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20xx年對(duì)口幫扶工作計(jì)劃-wenkub.com

2024-10-18 00:42 本頁面
   

【正文】 半年很快就過去了,今后我仍會(huì)積極主動(dòng)加強(qiáng)與我工作生活過的醫(yī)院的保持密切聯(lián)系,互相支持,切實(shí)幫助基層檢驗(yàn)醫(yī)生提高檢驗(yàn)質(zhì)量,為醫(yī)生提供及時(shí)準(zhǔn)確的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)而盡自己的努力。在這半年中,我始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,立足基層,救死扶傷,全心全意為人民服務(wù)的精神,和石會(huì)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員一起共同學(xué)習(xí),積極主動(dòng)地為當(dāng)?shù)乩习傩辗?wù)。二是以先進(jìn)性教育 “黨員進(jìn)萬家” 主題活動(dòng)為契機(jī),局機(jī)關(guān)黨員與**村貧困群眾結(jié)為對(duì)子,幫助困難群眾解決實(shí)際困難和實(shí)際問題,帶領(lǐng)困難群眾走上致富路。要繼續(xù)抓好高寒山區(qū)農(nóng)戶搬遷工程,逐步擺脫靠天吃飯的現(xiàn)狀;要繼續(xù)抓好石拱橋的修建工作和3000米到戶小水泥路面的修建工作,解決**村交通運(yùn)輸瓶頸;要繼續(xù)抓好人畜飲水水工程,修建10個(gè)飲水池,確保過濾池、蓄水池基建工程完工。十一月份“一幫一”課堂教學(xué)交流活動(dòng);行政班子規(guī)范辦學(xué)管理交流;學(xué)科組經(jīng)驗(yàn)交流;“一幫一”課堂教學(xué)交流活動(dòng); 十二月份本學(xué)期幫扶工作總結(jié)靖邊六小對(duì)口幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組第四篇:2005年對(duì)口幫扶工作意見工作計(jì)劃對(duì)貧困村和經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢村實(shí)施對(duì)口幫扶,既是加快改善貧困地區(qū)群眾的生產(chǎn)生活條件、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效措施,也是轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),密切黨群干群關(guān)系、培養(yǎng)鍛煉干部的好方法,2005年對(duì)口幫扶工作意見工作計(jì)劃。五、幫扶方式(一)本學(xué)期互派行政、教師到對(duì)口學(xué)校進(jìn)行短期(一個(gè)星期)的掛職、任教,并落實(shí)完成本學(xué)期的幫扶任務(wù)。4.幫扶雙方每學(xué)期共同制定德育或少先隊(duì)活動(dòng)方案,開展主題和內(nèi)容統(tǒng)一的系列活動(dòng)。學(xué)期結(jié)束前,幫扶雙方負(fù)責(zé)對(duì)掛職干部的工作表現(xiàn)進(jìn)行考核鑒定。2.幫扶雙方校長本學(xué)期相互列席校長辦公會(huì)共同研究管理工作和交流管理經(jīng)驗(yàn)2次以上。二、幫扶背景楊米澗九年制學(xué)校、四柏樹小學(xué)、東坑小橋畔小學(xué)是三所農(nóng)村小學(xué),其中楊米澗九年制學(xué)校是一所九年一貫制公辦學(xué)校。投入有限支金,改善課桌椅等基本教學(xué)設(shè)施,增添文化櫥窗,逐步提升信息技術(shù)教育水平。成立幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組,制定幫扶工作計(jì)劃,著力幫扶制度建設(shè),規(guī)范管理。通過育人活動(dòng)幫扶,提高兩校學(xué)生的綜合素質(zhì),真正使學(xué)生學(xué)會(huì)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。為了做好這項(xiàng)工作,特制定此工作計(jì)劃。三、開展捐助幫扶工作,幫助改善對(duì)口園辦學(xué)條件開展捐物捐資活動(dòng)。對(duì)此,建立了我園教師與片區(qū)幼兒園教師結(jié)對(duì)子活動(dòng),實(shí)施定點(diǎn)幫扶、對(duì)口開展送教活動(dòng)。通過豐富多彩的教研活動(dòng),提高片區(qū)幼兒教師專業(yè)素養(yǎng),深入領(lǐng)域《指南》教育理念,有效落實(shí)到教育實(shí)踐中,提升教師教學(xué)水平。落實(shí)工作檢查,規(guī)范民辦園辦學(xué)行為。提高教師應(yīng)對(duì)發(fā)展課程所需的基本能力和素質(zhì),從教師基本功入手,提高教師的專業(yè)技能;通過青年教師技能培訓(xùn)、教壇新秀、骨干教師、名師等評(píng)選活動(dòng),促進(jìn)教師的專業(yè)成長。建立送教制度。制定對(duì)對(duì)口園工作檢查制度。為進(jìn)一步貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,將推進(jìn)教育均衡發(fā)展作為我國基礎(chǔ)教育特別是義務(wù)教育、學(xué)前教育發(fā)展的重點(diǎn),開展示范園與一般幼兒園、民辦
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