【正文】 相聚是緣分，在一直摸爬滾打的三年將成為大家生活中抹不去的記憶。謝謝大家！期中表彰教師代表發(fā)言稿12各位領導、各位同仁、同學們：上午好！很高興再次有機會讓我公開表達我的謝意，感謝二班所有的任課教師，正是各位精心教導與嚴格要求，才有二班一次次的進步。“吃得苦中苦，方為人上人”，只要我們每天都在努力，每天就會取得進步，我們就有成功的希望。但是，仍有部分同學三分鐘熱度，不能持之以恒地對待學習；甚至還有同學就連課堂上都不認真，不能按時完成作業(yè)。在以后的學習中，我們應該一起努力做到以下幾點：一、端正學習態(tài)度，明確學習目的同學們要充分認識到學習的重要性，端正學習態(tài)度，明確學習目的，合理安排自己的時間，及時復習所學的知識。期中表彰教師代表發(fā)言稿11尊敬的領導，同事，親愛的同學們：大家晚上好！今天，很高興能和小學部全體師生一起參加期中考試表彰大會，也很高興能在這樣一個場合與大家進行面對面的溝通交流。首先要樹立正面典型，以班級中勤奮好學，積極上進的學生作為典型，進行積極的指導，指出他的閃光點和不足之處，要求他在各方面都起模范帶頭作用。三、細致的常規(guī)管理我主要是以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，《班規(guī)》為準則，狠抓學生基本生活習慣，文明語言、舉止行為，校內(nèi)外學習行為、紀律道德，使常規(guī)制度化。同時，又把自己解放出來，有較多的精力對班級的發(fā)展進行規(guī)劃。從一定程度上為學生創(chuàng)設良好的學習氛圍，為老師創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。在教室的環(huán)境布置方面，我比較注重環(huán)境育人的作用，針對我們班都是市區(qū)孩子，比較活躍的特點，我把班訓定為：心納天地、志存高遠。我的講話結束，謝謝大家期中表彰教師代表發(fā)言稿10尊敬的各位領導：大家好！我們班級由xx名學生組成，班容量比較大，要培養(yǎng)好這些學生，就必須調(diào)動學生的思想積極性，充分發(fā)揮他們的聰明才智，充分挖掘他們的內(nèi)在潛力，優(yōu)化他們的成長環(huán)境，培養(yǎng)他們各方面的能力，通過學生各方面素質(zhì)的培養(yǎng)和教育，形成一個良好的班級風氣，從而又為他們的成長提供更好的環(huán)境，使班級的發(fā)展進入良性循環(huán)。錯誤的輿論對于班風建設的不良影響是巨大的，學生畢竟思想還不成熟，容易附和盲從。在整個管理班級的過程中，我有一點最大的體會，就是所有的事情，盡量讓學生自己去做，加以適當?shù)囊龑?，充分發(fā)揮他們的自主性，對違反班規(guī)的要不打折扣的執(zhí)行。感謝七3班的各位值日班長，課代表和組長們，你們盡職盡責，幫老師挑起了整個班級；作為班主任，我更感謝七3班的所有的同學。今天，雖然取得了一點成績，但這只代表過去，我不會驕傲的。其次，課前要注意預習，找出不理解的問題，以便有針對性的，認真聽講。六）加強家校聯(lián)系加強與家長的聯(lián)系，尤其是后進生、學困生家長的溝通，及時了解學生家校動態(tài)，攜手與家長共同管理學生。關注、關愛，思想品質(zhì)較差的學生，些同學由于缺乏家庭教育，或是父母親長期不在家，導致不良的行為習慣，積極與家長聯(lián)系，幫助糾正品行。利用周會課與節(jié)后第一堂課與科任老師攜手做好學生收心工作。作為班主任嚴格抓好班級紀律，通過巡堂、嚴格抓好學生日常行為習慣與學習習慣。早讀、午讀自覺性有待加強。我班由33名學生組成，共32名學生參加期中檢測，總分第一名是李悅達同學，總分616。本學期從開學初我便提出每天背一首古詩的要求，并要同學們每月背誦一篇佳作，但能主動積累的同學并不多?，F(xiàn)在僅看這些書是不夠的，建議他們看一些名家名篇、散文。如果孩子從小養(yǎng)成了愛讀書的習慣，做事認真的習慣，學會傾聽別人講話的習慣，做事有計劃有條理的習慣，為別人著想的習慣，他的分數(shù)也一定不會差到哪，最終的贏家一定屬于他！說到分數(shù)，我要說說正確看待孩子分數(shù)的問題。父母的自身和父母對孩子的教育方式方法，直接影響著孩子的發(fā)展。