防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：陳賢斌。防溺水工作應(yīng)急預(yù)案2指導(dǎo)思想和要求。事故處置辦法：（1）發(fā)動學生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。教育學生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災(zāi)、保安全，確保不出安全事故。第四篇：防溺水工作應(yīng)急預(yù)案防溺水工作應(yīng)急預(yù)案5篇在日常學習、工作抑或是生活中，難免會面對無法預(yù)料的突發(fā)事件，為了可以第一時間作出應(yīng)急響應(yīng)，就有可能需要事先制定應(yīng)急預(yù)案。池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。自救方法：發(fā)生溺水事件時，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。1如果看見有人溺水，要大聲呼救。切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發(fā)生危險。游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。萬一發(fā)生了這些情況，應(yīng)當采取下列自救方法：遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應(yīng)當一面呼喚他人相助，一面設(shè)法自救。對因工作不負責任或失誤造成安全事故的，要嚴肅追糾當事人的責任。于學校附近塘、堰、河、水庫等處樹立“嚴禁下水抓魚、游泳”、“珍愛生命”、“水深危險”等警示標語。成員：各班班主任在學校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，負責檢查、監(jiān)督防溺水措施的落實情況。副組長：劉正洲根據(jù)校園可能出現(xiàn)的險情，為組長提出排險、搶險方案。防溺水工作應(yīng)急預(yù)案2為確保我校師生生命財產(chǎn)安全，保障教育事業(yè)健康發(fā)展，結(jié)合我校實際情況，特制定防溺水工作應(yīng)急預(yù)案。加強值班制度。以上方法若不見好，可以仰浮水面，用臂劃水慢慢上岸。當看到胸部自然回落時再進行一次深呼吸。人工呼吸前，把溺水者負送到平坦、松軟和安靜的地方安置后，不管溺水者是真死或假死，都要盡一切可能搶救生命。對于已經(jīng)沉沒在水中的溺水者，首先是快速尋找，尋找時，應(yīng)盡量避免盲目性。救上岸后，使其頭部下垂，壓其背部，將其口內(nèi)或腹內(nèi)水排出。事故處置辦法：假如遇到有人溺水時的施救辦法：（1）當自己