【正文】 老師也不由自主為你翹拇指，真棒!3. 你活潑可愛，尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動，你做事較認真，動手能力較強，老師布置的任務(wù)能按時完成。當能也可以向xxx同學(xué)學(xué)習(xí)，多和她探討，你一定會有很大的收獲的。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。不過，你學(xué)習(xí)不自覺，在這里，老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學(xué)習(xí)上，那么，你的學(xué)習(xí)將會更出色。寒假到了，老師希望你好好練習(xí)寫字，因為你的字不太好看呀！，聰明的男孩。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛。也許有時成績不大理想，但有一點請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的。不過，你在學(xué)習(xí)上特別是數(shù)學(xué)方面鉆研得不夠。，你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。總要讓家長和老師為你操心。，在你的身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動的好學(xué)生。想到你，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動、禮貌待人的身影。我認為，你學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己。、性格開朗的學(xué)生，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你關(guān)心集體，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還寫得一手工整漂亮的字，這些是你的長處。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。但你的學(xué)習(xí)態(tài)度卻著實令老師著急，只要告別懶惰，相信你不會比別人差。，團結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！，你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗，努力把成績搞上去。、懂事的女孩，關(guān)心集體，友愛同學(xué)。在這里，老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。、團結(jié)同學(xué)、尊敬師長的好學(xué)生。、較有上進心的好男孩。在這里，老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績?？粗銉叭灰晃恍±蠋煟瑹嵝牡貛椭恳晃恍枰獛椭耐瑢W(xué)；看著你成績?nèi)绱藘?yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí)；看到你默默地為班級付出自己的愛老師真心為你驕傲！不過老師希望你能做一個堅強的女孩，不要動不動就掉“小金豆”。但在學(xué)習(xí)上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學(xué)請教。、樂于助人的學(xué)生，課上能積極發(fā)言，按時完成老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動。你無論做什么事都能認真對待。、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧于好學(xué)生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。老師覺得你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們的勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法，揚長避短，你一定會取得成功。老師希望你加油，趕上來。，你知道嗎？有幾次，老師看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞。老師希望你在新的學(xué)年里，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。不過，最近你的成績又有了進步，這可真讓我松了一口氣。希你在新的學(xué)年端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認準目標，進行不懈的努力，爭取做個班里人人敬佩，老師個個夸獎的好學(xué)生。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友：認真學(xué)習(xí)，認真聽講，認真完成作業(yè)。作為一名好學(xué)生，應(yīng)時時處處對自己嚴格要求。你在德智體各個方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的，但有時你會稍為脆弱，頂不住壓力。篇15：指導(dǎo)老師評語，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，只要努力，相信你能行。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各科室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。運動場上，你是班級的驕傲，總是用優(yōu)異的成績向我們匯報。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰。你和同學(xué)相處有進步，有時肯謙讓。學(xué)習(xí)上你進步很大，老師堅信：成功屬于你!你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。課后能做好預(yù)復(fù)習(xí)，成績穩(wěn)中有進。你勤于思考，對所學(xué)知識能夠舉一反三，不愧是學(xué)習(xí)委員。