【正文】 （十一）如有環(huán)節(jié)發(fā)生突發(fā)情況，由主席團(tuán)及相應(yīng)的負(fù)責(zé)部門及時(shí)處理。（八）科技網(wǎng)絡(luò)部：彩排和決賽時(shí)燈光和音響的調(diào)試，選手伴奏的播放。（四）組織部：負(fù)責(zé)給評委發(fā)送請?zhí)?，?bào)名選手和初賽、復(fù)賽結(jié)束后晉級選手的統(tǒng)計(jì)工作，并且對晉級選手的通知，以及選出20位負(fù)責(zé)現(xiàn)場投票的觀眾。（四）為防止火災(zāi)、地震等突發(fā)事件，由應(yīng)急預(yù)案小組保證會場應(yīng)急通道暢通，以便于及時(shí)疏散人員。十二、應(yīng)急預(yù)案針對比賽中可能出現(xiàn)的緊急情況，我團(tuán)總支成立應(yīng)急預(yù)案小組，主要成員有主席團(tuán)、督導(dǎo)部及學(xué)習(xí)部部長及干事。（二）如果決賽出現(xiàn)并列情況，則依照評委分?jǐn)?shù)高的那位選手獲勝。：要求參賽選手著裝大方，符合學(xué)生的身份；儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣。要求參賽選手著裝大方，符合學(xué)生的1身份；儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣。（現(xiàn)場觀眾可隨機(jī)選出）九、評分標(biāo)準(zhǔn)本次比賽評分采用10分制，保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)，計(jì)分方式以全體評委評分去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分后，計(jì)平均分為該選手的評委評分，平均分保留小數(shù)點(diǎn)后二位數(shù)。選出30名選手。（4）邀請?jiān)u委進(jìn)行點(diǎn)評，對獲獎選手進(jìn)行頒獎。決賽現(xiàn)場：（1）選手必須在七點(diǎn)之前到服務(wù)臺簽到，進(jìn)入選手區(qū)，并由辦公室成員宣讀一些注意事項(xiàng)。由工作人員通知晉級選手，并告知他們決賽時(shí)間及地點(diǎn)。晚上七點(diǎn)整按順序進(jìn)行表演，表演時(shí)間不得超過10分鐘。（如果參賽選手過多，可適當(dāng)?shù)目s減時(shí)間，初賽選手可不必化妝以及穿演出服表演，伴奏帶也可不用，不過樂器表演者請自帶樂器，表演內(nèi)容積極向上。參賽方式：舞蹈、唱歌、樂器演奏、相聲、小品、魔術(shù)等文藝形式節(jié)目。報(bào)名方式：在菁園小樹林設(shè)定專門的報(bào)名點(diǎn)，以方便同學(xué)們報(bào)名和擴(kuò)大活動的影響力。（2）在活動現(xiàn)場贊助商可以掛上自己公司的海報(bào)、橫幅和一些宣傳的圖片。幫助我們籌備活動的前期準(zhǔn)備，以及支助我們活動的進(jìn)行?。ㄋ模┗顒踊仞亪鐾猓海?）我們會通過在海報(bào)、橫幅、噴繪上對贊助商進(jìn)行大力的宣傳。（二）活動可行性分析對學(xué)生菁園小區(qū)理學(xué)院團(tuán)總支而言，我團(tuán)總支是一個(gè)分工明確，合作順暢的組織，具有較強(qiáng)的策劃組織能力和豐富的組織策劃的經(jīng)驗(yàn)。通過相互之間的交流和學(xué)習(xí)，積累更多的知識，共同發(fā)展和進(jìn)步。把握青春的韻律，眼著時(shí)代的脈搏，聆聽祖國的呼喚，讓我們攜手積極參加本次才藝盛會，共同演繹一首精妙絕倫之歌。）八．獎項(xiàng)設(shè)置 一等獎: 二等獎： 三等獎： 最佳臺風(fēng)獎： 最佳人氣獎： 優(yōu)秀獎：九．經(jīng)費(fèi)預(yù)算； 熒光棒50元，礦泉水50元，場地的布置，氣球，彩帶，彩燈，獎品（注：具體的一些時(shí)間和人員的安排都要看到報(bào)名的具體人數(shù)方可得知。（20％）自然大方、精神飽滿。（1）比賽時(shí)間：待定（2）比賽地點(diǎn)：待定（3）評委團(tuán)： 教師評委： 學(xué)生評委: 觀眾評委：（4）比賽形式由禮儀小姐安排嘉賓和評委入席，在由主持人宣布比賽開始，選手們依次入場表演（節(jié)目的安排表待定），表演完畢后由主持人宣讀獲獎名單，在由嘉賓為我們的獲獎選手頒發(fā)獎狀及獎品。)也一并選出一些較為有舞蹈天賦的一些成員，在日后的聯(lián)誼舞會上可起到帶頭作用。活動采取全校學(xué)生自愿報(bào)名參加的方式。（我們的想法是：有請一號選手，來自1101班的潘文婷，然后我們播視頻，視頻結(jié)束后再說“歡迎一號選手為我們帶來的鋼琴獨(dú)奏《水邊的阿迪尤麗娜》”）接下來的第二環(huán)節(jié)的所有節(jié)目報(bào)名請王志成完成，中間的微博播讀，由王晶完成。你可以通過手機(jī)發(fā)送留言，支持你心中的才藝英雄。