結果出現(xiàn)了5+2小于7的教育結果。家庭才是教育的主戰(zhàn)場。而且有些事他會放在心里，不喜歡和老師、家長交流，如果你關心他了，重視他了，也許他高興了就會把自己的心里話和你說說、不高興就埋在心里，讓你摸不透他的想法，這樣就無法指導他的學習。到了中年級，學習的知識由簡單到復雜，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡，這對學生提出了更高的要求，基礎知識必須扎扎實實地掌握，該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。在這個階段，學生的身心和學習內(nèi)容上都會發(fā)生大的變化，如果忽視了這個階段的學習，那對學生今后的學習將會產(chǎn)生嚴重的影響。期中表彰教師代表發(fā)言稿6尊敬的各位家長：大家好！非常感謝您參與家長會，為了我們的孩子，希望家長和老師一起，為孩子更美好的現(xiàn)在和將來共同努力！教育專家孫云曉老師說：“教育的目標是培養(yǎng)健康人格，教育的方法是培養(yǎng)習慣。我不求每個學生都能成功，但求每個學生都能來嘗試。告訴家長要鼓勵和賞識孩子，不能動不動就用一些消極的思想來教育孩子，這樣會使孩子動不動就會為家庭產(chǎn)生一種負擔，尤其是成績不好時，就感到對不起爸爸媽媽等等以至于產(chǎn)生心理負擔，這是一些孩子學習成績下降并導致心理抑郁的重要因素，要鼓勵孩子，給孩子說：“只要你能夠吃好、睡好、鍛煉好，每天快快樂樂的，然后將全部的精力都投入到學習中，只要盡力了就行了。六、重視家校聯(lián)系，開好家長會。我班每周定期舉行一次班隊活動。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎。如天氣預報有雨，要及時告知學生帶傘；天氣涼了，我就提醒學生及時添加衣服避免感冒等等。四、對學生要有愛心，尊重學生人格。大掃除后及時總結，表揚先進，指出不足?，F(xiàn)在我班的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委。班干部是班主任的得力助手，選拔一支精明能干的班干部隊伍，對班主任做好班級管理起著非常重要的作用。這也是我每天早早到校的原因。班主任和學生接觸的時間長，在學生面前是一面鏡子、一本書。正是因為明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良、智慧、健康的學生，培養(yǎng)具有強烈的社會責任感和創(chuàng)新思維的學生，培養(yǎng)具有積極向上、團結協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的學生，我才要幫助學生養(yǎng)成對自己終身有益的好習慣。具體工作主要有以下幾個方面：一、注重德育教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。然后，抬起頭挺起胸，勇敢無畏地向前吧，去創(chuàng)造屬于自己的生存空間!期中表彰教師代表發(fā)言稿5各位領導，各位老師：如果說談工作經(jīng)驗，在各位面前我有些班門弄斧。要知道，光明早已停在圓明寺的山頂!我們雖然在此刻獲得了陽春的安慰之光，但是，人生并不因此而一勞永逸!一位偉大的現(xiàn)實主義詩人曾有過登臨山顛的豪邁，揮筆寫下了一首快詩來，此詩被后人譽為絕唱，并刻石立碑，立在山麓，與泰山同垂不朽，詩人的聲音也隨之穿越時空，至今還在扣擊著青春的豪邁與狂野——其中的結尾兩句詩大家應該記得吧?對，那就是“會當凌絕頂，一覽眾山小” !翻譯成現(xiàn)代漢語，就是“一定要無畏地攀登到達山的最頂峰，看盡眾山后，才覺出它們的渺小，甚而連同自己曾經(jīng)為之立腳駐足，迷戀停步的地方，此時回首，早已不是什么最美的風景，不但渺小，而且是可笑的了。同時，我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學也一起去充分地理解并尊重這個開端和這一個新的起點。 “一萬年太久，只爭朝夕”，每一個忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫新的輝煌!