【正文】 你再注意看看他的表現(xiàn)。是，有時(shí)，我們付出了那么多，可是孩子好像根本沒進(jìn)步，不免會急躁。關(guān)于學(xué)習(xí)方面我不在多講，等一會陳老師著重講解。人人過著節(jié)奏緊張的生活，但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出10—20分鐘來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，還是能夠做到的。再困難的事，也怕認(rèn)真的人。這些都需要家長監(jiān)督。為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣，在學(xué)校我和其他任課教師一直嚴(yán)格要求，從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明禮儀，遵守紀(jì)律等各方面進(jìn)行規(guī)范。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的39。全校優(yōu)秀書法獲獎(jiǎng)：趙協(xié)凱、魏思婷、廖欣甜、喻新怡、劉浩利、向娥；全校優(yōu)秀作業(yè)獲獎(jiǎng)：魏思婷、廖欣甜、陳浩然；還有較有進(jìn)步的同學(xué)，如付安龍、蔡運(yùn)佟、趙士東等，能夠按時(shí)完成作業(yè)。例如：我們班的：趙協(xié)凱、魏思婷、廖欣甜、楊進(jìn)、肖立軍等班干部同學(xué)，以身作則，幫老師管理班級，每天帶隊(duì)做兩操，是老師的好幫手。我們班學(xué)生39人，從三年級到現(xiàn)在班主任和語文老師沒換，班主任是我，語文老師是陳老師。關(guān)于小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿2尊敬的各位家長：上午好！今天，我們能聚在一起，實(shí)在是機(jī)會難得。但難得的是，我一年當(dāng)中跟你們說不了幾句話，甚至連電話也很少有人打過來。在某些情況下，你對事物的認(rèn)識也會影響著孩子對事物的認(rèn)識。父母的自身行為，才最關(guān)鍵家長對孩子成長的認(rèn)識，決定了孩子的高度。所以對我今天說的話，絕對不是你必須要聽的，我沒有資格來教育你，說應(yīng)該怎么樣，或不應(yīng)該怎么樣。教師只能給出自己的教育建議教師只是一種職業(yè)，一個(gè)謀生的39。學(xué)習(xí)成績好，自然有她好的原因，一般來說，最主要的是靠他（她）自己，還有部分家長的功勞。做為父母，總得想方設(shè)法把孩子今后的道路鋪得好一些。我不感謝你來，這是你應(yīng)該的我不再感謝你在百忙之中來參加家長會。好啦，以上幾點(diǎn)是我個(gè)人在教育孩子方面的認(rèn)識，也能夠說是設(shè)想，因?yàn)槲易鰹榧议L在許多方面做得不是很好，不是很到位，不妥之處，請各位老師和家長批評指正。用平和的心態(tài)、平等的觀念，與孩子交朋友，經(jīng)常進(jìn)行溝通和交流。良好的習(xí)慣會讓孩子受益終生，成為孩子走向成才成功的強(qiáng)勁推動(dòng)力。比如，早上起床，我發(fā)現(xiàn)女兒養(yǎng)的蠶寶寶都結(jié)繭了，就抓住這個(gè)機(jī)會讓她思考：看到蠶寶寶夜里不睡覺忙著結(jié)繭有什么體會?她立刻想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩句，想到了辛勤采蜜的蜜蜂，我借機(jī)給她講了“鑿壁偷光”的故事，讓她明確了其中蘊(yùn)含的道理。捕捉生活中的各種機(jī)會和情境，對孩子進(jìn)行教育。自信是每一個(gè)成功者共有的特征。最后，我有幾句話想與各位家長共勉，教育孩子是社會、家庭和學(xué)校共同的責(zé)任，孩子們能在這么好的學(xué)校受教育，是我們的幸運(yùn)，而作為家長，我們一定要把好家庭教育這一關(guān)，多給孩子正向引導(dǎo)，積極配合老師和學(xué)校的教育，培養(yǎng)出自立、自強(qiáng)、自信的好孩子?，F(xiàn)在，我們的生活條件好了，作為家長總想著為孩子創(chuàng)造更優(yōu)越的生活，給他最好的，可是孩子對你說過一聲謝謝嗎?也許有人說，我愿意為孩子付出，不求回報(bào)，這是我們的想法，我們可以不求回報(bào)，但是，這不能作為孩子不知感恩的借口，不懂感恩的人不會被別人認(rèn)可，不懂感恩的人不會得到別人第二次的幫助，不懂感恩的人會被社會拋棄?！痹诟袊@任性的可怕的同時(shí)，更重要的我覺得應(yīng)該看到它對我們的警示作用，我們一定要讓孩子學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會正確對待挫折和困難?！蔽矣謫査骸澳前职纸o你請假好不好?”孩子說：“不用了，我還是跑吧，老師說多鍛煉對身體好，健康。從那以后孩子也開始主動(dòng)刷自己的碗，洗自己的襪子。謝謝大家！家長會家長發(fā)言稿四尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的家長朋友們：大家好！