那么剛才我們的選手已經(jīng)完成了第一環(huán)節(jié)：我型我秀。本次比賽共分5個(gè)環(huán)節(jié)，分別是：我型我秀、才華橫溢、才智超群、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合和選手拉票。女：讓我們期待明年新生才藝大賽更加精彩的表演，明年再會。對本屆新生才藝大賽表現(xiàn)突出的選手進(jìn)行頒獎。請讓我們回到這個(gè)舞臺，重溫這尋找永恒真愛的故事男：今晚的決賽表演已經(jīng)告于段落，在揭曉最后一組參賽選手的成績之前，讓我們有請數(shù)科院黨委唐洪浪副書記對本屆新生才藝大賽發(fā)表致辭。請欣賞11數(shù)本1班李華同學(xué)帶來的《becauseofyou》男：接下來要進(jìn)行本屆新生才藝大賽的最后一組比賽。大家發(fā)揮一下自己的想象，當(dāng)孔雀與美女結(jié)合又是一番怎樣的圖景呢?掌聲有請11數(shù)本1班的趙清雯同學(xué)為大家獻(xiàn)上舞蹈《傣韻》男：英語，剛走進(jìn)大學(xué)校園，一切都是那么的新鮮與美好，那你有什么計(jì)劃沒有?女：我已經(jīng)有一個(gè)小小的規(guī)劃——每天認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課，課外積極參加各類活動，還要爭取并創(chuàng)造機(jī)會去進(jìn)行社會實(shí)踐，比如：做兼職呀，不僅可以學(xué)到知識，還能減輕家里的負(fù)擔(dān)男：是的，大學(xué)生就要積極向上，自立自強(qiáng)，這也是90后對傳統(tǒng)文化的傳承。(邊說邊退場)男：這回我可真正領(lǐng)教到了什么是真正的朗誦，還要特別感謝11統(tǒng)計(jì)師資班的同學(xué)們。接下來的精彩屬于你們——11級的新生代們女：今晚，我們在這兒釋放激情與活力。開拓創(chuàng)新、譜寫新的輝煌。第一名也就是我們的冠軍是(同學(xué)們請淡定)是......吳：掌聲有請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)。戴：真的嗎?我一直還記得她唱的《囚鳥》，雖然講戀愛中的戀人比如的很奇怪，但是她的歌聲真的很美。接下來有請徐晨和蔡緒欣為大家?guī)淼母枨锻赖哪恪?。吳：接下來有請李珂，鄢江峰等同學(xué)給我們帶來吉他彈唱為背景樂的情景劇，大家掌聲歡迎戴：我的一生最美好的場景就是遇見你，在人海茫茫中靜靜凝望著你，陌生又熟悉。吳：多么有意境的畫面啊，那么現(xiàn)在讓我們再次重現(xiàn)吧!《中國人》吳：中國，這個(gè)名字響徹了世界，“黃色的臉，黑色的眼”使我們共同的標(biāo)志，讓世界都記住我們都是中國人。掌聲歡迎+古典舞吳：珠纓旋轉(zhuǎn)星宿搖，花蔓抖擻柳絮舞。有請章凱峰帶來歌曲《一生有你》掌聲歡迎2.《我叫黃腳丫》戴：有一個(gè)姑娘她有一些任性她還有一些囂張，有一些叛逆還有一些瘋狂，那她是誰呢?吳：誒，就是我們的黃腳丫姑娘，下面有請邵雪霞和孫璐璐帶來一段雙簧，《我就黃腳丫》，掌聲有請3.《今天你要嫁給我》戴：這個(gè)黃腳丫姑娘真的是很有趣，很可愛呢。合：似水年華里，我們不再沉默，讓心翱翔在蔚藍(lán)的天穹。吳：似水年華，是幽谷里落花伴潺潺溪水遠(yuǎn)流。B：再見!新生才藝大賽主持詞3吳：今夜，是喜悅讓我們相聚在一起。B：年輕的希望，青春的舞臺。B：請?jiān)试S我向大家介紹今天到場的評委，他們分別是校團(tuán)委文藝部部長XX、學(xué)生藝術(shù)團(tuán)副秘書長XX、藝術(shù)團(tuán)干部XX、藝術(shù)團(tuán)話劇隊(duì)隊(duì)長XX、藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)隊(duì)長XX。B：聽，歌聲悠揚(yáng)，這是青春動人的旋律。B：走進(jìn)XX，走進(jìn)這方迷人的熱土，每一束燦爛的陽光都綻放出年輕的希望。女：同時(shí)也感謝機(jī)電工程系文娛部全體成員辛勤的付出，是你們細(xì)致入微的準(zhǔn)備才將一場精彩的比賽呈現(xiàn)到大家面前。女：2xxx是一個(gè)多才多藝、活潑開朗的女孩，今天她給大家?guī)砹艘欢渭で檠笠绲摹秞xx》男：有個(gè)女孩活潑開朗、愛好文藝，她的生活因此變得多姿多彩，她就是xxx女：xxx是各方面都很優(yōu)秀的一個(gè)女孩子，今天她要為我們帶來歌曲xxx男：同學(xué)們的表演真是太精彩了，讓我們再次用掌聲感謝他們給大家?guī)淼拿篮孟硎?。女：初賽?jīng)過評委們的認(rèn)真評選，最后有xxx位選手進(jìn)入到今天的決賽中，今天他們會在這里角逐，究竟哪些選手會以優(yōu)秀的表現(xiàn)勝出呢?我們還是拭目以待吧。B：愿我們的新同學(xué)在四年后收獲累累的碩果。B：一張張嶄新的面孔,演繹著年輕的美麗。B：今天，我們舞動青春、張揚(yáng)個(gè)性，用動感和活力，展現(xiàn)時(shí)代的`氣息。B：那一張張青春