尊師愛師，平時樂意為老師辦事。希望更加嚴格要求自己，在各方面打個漂亮仗。老師最喜歡批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。工作很能干，是班上的小能手。你不僅天真活潑，還聰明好學(xué)。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。老師和同學(xué)們最愛聽你繪聲繪色地講故事。你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。學(xué)習(xí)成績不錯，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望你戒驕戒躁，爭取更大的進步。你課堂上的響亮發(fā)言，常常引來同學(xué)們的贊嘆聲。你能出色完成老師布置的各項任務(wù)。在尊師愛友方面你做得非常出色。你聰明而又有敢作敢為的作風(fēng)。課堂上常常發(fā)揮出良好的語言表達能力。你團結(jié)同學(xué)，喜愛文體活動。你很聰明，也很可愛。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?做作業(yè)時要細心，不要漏字、寫錯字。做事認真，責(zé)任心強，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。（精選）篇13：指導(dǎo)老師評語你是一個樂于助人、活潑可愛的好孩子。該生在實習(xí)期間，對企業(yè)的會計核算基礎(chǔ)工作和會計政策、財務(wù)管理和管理會計的運用、以及內(nèi)部控制制度等有關(guān)情況進行全面了解。該生在實習(xí)期間，在工作過程中熟練的掌握所學(xué)的專業(yè)知識與技能：點鈔、計算器的使用，發(fā)票的處理、原始憑證的填制、記賬憑證的處理、登帳的流程以及財務(wù)軟件的具體運用等等。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多注意安全和注意身體。改掉你的壞習(xí)慣，老師喜歡你!篇12：指導(dǎo)老師評語該生在實習(xí)期間，從企業(yè)工作的全局出發(fā)，以旁觀者的身份了解企業(yè)運行的基本規(guī)律、會計人員的基本心態(tài)、財務(wù)管理的原則等。5. 剛開學(xué)，你就摘走了“算術(shù)大王”的桂冠，讓全班小朋友刮目相看。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。你熱愛勞動，與同學(xué)能和睦相處。篇11：指導(dǎo)老師評語1. 雪妃：你是一個天真可愛的女孩。21. 精神美品德美容貌美是你的三件寶，在學(xué)習(xí)上，你是強者，就應(yīng)該保持時間緊擠不倒。在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。19. 你是個天真，活潑的小朋友，每次都能認真的完成老師布置的任務(wù)，你的小手真能干，會自己折疊被子收拾玩具，你能和小朋友一起快樂地游戲，上課的時候你能專心聽講，積極舉手發(fā)言。在學(xué)校里，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。就要上小學(xué)了，老師希望你今后繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。課堂上，你積極舉手發(fā)言，樂意參加各種有益的活動，積極為班級做好事。只是學(xué)習(xí)上還需要努力，相信你不會讓老師失望的。在百花齊放的春天，蝴蝶和蜜蜂都是忙碌著的。希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業(yè)。就要長大一歲了，老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜!3. 常言道：“金無足赤，人無完人。你的天地會更開闊!2. 不知不覺，你這個小不點已經(jīng)和老師相處了一學(xué)期。篇10：指導(dǎo)老師評語1. 你文靜內(nèi)秀，好學(xué)上進，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那么入神，你特別愛動腦，寫作也較出色。希望你上課再專心些，繼續(xù)認真書寫，刻苦用功，爭取當一名優(yōu)秀的少先隊員!14. 婷一直以來，個子小小的你就懂得去關(guān)心老師和同學(xué)，默默地為班集體做事?？墒沁@學(xué)期的書寫不如以前了，可能在家沒有認真復(fù)習(xí)，成績進步不大。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，你懂得使用禮貌用語，尊重同學(xué)守紀律，寫字的速度也加快了，老師為此感到高興。10. 晨尊師守紀，學(xué)習(xí)自覺主動的你，成績優(yōu)秀。希望你以后認真按時完成作業(yè)，按時上學(xué)，爭當一名優(yōu)秀的少先隊員。你思維活躍，愛動腦筋，可是常不完成作業(yè)，又說謊，所以成績不穩(wěn)定。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。篇9：指導(dǎo)老師評語1. 或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。本學(xué)期成功的組織了幾次較大型的活動，從中得到了鍛煉和提高。專業(yè)學(xué)業(yè)上踏實認真，認真的上好每一節(jié)課，認真的完成每一次作業(yè)，認真的解決每一個問題，給老師們留下深刻印象。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。因此深受學(xué)生愛戴。實習(xí)態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運用管理方法與技巧。通過與學(xué)生的接觸，對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今后從事教師工作有很大的幫助。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……，努力求得學(xué)生最大利益。xx踏實肯干，吃苦耐勞。