我是一年級x班xx的家長，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的信任和各位家長的支持，讓我有機(jī)會站在這里同大家一起探討孩子的教育問題，謝謝大家?，F(xiàn)在，我不再提醒她，讓她自己檢查書包，如果少帶了，老師批評了我也不過問。”其實(shí)，父母是孩子最好的老師，我覺得，孩子在做作業(yè)時(shí)，我們盡量不要看電視，玩手機(jī)，可以看看報(bào)紙啊，看看書啊，等孩子作業(yè)完成以后再和孩子一起做些互動(dòng)游戲，自然而然地，孩子就會把作業(yè)時(shí)間和游戲時(shí)間區(qū)分開來。你肯定也行的，我相信你！”我一想，這不正是我平時(shí)對她的要求嗎?所以現(xiàn)在，我站在這里，這是對自己的肯定更是給女兒的榜樣。總之，家長應(yīng)該努力培養(yǎng)孩子的表達(dá)欲，讓孩子說出來，如果哪一天孩子不愿意與我們交流，跟我們父母無話更說，要么是孩子長大的一天，要么是我們管不住孩子的一天。xx老師在這方面做得非常成功，我認(rèn)為我的孩子上課愛插嘴，但在xx老師的眼里認(rèn)為是積極發(fā)言；我認(rèn)為我的孩子好動(dòng)鬧騰，xx老師認(rèn)為是活潑陽光。下次認(rèn)真，是完全可以取得好成績的。例如：一次孩子數(shù)學(xué)考試成績不理想，在路上半天不吱聲，最后引導(dǎo)孩子說時(shí)，孩子繞個(gè)圈子說出原委，說“我們班上的誰誰才考92分。例如去年寒假的xx之旅，盡管不是我?guī)鹤尤サ?，但聽其他家長說，我的孩子“還有表演天賦”、“非?；钴S”！這實(shí)在是超出我的想像。我也是做教育工作的，也聽到一些家長說到：“我們每天忙碌，等晚上回家，孩子已經(jīng)睡下；早上起來，孩子已經(jīng)上學(xué)了。我先來發(fā)言，只是起一個(gè)拋磚引玉的作用，還請大家多提寶貴意見和經(jīng)驗(yàn)！今天，我談三點(diǎn)感想：第一：讓孩子說——做孩子的耐心聽眾現(xiàn)在的家庭，一般都只有一個(gè)孩子，沒有其他孩子交流；而且象我們這個(gè)年齡，還正在為生活、工作打拼，少有時(shí)間同孩子交流。當(dāng)然作為孩子的家長，我們做的還不夠，孩子還有許多不足之處，還希望在老師和各位家長的幫助下，讓孩子取得更大的進(jìn)步。根據(jù)孩子的年齡，讓他們適當(dāng)做些力所能及的家務(wù)我覺得是應(yīng)該的，但我們做的還不夠。另外，孩子也有自尊心，你不能老是當(dāng)著其他小孩的面數(shù)落自己孩子的不是，時(shí)間長了，他可能就覺得自己真不行。另外，盡量讓孩子跟著父母，不到萬不得已不要讓爺爺奶奶帶，這個(gè)道理大家都明白。作為家長，我們不能只關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果，更重要的是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程，過程重于結(jié)果才是正確的。在孩子做作業(yè)時(shí)，我們不要看電視、玩電腦或干一些影響孩子的事情。獎(jiǎng)罰分明。我們把孩子交給學(xué)校，就要信任學(xué)校，而回到家后，我們家長也要負(fù)起責(zé)任來，因?yàn)榧彝ソ逃龑⒆拥挠绊懸彩侵匾?，那我們又?yīng)該怎樣去重視呢?拙見幾條，僅供參考：督促孩子學(xué)習(xí)，教給孩子學(xué)習(xí)方法。很值得慶幸的是，在這關(guān)鍵時(shí)期，我們的孩子遇到了一位全身心為學(xué)生付出的班主任—x老師，還有從一年級跟上來的數(shù)學(xué)老師x老師，經(jīng)驗(yàn)豐富的英語老師x老師。謝謝大家！第三篇：小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿范文小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿范文作為家長代表，你有什么教育孩子的經(jīng)驗(yàn)想要跟大家分享的呢。我們家長只有密切配合支持老師的工作，理解老師的教育方式和方法才會收到滿意的效果。教育孩子他們目前的工作就是學(xué)習(xí)，只有勤奮才能把學(xué)習(xí)搞好。在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，肯定會遇到各種各樣的挫折。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會覺得不公平，為什么我寫作業(yè)你在玩？家長約束孩子也不會理直氣壯?！?，現(xiàn)在，我不再提醒他，雖然有時(shí)他也忘這忘那，一回家就說我渴死了，或是老師批評我了。四、不做“嘮叨”媽媽。我們家長和老師要善于觀察發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槊總€(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。反之，收效甚微。