這付出與收獲所蘊含的深層內(nèi)涵，留待我們在場的師生們?nèi)ゼ毤毱肺丁r光永不因你的嘆息而駐足。太陽如青春，每天都是新的！在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影；自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。人生之旅如登山，無限風光在險峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。無論是在學校還是在家里，不管是白天還是黑夜，我們的心中裝著每一位學生，我們惦記著他們有沒有違反紀律、有沒有聽懂今天學習的內(nèi)容、有沒有按時完成作業(yè)、是不是和同學們相處融洽、是不是學得開心…… ，我們快樂著學生的成長，焦慮著學生對學習的懈怠。給學生一杯水，教師需要一桶水。希望那時有更多的同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！最后，祝全體同學學習進步！謝謝大家！期中表彰教師代表發(fā)言稿3尊敬的各位家長、校領導、老師、可愛的同學們：大家下午好！很高興能在這次表彰會上作為教師代表和大家交流。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標就一定能達到！同時，我們要勞逸結合，開展好綜合實踐活動。我們只有做好了一點一滴，才能繩鋸木斷、水滴石穿。這就是他們學習的動力，這就是他們之所以取得優(yōu)異成績的原因。我們每個人都應該有遠大的學習目標。學習要有好的方法，剛剛幾位同學都介紹勞資機行之有效的學習方法。為此，我想在這次大會上向全體同學提出幾點要求：第一，學習要刻苦。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽；你們品行端正，積極上進；你們學習努力，勇攀高峰；你們獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加。讓學生從思想上正確認識學習文化的重要性，讓學生從心里想學，主動的學，讓每個人都學。在集體中占優(yōu)勢并為多數(shù)人所贊同的言論和意見就是輿論，它可以肯定或否定集體中個別成員的言行乃至集體的動向。以自己的切身體會，同時舉各種事例進行說明教育，讓學生在思想上有正確的認識。在整個管理班級的過程中，我有一點最大的體會，就是所有的事情，盡量讓學生自己去做，加以適當?shù)囊龑?，民主的對待學生的同時，充分發(fā)揮他們的自主性。春種一粒粟，秋收萬顆籽?？鬃釉嬲]我們：“學而不思則罔，思而不學則殆”。正所謂學海無涯，唯勤是岸。同學們，讓我們?yōu)樽约盒闹械睦硐攵Π?！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！生隊伍；有默默無聞、自立自強、不甘落后的進步生隊伍；有經(jīng)歷過風風雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。知識在于積累，學習要堅持不懈。同學們，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望我們共同努力，朝心中的目標沖刺，為自己喝彩！成功一定會與我們同行！我的發(fā)言到此結束！謝謝大家！筋淺學，考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。其次就在于一個“溫”字。學習中，我勤于思考，喜歡挑戰(zhàn)。有句話說得好，“合適的才是最好的”，每個人都應有一套屬于自己的學習方法。今天我們因母校而驕傲，明天母校一定會因我們而自豪！我的講話完畢，謝謝大家！大家好！我是四（2）班的靳濤。要專心致志，所謂專心致志就是全身心的投入，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，一日曝之，十日寒之，朝三暮四，四面出擊，都將導致一知半解，學而無獲。學習要注重效率。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，使學習不斷進步。在這里，我覺得我們在學習上應做到以下幾點：學習要有計劃。