【正文】 總而言之，要保障“路線”不走樣、不走調(diào)，必須要提高走“服務(wù)路線”的能力，黨的全部工作的出發(fā)點就是為人民服務(wù)、使群眾得利，基層干部要真心實意當人民群眾的服務(wù)員，在涉及民生的問題上，切實做到“民困我解、民需我?guī)?、民求我?yīng)”。堅持走群眾路線，和群眾坐在一條板凳上，將權(quán)力受用于群眾之中。新時期的群眾路線是要各級領(lǐng)導(dǎo)干部真心真意的和老百姓交朋友。三、堅持群眾滿意的唯一標準，必須始終堅持“群眾第一”、“群眾至上”的原則。堅持“三個一切”，誠心誠意為人民謀利，就要堅持深入基層，發(fā)揮基層黨組織作用。要高度重視并切實做好新形勢下群眾工作，堅持問政于民、問需于民、問計于民，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，依法保障人民群眾經(jīng)濟、政治、文化、社會等各項權(quán)益。這些表述充分體現(xiàn)了我們黨對人民主體地位的尊重，體現(xiàn)了我們黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是黨生存發(fā)展的根本，體現(xiàn)了我們黨把人民放在最高位置的宗旨信念。正因為我們黨始終堅持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。經(jīng)濟社會的發(fā)展、物質(zhì)財富的豐富、辦公條件的改善、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化，現(xiàn)在工作中也存在著一些不好的現(xiàn)象：有的黨員干部發(fā)生角色錯位，由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕保哉J為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根本上脫離了群眾；有的黨員干部看不起群眾，認為群眾無知、野蠻，不講理、是刁民，怕接觸群眾、對話群眾，從心理上拒絕了群眾；有的黨員干部不關(guān)心群眾，對群眾反映的問題漠不關(guān)心、久拖不辦，從感情上傷害了群眾等等。人民群眾是我們最強大的后盾，來自人民，植根人民，服務(wù)人民是我們黨永遠立于不敗之地的根本。一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好黨和政府工作的出發(fā)點和落腳點。如果你喜歡。同時，學(xué)院也要成立督導(dǎo)組，督導(dǎo)學(xué)院各黨支部學(xué)習(xí)教育活動深入開展。各單位要堅持統(tǒng)籌兼顧，把開展教育實踐活動同做好學(xué)院改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作緊密切合起來，同黨員干部履職盡責(zé)結(jié)合起來，同關(guān)心師生保障民生結(jié)合起來，緊密圍繞學(xué)院中心工作，統(tǒng)籌安排，精心組織，不搞形式主義，不做表面文章，通過教育實踐活動的開展，為全面加強學(xué)院黨的建設(shè)、推動學(xué)院各項事業(yè)科學(xué)發(fā)展注入強大動力。(三)加強輿論引導(dǎo)，營造良好氛圍教育實踐活動要重視宣傳輿論工作，要充分運用校內(nèi)外媒體，利用校報、校園廣播電視、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗等宣傳工具，大力宣傳中央關(guān)于教育實踐活動的重要精神和決策部署，宣傳我院教育實踐活動的工作進展和實際成效，宣傳活動中的好經(jīng)驗、好做法，充分發(fā)揮典型的示范作用，發(fā)現(xiàn)、挖掘一批師生公認的為民務(wù)實清廉的先進典型?！吧蠟橹?，下效之”，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是班子成員要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭聽意見、帶頭談心、帶頭開展批評和自我批評，帶頭進行整改。目前，學(xué)院已成立了群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了辦公室，制定了教育實踐活動的實施方案，實行書記負責(zé)制，由我任組長，林元華、戴志同志任副組長，院黨委委員為成員。根據(jù)要求，學(xué)校也沒有對每個環(huán)節(jié)作具體的時間限定，我們要從始至終做好每個環(huán)節(jié)、各個方面的工作。學(xué)院各個單位都要抓住重點問題，制定整改任務(wù)書、時間表，實行一把手負責(zé)制，并在一定范圍內(nèi)公示。會后要形成民主生活會專題報告，并在一定范圍內(nèi)通報民主生活會情況并進行民主評議。二是查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)。要采取多種途徑、多種形式，重點搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育工作，使我們的黨員干部進一步強化宗旨意識、增強群眾觀點，真正樹立“以人為本”的發(fā)展理念、踐行“為民服務(wù)”的價值追求。說白了就是要擺問題、找差距、明方向，就是要拋開面子、動真碰硬、觸動靈魂，就是要自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高?！罢甄R子”，主要是對照黨章、查找差距。中央將這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，核心目標就是要通過教育實踐活動集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。