經(jīng)過（多長時間）的學(xué)習(xí)、實踐和鍛煉，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作，善于思考，舉一反三。貴校某某同學(xué)于某某時間來我單位某某部門實習(xí)，鑒定之實習(xí)鑒定評語：指導(dǎo)老師實習(xí)鑒定評語。篇7：指導(dǎo)老師評語xx在我校實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，服從分配，尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員，能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教，虛心聽取別人提出的工作建議?！靶刂杏星疔?。老師相信，你只要努力，一定會成功！你渴望做一個守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。實際上你這種想法是不正確的。同學(xué)們不解地問你，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。在學(xué)習(xí)上愛動腦筋，這使你更加聰明。篇6：指導(dǎo)老師評語在學(xué)習(xí)上，勤勤懇懇、腳踏實地，因此你的學(xué)習(xí)成績在班上一直是名列前茅。1安靜認真，靜靜的看書，靜靜的思考，說話也是輕言細語，很溫和，很親切。1了解自己的興趣愛好和特長，能夠給自己制定學(xué)習(xí)計劃，充分利用起課余時間，按照自己的進度向前沖，已經(jīng)超前學(xué)習(xí)了不少專業(yè)課程，勤于思考，善于思考，學(xué)計算機有靈氣。大家都很喜歡你。對于大學(xué)三年的時間有自己的計劃和安排，在學(xué)習(xí)中不斷加深了對自己對本專業(yè)的了解，從而有了自己努力的方向，并能夠積極主動的去爭取。一年半以來，學(xué)業(yè)和其他素質(zhì)都有很大的提高，你的大學(xué)生活是快樂而有收獲的。待人接物總是心平氣和，時時處處都顯得有自己的主張，不會隨波逐流，而是按自己的計劃做下去。在籃球場上有極大熱情和良好的團隊精神，專業(yè)學(xué)習(xí)進步顯著，綜合素質(zhì)高。4在學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)，你會更出色。3你有一個聰明的小腦袋，可得好好利用阿！在上課的時候一定要認真聽講，認真完成自己的作業(yè)，平時很大家友好的相處哦，相信你努力去做了。2你是個自理能力很強的孩子，但是在學(xué)習(xí)中少一點倔強，多聽家長和老師的話，好好利用你的好腦子，相信只要你努力了，你就會有很大的收獲的，加油啊！你是位能干的孩子，能一直認真地為班級做事，上課認真，能常常聽到你的精彩發(fā)言，希你繼續(xù)努力，一絲不茍，爭取取得優(yōu)異成績。1你變得更開朗活潑了，成績也穩(wěn)定了，上課時也能聽到你的發(fā)言了。在學(xué)習(xí)中還要更加踏實些，及時找出學(xué)習(xí)中存在的問題，多動腦，你將會更棒的，加油！活潑，還有些任性，老師最喜歡看到上課時認真聽講的你，積極舉手的你，希望在四年級時常常能看到這樣的你??！多努力吧，做一名出色的少先隊員吧！活潑積極是你給老師留下的印象，你有優(yōu)美的舞姿和出色的畫技，希望你在學(xué)習(xí)中也不斷的完善自己，爭取做一個更加出色的人，多努力噢，期待你的精彩表現(xiàn)！看到你矯健的身姿，老師很高興，老師更希望在學(xué)習(xí)中你也能如此，所以學(xué)習(xí)還得多認真一點，作業(yè)可得認真完成，不可以馬虎，至于踏實的學(xué)習(xí)，你才會有所進步！老師很希望看到上課時認真聽講的你，認真完成作業(yè)的你，希望你在學(xué)習(xí)中多下功夫，一份耕耘，一份收獲，希望通過自己的努力來取得進步！1老師要感謝你這學(xué)期為班級早讀做出的努力，每天你總是按時到學(xué)校來。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。你的成績好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時努力不夠。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會說自己笨，學(xué)不會等等。課堂上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。，這使你更加聰明。篇3：指導(dǎo)老師評語指導(dǎo)老師評語指導(dǎo)老師評語，勤勤懇懇、腳踏實地，因此你的學(xué)習(xí)成績在班上一直是名列前茅。想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。3文章在民間傳說的基礎(chǔ)上，進行合理想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒有趣味。2文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將…呈現(xiàn)讀者面前。2開頭簡潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫真實，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。2這篇文章以具體的事例，生動優(yōu)美的語言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。2文章真實生動，情真意切，特別是…使用權(quán)文章極具感染力，發(fā)人深思。思路清晰，節(jié)奏明快。1語言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動，開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。1文章有理有據(jù)，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點題，突出中心思想。全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊藏著歡樂與期盼，真摯感人。文章想象合情合理，敘述自然生動，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中