其實要求勝，首先得求敗，因為“失敗是成功之母親”。也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，所以我們不必沾沾自喜，不必喜出望外。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？追求目標是辛苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的。當老師在講解完給出了標準答案后，我也要仔細揣摩老師的解題思路，與自己的分析進行對比，以達到真正的解決。沒有一項她是不過問的。沒幾天，我發(fā)現(xiàn)這個班無論紀律還是學風非常濃厚，教師教學嚴謹，作業(yè)精益求精，各位科任教師輪流輔導補課，一絲不茍，責任心強。我要感謝老師的諄諄教誨，也要感謝同學們的幫助與支持。衷心祝愿在座的各位同學，快樂學習、學有所成，特別是初三的同學再創(chuàng)一次輝煌。老師愛學生，愛的無須理由，這就是我們教師的職業(yè)、事業(yè)、以至生命。不受磨練，難以成鋼!在你們成長的歷程中，老師付出艱辛，感受痛苦，但喜悅也同時降臨，那將是永恒的幸福。一個優(yōu)秀的人，他不僅從不向命運屈服，而且他會大智大勇地不斷向命運挑戰(zhàn)!我衷心的希望，在座的每一位育才學子在期中考試后能充分利用有限的時間、學校優(yōu)美的環(huán)境、良好的學習氛圍、優(yōu)秀的教師資源，調(diào)整好心態(tài)，以堅定的信念和勤奮的作風努力去學，盡力而為。四句話概括他們的特點：工作默默無聞，心境云淡風輕，富貴過眼云煙，快樂心間永駐。在這里，我代表全體教師向你們在這次期中考試取得優(yōu)異成績表示熱烈祝賀！白云帶走了歲月，留下了白發(fā)斑斑；江水帶走了年華，留下了皺紋深深。在這里，競爭是激烈的!但是，請用平和的心態(tài)來迎接挑戰(zhàn)，用積極的態(tài)度來應對競爭!你可能暫時不能超越他人，但你可以不斷的超越自己!不斷超越自己，才會一步步走向成功。鎖定目標，奮力拼搏，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽，這樣就一定會取得成功。一、是要有明確的學習目標。不管怎樣，在未來的日子里志遠中學會一直看著你們健康成長、看著你們辛勤耕耘、看著你們走向成功。有此習慣才能適應將來社會對我們的磨煉，形成堅韌不拔的品格。因為這樣才能時時有進步，不斷擴展自己的知識面，獲取更多的知識。（2）勤學好問，不驕不躁（3）自我約束。一個沒有目標的人，就像一只沒頭蒼蠅一樣亂撞。同學們，不要因為短暫的勝利而驕傲，更不要因為眼前的失敗而喪氣。中的腳步已然遠去，但在今后，同學們還會歷經(jīng)無數(shù)次考試?？吹侥銈?nèi)〉脙?yōu)異的成績，我們感到無比的高興。清晨，我聽到了同學們朗朗的讀書聲；午飯后，我看到了大家坐在教室認真地學習；課間走廊上你們追逐打鬧的身影日漸變少。期中總結之后又是一個新的起點，同學們，努力吧！用你們優(yōu)異的成績迎接XX新年到來！用你們勤奮的雙手描繪XX銀河中考的輝煌！謝謝大家！我的發(fā)言到此結束。三、要有恒心和耐力，循序漸進，一步一個腳印，踏踏實實、持之以恒。今年這半個學期，我們在校領導的帶領下，把還有其他很多環(huán)節(jié)都做到了實處。愛，可以給孩子以心靈的溫暖，愛，可以讓孩子更自信。結果愛神真的賦予了少女雕塑以生命。我想講一個故事，是在我大學即將畢業(yè)時，我的導師這樣跟我們說，當你面對的學生，非常生氣時，當你的巴掌豎起來時，想想這個故事。最后，我以大詩人李白的一句話送給我們在座的全體師生，以作共勉：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。展望未來，我們依然任重道遠。你們的每一個成功就是我們教師生命中的一個美妙的音符。期待著你們進步，企盼著你們的成功?？偸巧钤谑捅г怪校肋h不會閃光發(fā)亮。這三年中，每天叫醒你們的不是鬧鐘，是偉大的夢想；每天拋棄你們的不是別人，是不成熟的自己；每天囊中羞澀的不是貧窮，是向成功繳納的學費；每天肩上新增的不是痛楚，是沉穩(wěn)的素養(yǎng)；每天產(chǎn)生的不是心酸，是充實的體驗……同學們，這三年要把握青春年華，夯實人生基礎，唯有如此，