如果不能及時有效的解決，將直接影響教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，影響黨的形象，削弱了黨組織的凝聚力和號召力，影響學(xué)院事業(yè)的發(fā)展。有的談成績多，談問題少或回避問題，工作中夸夸其談，熱衷于做表面文章。在教風(fēng)方面：有的教學(xué)中心意識淡薄，治學(xué)態(tài)度不夠嚴謹，圖清閑、嫌麻煩，課前準備不充分，課堂教學(xué)隨意性大，更談不上進行教學(xué)模式、內(nèi)容、方法等方面的改革。但是，“四風(fēng)”問題在我院黨員干部中仍然存在，根據(jù)目前我們初步了解的情況，在教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)方面都有不同程度體現(xiàn)。當前，學(xué)院正處于發(fā)展的關(guān)鍵時期，發(fā)展的攻堅階段。第四，開展群眾路線教育實踐活動是學(xué)院科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、提高育人質(zhì)量的強大動力學(xué)院能否和諧、穩(wěn)定發(fā)展，關(guān)鍵還是要看學(xué)院黨組織和學(xué)院黨員、干部是否貫徹黨的群眾路線。在官僚主義方面，主要是脫離實際、脫離群眾，高高在上、漠視現(xiàn)實，唯我獨尊、自我膨脹。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要把為民務(wù)實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，使保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎(chǔ)。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標和中國夢，要求全黨同志必須進一步發(fā)揚我們黨歷來堅持的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務(wù)實等作風(fēng)。黨的十八大明確提出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。請大家予以監(jiān)督！第四篇：群眾路線教育實踐活動同志們：黨的十八大提出，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。堅持把個人的“聽黨指揮、服務(wù)員工”工作原則及“當平凡人，做偉大事”的個人理想融入“中國夢”中。堅持做好民主集中制，充分聽取和尊重各方意見，克服主觀主義，杜絕“一言堂”。健全制度，嚴肅政治紀律重點是強化政治紀律的約束意識，主動接受監(jiān)督。3）梳理流程、提高管理效率。堅決克服形式主義、官僚主義，每周四定為調(diào)研日。1）聯(lián)系群眾、傾聽員工呼聲。3）尊重創(chuàng)新、提高管理水平。牢記困難無小事，時刻把他們的感受掛在心上。做到黨章放在每天能看到的辦公桌上，每半年重溫黨章原文一次。增強黨性，提高宗旨意識重點是增強“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨意識，增強主動“服務(wù)員工”的意識和能力。爭取用一年時間讀完新版《中國共產(chǎn)黨黨史》（19491978）（上下兩卷、共98萬字），全面、系統(tǒng)地重溫建國后前三十年我黨帶領(lǐng)人民進行社會主義建設(shè)的歷程；向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，以增強解決實際問題的能力，繼續(xù)定期去社會相關(guān)行業(yè)調(diào)研，每年不少于六次，促進相關(guān)行業(yè)的有機聯(lián)系、促進發(fā)展。堅持把學(xué)習(xí)毛澤東思想、領(lǐng)會鄧小平理論、實踐習(xí)近平同志關(guān)于群眾路線的重要論述等作為理論重點，進一步堅定共產(chǎn)主義信仰，不斷提高政治敏銳性和鑒別力，在政治上始終與黨中央保持高度一致。三是認為工作中存在“只要能促進發(fā)展，就大膽做”的思想，未能全面地、準確地、及時地執(zhí)行好黨的政治紀律，忽視了我們每個具體的行動都有可能大影響到“黨風(fēng)”、小影響到“作風(fēng)”的高度考慮。群眾實踐活動使我認識到：一是自己在堅持黨的思想路線上還是有一定差距。自認為自己近25年的工作閱歷，勝任本職工作還是可以的。久而久之對呼聲、疾苦了解不夠全面，解決困難、處理管理問題也不及時。對決策前的情況判斷有足夠信心、但擔(dān)心在程序上犯錯誤，因此出現(xiàn)工作中“認真走好、走完程序”的形式主義，過分強調(diào)“行政工作按決策、分級執(zhí)行”現(xiàn)象；在具體工作遇到困難時，戰(zhàn)勝艱難險阻的動力和精神支柱有不牢的苗頭，但在具體工作存在具體的較大難度時，有困惑、有猶豫，戰(zhàn)勝困難的動力不足，理想信念堅守不夠。三是急于求成思想有所抬頭、有急于得到認可的傾向。對照八項規(guī)定，自我反思還是享樂主義思想在作怪。未能全面、系統(tǒng)、深入地掌握的現(xiàn)實情況和實際能力。根據(jù)分工開展工作，在班子分工不分家問題上，以“分工”為主，思想上一定程度也存在“抓好分管、力求穩(wěn)進、防止出錯”、“管好自己一畝三分地，萬事大吉”，存在條線各自為政，缺乏相互之間溝通協(xié)調(diào)以更好地服務(wù)基層群眾的意識，“不分家”的責(zé)任感有懈怠傾向。也有班子四風(fēng)問題中存在的會議過多現(xiàn)象，有個別在正常工作中搭車變相增加干部的福利現(xiàn)象。三