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝，也感謝學(xué)校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。因此，我們才會有這么好的成績。經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況和優(yōu)缺點(diǎn)。我們都有懶惰的心理，要督促我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。您的一言一行都對我們至關(guān)重要，都有可能成為我們的效仿，要以身作則、以身示教、說話算數(shù)，切不可言行不一，要求我們做到的，請您也要做到，因?yàn)槲覀兠刻於忌钤谝黄?，你們的良好?xí)慣自然成為我們的習(xí)慣。該玩的時(shí)間玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)間學(xué)習(xí)，做到早睡早起。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，擴(kuò)大閱讀量，增加知識面。我很感激辛勤培育我們的各科老師，更感激各位家長們，感激您們對我們無時(shí)無刻的關(guān)愛。最后，祝老師們工作順利，祝家長們事事如意，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝北王營移民小學(xué)的明天更加輝煌，謝謝大家。三、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境要給孩子創(chuàng)造一個(gè)衛(wèi)生安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。下面，我向家長們提出一些建議：一、多主動(dòng)和學(xué)校老師交流，及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯(cuò)誤后再批評責(zé)怪孩子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長。而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以無論你多忙，一定要抽時(shí)間關(guān)心孩子、盡可能多陪陪孩子。我想說的第一個(gè)觀點(diǎn)是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿13尊敬的各位老師、家長、親愛的同學(xué)們：你們好！我是三年級周若曦同學(xué)的家長。其實(shí)老師和家長是一樣的，罵過就好了，難道真會不管他們嗎？對這些學(xué)生，我們老師把大部分精力、時(shí)間用在了他們身上，課堂上注意他們，課下耐心地跟他們講道理，對沒完成作業(yè)的學(xué)生我們留下寫作業(yè)，對學(xué)不會的學(xué)生我們留下給他們補(bǔ)課。課堂上精力不集中，老師講的東西根本聽不進(jìn)去，課后的作業(yè)不認(rèn)真，甚至不完成作業(yè)，這樣就造成課堂上的知識聽的一知半解，課下也得不到鞏固，所以成績一直上不去。所以我說，那邊的孩子考95分，我們這里考85分已經(jīng)很不錯(cuò)了。第二，這次的試卷題目對我們的孩子來說確實(shí)是有難度的。首先我分析一下前段時(shí)間進(jìn)行的期中考試。謝謝大家小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿12你們好！首先，我代表萬安小學(xué)的全體教師，對大家的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng)?，F(xiàn)在，她能把自己的事情打理得井井有條，碗洗得干干凈凈，衣服疊得整整齊齊，減輕了我的不少負(fù)擔(dān)。六，培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣女兒愛看書，家里有大人的書柜也有她的小書柜，讀書是我們?nèi)业膼酆?，書看多了，女兒的作文中也有了自己的思想，她開始關(guān)注社會關(guān)注人生，我想這全是看書的功勞。五、重視和孩子的交流我家是個(gè)民主的家庭，孩子爸爸作為一個(gè)銷售員經(jīng)常出差不在家，但每天打電話詢問孩子的日常表現(xiàn)，每次回來都會帶一本書作為禮物。每天晚上做完作業(yè)還有大把的時(shí)間，女兒可以隨意支配，畫畫、讀書、做手工。所以報(bào)興趣班一定要以孩子的興趣對中心，而不是把家長的意志強(qiáng)加在孩子身上，最后只有兩敗俱傷。在幼兒園大班時(shí)，我給她報(bào)名學(xué)古箏，因?yàn)槲蚁矚g古箏的聲音。各位家長，即使讓你們現(xiàn)在考這三張?jiān)嚲恚銈兡芸?00分嗎?反正我做不到。某某大家都不喜歡她，別人也讓我別跟她玩，可是她來找我，我就跟她玩了，結(jié)果好多人都不理我了。作為一個(gè)陪伴孩子十年的媽媽，我談一點(diǎn)自己的體會。