班主任的班務(wù)工作總結(jié)-wenkub.com
2024-10-17 23:44 本頁面
【正文】 如幫助小一點(diǎn)的同學(xué)蒸飯和端飯、在勞動(dòng)中幫助小同學(xué)等。三、利用各種途徑培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。本班主要有這兩種學(xué)生：住宿生和走讀生，在這些住宿生、走讀生中有積極向上的，有中間的，也有消極的，對于個(gè)體發(fā)展和班級(jí)體建設(shè)具有一定的影響，如何做好這些學(xué)生的教育也是一個(gè)熱點(diǎn)問題。后進(jìn)剩的教育我主要是實(shí)施情感教育。所以在本期我經(jīng)常與科任老師取得聯(lián)系，時(shí)刻了解他們的學(xué)習(xí)情況，另外通過交談，聊天等途徑給予引導(dǎo)同時(shí)開展一些學(xué)習(xí)交流活動(dòng)等。如在二年級(jí)的時(shí)候，我班有個(gè)別優(yōu)秀生學(xué)習(xí)非常刻苦，成績優(yōu)異，可到了三年級(jí)，卻出現(xiàn)成績突然停頓不前，甚至大幅度下降的情況。本半本學(xué)期的班干部進(jìn)行了一次調(diào)整，換了一些班干部主要因?yàn)樵诎嗬飼r(shí)間長了，有些學(xué)生對老干部的管理只是一中表面的敷衍，內(nèi)心不太服從，從背后對其產(chǎn)生敵意，而老師卻在管與不關(guān)的憂郁狀態(tài)中工作，壓力過大效果也不好，另外換上新班干也可使這些學(xué)生得到鍛煉，并從中理解班干部的工作，減緩學(xué)習(xí)抵觸的情緒。本人本學(xué)期的工作主要有三個(gè)方面。同時(shí)希望上級(jí)及相關(guān)部門給予指導(dǎo)，支持和幫助，確保全校安全萬無一失。在教育立場上，家長的愿望與學(xué)校的教育目標(biāo)是一致的，家長與老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無條件地把安全放在第一位。確保安全設(shè)施、器材到位。開學(xué)前，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查?！钡姆结?，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展。開展豐富多彩的教育活動(dòng)。認(rèn)真做好安全教育周工作。三、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù) 提高安全意識(shí)。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。由學(xué)校黨支部書記、校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。對每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負(fù)責(zé)，再由政教處到年級(jí)，年級(jí)分解到教學(xué)班，各班再分解每個(gè)同學(xué)，層層明確責(zé) 任，實(shí)行目標(biāo)管理。為此，要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈。幾年來，我校在教育部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以確保校園安全為目的，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)。本學(xué)期，我鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，本班學(xué)生均有不俗的表現(xiàn)。開學(xué)初，我就在班上進(jìn)行了一次民主選舉，通過競選演講、自主投票，學(xué)生充分行使自己的權(quán)利，選出了他們信任的小干部，并且根據(jù)這些小干部的特點(diǎn)，給他們明確職責(zé)，讓他們進(jìn)行班級(jí)自主管理，一級(jí)對一級(jí)負(fù)責(zé)，這樣既減輕了老師的負(fù)擔(dān)，又鍛煉了學(xué)生的能力，班級(jí)秩序井然。總之，我要堅(jiān)持正確的教育方針，注意工作方法，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，正確教育引導(dǎo)學(xué)生。用自己的一份真愛，叩響他們的心靈之門。這些措施有力的促進(jìn)了家校合作，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。分別指出他們的努力方向及應(yīng)注意的問題。久而久之，學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性不斷增強(qiáng)，班級(jí)成績有了明顯提高。由此，我首先引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課，同科任教師密切配合，共同研究教育學(xué)生的辦法。嚴(yán)格要求他們以身作則，處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、精心培養(yǎng)班干部，形成良好班風(fēng)一個(gè)良好的班集體，必須有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心?；厥妆緦W(xué)期工作，有喜有憂，取得了一些成績，孩子們的茁壯成長令我欣喜，但同時(shí)，本人也能清醒地看到自己工作中的不足，有時(shí)工作缺乏耐心，有時(shí)對學(xué)生的錯(cuò)誤過于茍責(zé)，造成一些負(fù)面影響，這些將在今后的工作得以改正，以期來年的工作能上一個(gè)新的臺(tái)階。同時(shí)，利手班級(jí)輿論的力量，對一些行為不合規(guī)范的同學(xué)進(jìn)行教育，讓他們明白做人的道理，促使他們在校成為真正的好學(xué)生。第二篇：班主任班務(wù)工作總結(jié)班主任班務(wù)工作總結(jié)本學(xué)期，我擔(dān)任三年級(jí)的班主任。除此以外，每一節(jié)班會(huì)課，每一天，每一節(jié)數(shù)學(xué)課，家長會(huì)，后黑板等一切時(shí)候和可用陣地都浸泡在安定當(dāng)中，從糊口生涯中的吃、住、行、玩等一切有大略產(chǎn)生危機(jī)的處所和事講起；從產(chǎn)生在身邊的人和事講起。三，在教務(wù)處構(gòu)造的其他活動(dòng)中也獲得了優(yōu)秀的成績。疾病防備，本班先掉隊(duì)行反復(fù)防備工作，春季注意流行性感冒的防備。每周按期與不按期的到門生宿舍查訪，關(guān)心門生的糊口生涯起居。強(qiáng)化門生自我辦理意識(shí)。部分同學(xué)對進(jìn)修的目標(biāo)不太明了，貪玩，功課不敷時(shí)結(jié)束，不明了是為了誰學(xué)，進(jìn)修有甚么效用。同時(shí)將權(quán)力下放，在展開各種活動(dòng)時(shí)，自動(dòng)策動(dòng)門生，創(chuàng)設(shè)各種機(jī)遇，給門生以本身活動(dòng)的解放空間，自動(dòng)進(jìn)步門生的本領(lǐng)。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1