【正文】 徹底清除衛(wèi)生死角，消滅蚊子等昆蟲。每周的計劃安排按時公布在家長園地上，網(wǎng)絡(luò)及時更新，每月豐富和更換家長園地的內(nèi)容。設(shè)計親子樂園活動，組織家園活動。三、家長工作：三月份年級進行愛媽媽聯(lián)歡活動，請媽媽來園與小朋友、老師們一起慶祝三、八婦女節(jié)聯(lián)歡活動。學習新的模仿操，新托班盡快幫助孩子們適應(yīng)幼兒園的集體生活，爭取一周后到戶外做操，托一托二爭取在3月底周開始做新操。增強年級組集體的`凝聚力，促進年級組成員的共同成長。20xx年1月9日幼兒園托班工作計劃11虎年給托班帶來好運氣，使托班的隊伍不斷壯大，在教育改革的步伐中我們托班年級將盡心盡力做好如下工作：一、認真學習，不斷交流與合作：組織托班年級組全體教師認真、主動地學習，樹立正確的幼兒教育觀念，樹立正確的職業(yè)道德教育觀念，一切以幼兒的利益為優(yōu)先的原則，讓幼兒在園快樂、幸福、發(fā)展，托班年級組第二學期工作計劃。認識常見的交通標志 ，目的是當幼兒外出時，學會看清交通標志，學習按標志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。1戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。保證教室的通風、干凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護。加強早晚接送兒童工作，不得將兒童交給陌生人，防止錯接。他們?nèi)孕枰處煹亩酱?，所以教師要加強責任心，時刻把安全工作放在首位，保證每位幼兒的安全。簡單自救方法在教學活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道11119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子?；顒影踩邪嗌蠈W期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。根據(jù)家長的`服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生?，F(xiàn)將本學期的幼兒園托班安全工作計劃制定如下：生活安全全面考慮托小班幼兒年齡特點，尊重托班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。幼兒園托班工作計劃9托班安全工作計劃 本學期我班共有幼兒20名,每一個孩子都是家庭的未來和新希望，讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責。對幼兒在上學期的生活、學習狀況作詳細總結(jié)。(3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經(jīng)驗等。使每個幼兒都能獲得滿足和成功。建立必要的基本常規(guī)，使常規(guī)成為幼兒的自覺行為。(3)樂意聽音樂。(2)學習用多種感官感知生活中接觸到的事物，嘗試覺察其聲響、顏色、形狀等明顯的特征。(4)隨時幫忙、提醒內(nèi)向的幼兒與他人進行交流。(3)能專注地看圖片、圖書，并隨意表達自己的認識和感受。(4)在老師的幫忙下，愿意嘗試自己脫衣褲、鞋。確保教育目標和任務(wù)的完成。透過區(qū)域、教學及游戲活動逐步提高幼兒的生活自理潛力。存在的問題：多數(shù)幼兒動手經(jīng)驗欠缺，不能很好地使用油畫棒進行涂畫。藝術(shù)發(fā)展方面：在老師引導下能聽琴唱歌、跳舞，聽音樂節(jié)奏做拍手等動作。事情。(3)情緒情感：喜歡參加群眾活動，并持續(xù)愉快的情緒，喜歡老師和小朋友等。存在的問題：有些幼兒發(fā)音不清楚。個別幼兒不愿意理解健康檢查。多數(shù)幼兒能找到并使用自己的毛巾、杯子，洗手時明白請老師幫忙卷起袖子。三豐富幼兒園戶外體育活動器材，提高教師設(shè)計、組織及實施陽光體育活動的能力和水平。幼兒園托班工作計劃6為了弘揚陽光體育活動精神，全面貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強學校體育工作，切實提高學生健康素質(zhì)的意見的通知》和《關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育鍛煉的通知》的精神，推動我園體育活動的開展，特制訂閻村鎮(zhèn)中心幼兒園陽光體育活動實施計劃：一、指導思想認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》綱要精神，結(jié)合區(qū)教委工作重點及《園務(wù)工作計劃》，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律及幼兒的年齡特點開展陽光體育活動。五、安全工作：安全是所有工作的第一任務(wù)。通過門口的家園聯(lián)系欄，及時的更新，讓家長了解寶寶在幼兒園的學習情況或者一些保育知識等。這學期我們的主題墻環(huán)境布置結(jié)合新時代版教材來創(chuàng)設(shè)相應(yīng)符合小孩子的主題墻。除以兒歌，還有故事，講故事的目的在于發(fā)展幼兒的傾聽能力、堅持性。本學期我們將語言類作為托班段的特色課程，其中以兒歌作為重點。以下是我班這學期的計劃：二、常規(guī)教育：玩了一個寒假，很多孩子的生活作息已與之前完全不一樣，同時今年也加入了一些新成員，穩(wěn)定他們的情緒是我們首要做的事情同時避免老生也鬧情緒的現(xiàn)象我們準備了大量的游戲，引起他們對幼兒園生活產(chǎn)生興趣。但之后就會很乖。幼兒園托班工作計劃5一、班況分析：我班總?cè)藬?shù)36名，其中男生：16名女生：20名。