這樣被逼的學(xué)習(xí)，怎么會學(xué)的好呢，有些人到現(xiàn)在就沒問過問題，等到考試就翹了，我們這樣想：100天，一天一個(gè)問題，一天天下來，不是就多了嗎？我們班的英語成績，各位家長應(yīng)該也很著急，要想好，就是問，希望在期末考試考個(gè)好成績！小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿11尊敬的老師、各位家長：你們好!常聽人說：生孩子容易，養(yǎng)孩子難。我不知道同學(xué)是怎么想的，作為課代表，我本次考試只考了81分，成績太不理想了。親愛的爸爸媽媽，或許您的孩子不是最優(yōu)秀的，但一定是最努力的，或許您的孩子不是最聰明的，但我們一定是最勤奮的，或許您的孩子不是最堅(jiān)強(qiáng)的那一個(gè)，但是有了你們的支持，我們永不言棄！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿10各位家長：下午好，我是一（1）班英語課代表謝x。感謝其他任課老師們耐心，認(rèn)真的講解。感謝各位家長能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會，同時(shí)也代表我們每一個(gè)孩子說聲“您辛苦了”。暑假時(shí)間長，家長不能完全放開讓孩子去玩、要注意安全！學(xué)習(xí)也要抓緊，平時(shí)各自買的輔助材料，當(dāng)時(shí)沒有及時(shí)做完的，暑期可以分時(shí)間段全部完成了。還有一次我家孩子早上起床咳嗽的厲害，還有些發(fā)熱。放松一下。我個(gè)人認(rèn)為一、二年級的小孩自覺性較差，課上老師要多費(fèi)點(diǎn)心、盯緊孩子的學(xué)習(xí)。三位主科老師在學(xué)校里教會我學(xué)習(xí)，并告訴我人生哲理；家長們在家里輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，督促我養(yǎng)成好習(xí)慣，改正壞習(xí)慣。我在這方面就挺不錯(cuò)的。只要上課能認(rèn)真聽講，課下的作業(yè)就可以迎刃而解了。本學(xué)期身為班長的我，能夠以身作則，帶領(lǐng)好我的這一批班干部，管理好班級一周各方面的常規(guī)。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，她將會是我們的驕傲。我們共同讀書，背書，根據(jù)我們性格的不同進(jìn)行角色分工，一個(gè)紅臉，一個(gè)白臉，特殊情況互換角色。我們的一生可能要換很多崗位和工作，而家長是我們唯一不變的職業(yè)。隨后幾天我們?yōu)榱俗屗龔男睦镎J(rèn)同，我們給她分析利弊：回到家就完成作業(yè)，時(shí)間往前趕，咱們可以早睡早起，第二天上學(xué)有精神。針對這種情況，我們首先樹規(guī)矩：放學(xué)回家，飯沒做好之前的這一段時(shí)間，不許開電視。沒規(guī)矩不成方圓，上面所說的習(xí)慣養(yǎng)成其實(shí)就是在不斷定規(guī)矩，并使之經(jīng)?；Ｔ诤⒆由钪形覀儓?jiān)持用父母的行動(dòng)引導(dǎo)孩子的行動(dòng)，每天檢查、整改、鼓勵(lì)。作業(yè)本和書本要包皮，用后作業(yè)本和課本平整放入書包內(nèi)，盡量別出現(xiàn)折角。我深知習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。我在教育小孩子方面，實(shí)在是門外漢，一直是摸著石頭過河，一邊向過來人討教方法，一邊在書本上尋找經(jīng)驗(yàn)。最后，我個(gè)人建議孩子的學(xué)習(xí)最好親自陪伴他們，不要總是將他們放在各式各樣的補(bǔ)習(xí)班以后除了成績什么都不管不問，這是極其不負(fù)責(zé)任的做法。都說三年級的學(xué)生活潑好動(dòng)，這是孩子的天性使然，作為家長應(yīng)該順勢引導(dǎo)，開發(fā)出孩子的特長，畢竟孩子還是懵懂的特長，如果問他們的興趣什么，他們可以說很多，唱歌跳舞都算，但要問他們的特長是什么，可能他們對這個(gè)概念都還比較模糊，最為常見的一種回答就是我不知道自己有什么特長?！毕Ｍ覀兇蠹乙院竽芏嘟涣?，相互學(xué)習(xí)。這些貴在堅(jiān)持，也貴在父母的引導(dǎo)。九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺，早上六點(diǎn)十五分左右起床。我跟xx的爸爸都共同的約定，如少用手機(jī)、少看電視、少應(yīng)酬。xx能有這么大的閱讀量及習(xí)慣。雖然說寫得不是特別好，但是讀起來還是很通順的。很多時(shí)候，我們會填“模糊”之類的詞語，但是吳xx卻填了“搖曳”這個(gè)詞。我家孩子最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛看書。三、我的課外活動(dòng)也是豐富多彩的我喜歡看電視，最愛看動(dòng)畫片，受爸爸的影響漸漸的我開始看財(cái)經(jīng)、新聞、科教頻道，拓寬了我的視野，增長了我的知識。二、爸爸、媽媽對我