預(yù)防傳染病的主題班會(huì)教案-wenkub.com
2024-10-18 00:45 本頁面
【正文】 六、課堂總結(jié)：學(xué)生活動(dòng)情況和效果評(píng)價(jià)。五、預(yù)防傳染病知識(shí)競(jìng)賽：劃分兩個(gè)小組，有必答題和搶答題兩類，分別給兩個(gè)小組計(jì)分了解冬春季的常見傳染病春季的常見傳染病有以下幾種：A 流感 流感是常見的呼吸道傳染病，潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感B 麻疹 是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，主要癥狀為發(fā)熱、怕光、流淚、流涕，眼結(jié)膜充血，出現(xiàn)口腔粘膜斑及全身斑丘疹C 流行性腮腺炎 是由流腮病毒引起的急性傳染病，伏期14—19日，發(fā)熱，耳下或下頜角疼痛，以耳垂為中心1—2天內(nèi)迅速腫大，張口和咀嚼時(shí)疼痛D 猩紅熱 是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病，臨床特點(diǎn)為發(fā)熱，咽炎、全身彌漫性皮疹，疹退后伴皮膚脫屑等，潛伏期1—7天如何預(yù)防?不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播A 每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，避免交叉感染等B 不到人口密集、空氣污染的場(chǎng)所去。衣領(lǐng)、衣袖無污垢。手：手干凈無污物。教師總結(jié)：預(yù)防傳染病其實(shí)并不難，我們每個(gè)人只要做到以下要求，就會(huì)遠(yuǎn)離傳染?。侯^發(fā)：頭發(fā)整潔無異味。搞好環(huán)境衛(wèi)生，消滅傳播疾病的蚊、蠅、鼠、蟑螂等害蟲。怎樣預(yù)防傳染病要有效地預(yù)防傳染病的發(fā)生與流行，關(guān)鍵在于切斷傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)形成的傳播鏈。常見的傳染性疾病包括：普通感冒、流行性感冒、麻疹、風(fēng)疹、水痘、單純皰疹、流行性腮腺炎、流腦、猩紅熱，傳染性非典型肺炎(SARS)和人感染高致病性禽流感兩類新病種。準(zhǔn)備知識(shí)競(jìng)賽題十個(gè)。C 勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手D 注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；E 發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī)；F 避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；四、課堂總結(jié)：三（2）班班主任：唐艷瓊二0一三年十月二十二日第五篇：預(yù)防傳染病主題班會(huì)教案（范文模版）預(yù)防傳染病主題班會(huì)一、活動(dòng)目標(biāo)：通過班會(huì)課中的宣傳、知識(shí)競(jìng)賽等，讓學(xué)生對(duì)傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解。衣服：衣服整潔，勤換洗；衣領(lǐng)、衣袖無污垢；鞋襪：鞋子整潔，上學(xué)穿襪子，不拖鞋帶。臉：潔凈無污垢。活動(dòng)準(zhǔn)備:關(guān)于預(yù)防傳染病的掛圖、錄像。？（學(xué)生討論）?，F(xiàn)學(xué)現(xiàn)用：？？？（四）如何預(yù)防傳染病傳染病的流行必須具備三個(gè)環(huán)節(jié)，即傳染源，傳播途徑和易感人群，如果缺少或阻斷其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)流行就不會(huì)發(fā)生或者中斷。這是“三大環(huán)節(jié)”的基礎(chǔ)。（圖片展示）由于對(duì)病原體的認(rèn)識(shí)、抗生素的使用和疫苗的應(yīng)用，我們?cè)谂c傳染病的較量中取得了很大的勝利。他們不僅帶給人類痛苦和恐慌，有的時(shí)候也導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)的衰退，甚至于國家的消亡。，初步建立預(yù)防傳染病的正確觀點(diǎn)。第三篇：傳染病及其預(yù)防主題班會(huì)教案常見傳染病及其預(yù)防常識(shí)一、設(shè)計(jì)思路“常見傳染病及其預(yù)防常識(shí)”是“突發(fā)公共衛(wèi)生事件及其防治”部分的重要教學(xué)內(nèi)容，雖然學(xué)生對(duì)傳染病并不陌生，但對(duì)傳染病的理論認(rèn)識(shí)還很欠缺，本課時(shí)的教學(xué)可以幫助學(xué)生了解傳染病的流行及
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