三、月工作安排二月份：（1）開學準備工作。（三）家長工作在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強與家長的溝通。目標培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。目標注重活動區(qū)的設(shè)置及活動的開展措施：（1） 根據(jù)小班幼兒的年齡特點及幼兒人數(shù)設(shè)置相應(yīng)區(qū)域和進去的人數(shù)。措施：（1） 通過故事等活動讓幼兒知道不要亂奔亂跑，以免發(fā)生傷害事故。（2） 適時培養(yǎng)幼兒正確使用小勺，提醒幼兒保持良好的`坐姿。（4） 通過生活活動、游戲、故事等活動知道自己的事情要自己做。（二）教育教學目標繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做。二、具體工作目標：（一）衛(wèi)生保健小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務(wù)人員的指導下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。建立“幼兒成長檔案”，幫助家長了解幼兒的發(fā)展。結(jié)合園務(wù)計劃、教研組計劃搞好節(jié)日慶?；顒?。四、個別教育觀察、糾正個別幼兒不會交流而出現(xiàn)的抓人、爭搶現(xiàn)象。d、充分認識保教結(jié)合的重要性，做到保中有教，教中有保。e、做好娃娃家等游戲活動指導。針對以上情況，我們結(jié)合托班教學目標，特別制定如下教保工作計劃二、教保工作計劃教育教學a、開學初，通過對幼兒的觀察，以及家長的交流，對幼兒的發(fā)展狀況初步了解，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合托班教學目標，制定教學目標，制定完善本班本學期目標，幼兒發(fā)展目標。動作發(fā)展也參差不齊，個別幼兒走路都不太穩(wěn)。班務(wù)會三個老師都必須參加。環(huán)境布置主題布置區(qū)角布置結(jié)合主題、領(lǐng)域活動，做好幼兒區(qū)角布置，保證幼兒能有人手一份的操作玩具。家訪、電訪對未來園的幼兒及時做好電訪，家訪工作。理論知識認真學習幼兒心理學、衛(wèi)生學，掌握本階段幼兒的特征。每周消毒一次玩具，每天消毒餐具、毛巾、口杯。注意幼兒藥品管理。注意幼兒食品衛(wèi)生，預(yù)防疾病傳播。電腦讓幼兒認識電腦的基本組成部分。每兩周學習一首兒歌，學習四個漢字。學習蒙氏的基本常規(guī)。學習10個英語字母及相關(guān)的單詞。能運用手指、手腕的活動進行折疊、粘貼、拼搭、串珠、搓泥等操作。樂意參加音樂活動，對音高和節(jié)奏有初步的感受力和表現(xiàn)力。能認識并說出34種顏色、認識圓形、方形?？茖W領(lǐng)域?qū)χ車脑S多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心，有探索的愿望。喜歡參加集體活動，能互不干擾地與同伴一起游戲。喜歡聽成人讀書、講故事和念兒歌，并有自發(fā)模仿的積極性。語言領(lǐng)域喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談。能合群地參加體育游戲，并能執(zhí)行簡單的游戲規(guī)則。二、現(xiàn)階段中心工作：從班級情況來看，本學期班級工作的重點應(yīng)該放在以下方面：創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境迎接新生抓緊時間進行家訪，拉近幼兒與家長間的距離摸清幼兒特點進行因材施教穩(wěn)定班級保教人員做好家長工作三、具體工作安排：教育教學五大領(lǐng)域健康領(lǐng)域逐漸適應(yīng)集體生活，體持穩(wěn)定、愉快的情緒。幼兒園托班工作計劃2一、班級情況分析：(一)幼兒方面本：本學期托三班共有14名幼兒，其中男生8名，女生6名。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒，了解幼兒在家的情況，在下午放學就把幼兒的一天生活學習反應(yīng)給家長知。認真參加幼兒園舉辦的教研學習，加強自身教學水平，提高教育教學質(zhì)量。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準在教室追逐大少便與喝茶要排隊，教室張貼安全標志，教育幼兒不準亂摸電插座，教育幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興增加幼兒體質(zhì)。幫助并督促保育老師認真完成班級消殺工作 ，提醒幼兒飯前便后洗手。教師做好安全教育，如走路輕輕，飯前洗手等。入廁井然有序?；仡欉^去自己每一步都那么清晰。課間游戲常規(guī)教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處。衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲，并帶一塊干凈的手帕；在餐前，入廁后提醒幼兒洗手；午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上。四、家園聯(lián)系家長密切聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家情況。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動，養(yǎng)成一定的作息習慣。增強幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每天進行一定量的運動，以發(fā)展體質(zhì)。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲。同伴之間能團結(jié)友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。如孩子們的午餐習慣還需要加強；在生活自理方面，還要給孩子們以機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。現(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過幾周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定，個別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩(wěn)定。如薛昊小朋友，情緒不穩(wěn)定，自理能力差，可先穩(wěn)定情緒，從培養(yǎng)其獨立使用調(diào)羹，獨立用餐入手，逐步引導。引導家長正確看待自己的孩子。加強與家長的直接聯(lián)系，做到“因人而宜”。希望幼兒能在集體中學習如何與人相處、如何與人交往，從而養(yǎng)成其良好習慣，形成優(yōu)良的品質(zhì)。（二） 祖父母：與父母祖輩關(guān)注孩子在幼兒園的表現(xiàn)側(cè)重點不同。教工作的前提，也是我們工作落到實處的保證，更是檢驗我們工作的又一個側(cè)面！尤其對于我們這個剛剛組建的新班級來說，家長工作不單純是召開幾次家長會而已，她是靠人與人的溝通、心與心的交流、日與月的積累換來的。仍有很多孩子回家后由祖父母包辦代替，造成孩子能力的強弱個別差異顯著。一、情況分析：（一） 父母：大多數(shù)的父母都較關(guān)心孩子在園的情況，愿意和老師多交流，詳細了解孩子各方面的情況。分辨對與錯。玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。確保上下樓的安全。嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。堅持每天晨檢。隨時清點人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。安全工作計劃是小小班工作計劃中第一位。觀察柳樹的顏色，形態(tài)，柳樹像什么找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的?；顒舆^程：一、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品）。尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的`變化。月底作品展出1．將幼兒的作品分類、整理。3．塑料袋娃娃——教師提供娃娃的五官，幼兒負責裝飾，將塑料袋變成有趣的娃娃臉。2．教師幫助幼兒對收集的物品進行一下篩選和分類。具體內(nèi)容：主題：幼兒環(huán)保意識的培養(yǎng)每月主題具體內(nèi)容三月“環(huán)?！币庾R的形成1．安排環(huán)保課，讓幼兒接受“環(huán)抱”概念。多帶領(lǐng)孩子外出參觀，增加些知識面。加強交流，互相反饋孩子在園和在家時的情況，針對幼兒的發(fā)展情況有的放矢地對其展開合理的培養(yǎng)和教育。召開一次班級家長會，介紹本學期工作目標及家長工作的要求等。在集體活動時，初步知道要遵守集體規(guī)則，自己的行為，不影響大家。愿意聽老師念兒歌、學講故事中的簡短詞句，愛看圖書圖片，喜歡跟老師一起看看、聽聽、講講。認說與生活密切相關(guān)的衣、食、住行的基本物品。學習簡單的模仿動作。運動了解一些簡單的自我保護意識。會用調(diào)羹進餐，會用杯子喝水，會安靜入睡。二、學期教育目標生活能盡快適應(yīng)集體生活，喜歡幼兒園。孩子們年齡偏小，依賴性強，需提高生活自理能力及動手操作能力。在藝術(shù)表現(xiàn)方面，有許多幼兒會在聽到音樂時，作些相應(yīng)的動作：如跳、扭動身體，拍手，笑等等動作。學習：由于大多數(shù)幼兒沒上過托兒所，在家中教育又不重視。能獨立地處理大小便，會請大人幫助并能知道有大小便會告知大人。同伴之間不會交往，不合群，有爭奪玩具，打鬧現(xiàn)象。在家中養(yǎng)成不良的進餐習慣，幼兒有的是邊吃飯，邊跑，有的是邊玩，邊喂著吃飯，把飯含在嘴里，有許多幼兒有嚴重的挑食現(xiàn)象。從家庭現(xiàn)象來看，家長年齡都較年輕，學歷也較高，但是家長工作忙，把孩子交給爺爺、奶奶帶領(lǐng)。（5）迎接幼兒報到注冊。（3）鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。目標豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和講述活動時間，豐富音樂活動和提高語言表達的能力。（4） 做好區(qū)域點評，教師客觀準確的點評會讓孩子體會到自己的成功之處，不足之處。（4） 通過故事，情節(jié)表演，教育幼兒不將異物放入耳，鼻，口內(nèi)及藥品不能亂吃的習慣。 目標增強幼兒的自我保護能力。措施：（1） 通過故事、小問號等活動讓幼兒知道每種食物都有營養(yǎng)，并養(yǎng)成不挑食的好習慣。（3） 通過生活活動讓幼兒鞏固正確使用手帕的方法。在本學期的保健工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。大力發(fā)揮游戲活動的能力，促進其全面和諧的發(fā)展，使幼兒有大幅度的提高。三、游戲：