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幼兒園半日開放活動感悟-wenkub.com

2024-10-17 22:57 本頁面
   

【正文】 真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動,讓家長和孩子一起游戲、一起快樂!這也創(chuàng)造了家長和老師溝通交流的機會。這次的半日開放活動搞得很成功,對我感觸很深。整個活動過程中,加油聲、歡笑聲不斷??偟膩碚f本次家長開放活動,開得非常成功。我們還不失時機地為家長準備了“意見反饋表”,請家長對我們的活動提出寶貴的意見和建議。六、保育工作,活動中分工明確,每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣。二、加點時家長去參觀。早操后的民間游戲,男孩和女孩分成兩組,孩子們熱情高漲,開心的玩著?;顒又谐浞终故玖宋覀兘處煹牟拍?,還將一些新的教育觀念傳遞給了家長。幼兒園半日開放活動總結(jié)15家長特別重視孩子在幼兒園的教育培養(yǎng)情況,關(guān)心老師如何引導(dǎo)幼兒在日常生活與活動中生動、活潑、主動的學(xué)習(xí)的情況;關(guān)心幼兒良好的品質(zhì)、行為習(xí)慣如何從小養(yǎng)成的問題,關(guān)心我們?yōu)橛變禾峁┑膶W(xué)習(xí)、活動環(huán)境、保育、保健生活環(huán)境是否滿足幼兒多方面發(fā)展的需要。在家長的信息反饋中,許多家長都感覺茅塞頓開,在開放日活動中,發(fā)現(xiàn)了自己孩子的一些潛力,同時從教師的教育行為中吸取了許多的寶貴經(jīng)驗,更新了教育觀念,從而糾正家長小學(xué)化傾向。而在活動中,教師還有意加入了家長共同參與的部分,如:大班讓家長協(xié)助幼兒進行手工制作“扇面畫”“風(fēng)箏”,從而進一步了解了幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活,還幫助家長樹立了寓教于樂的教育觀,活動中家長們普遍都反映到以后還要經(jīng)常組織這樣的活動?,F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:勇于探索,大膽創(chuàng)新,活動形式豐富多彩本次家長開放日活動,打破了以往開放日的固定模式,開展了表演游戲、結(jié)構(gòu)游戲、區(qū)域活動,以游戲活動形式開展,給大家耳目一新的感覺?;顒又?,每個環(huán)節(jié),我們都應(yīng)該安排得當(dāng),讓孩子的情緒穩(wěn)定,而不燥、使幼兒能夠?qū)⒒顒佑行蜻M行下去。注意親子互動,幾十個家長和孩子雖然人很多,但是非常安靜,我們把家長從一個旁觀者拉入到幼兒的活動中,成為參與者、家長和孩子都全身心投入到制作中,我們將這種情景用相機記錄下來,作為永久的回憶。小班小朋友還向家長們展示了精彩的趣味籃球操、韻味十足的古詩文朗誦,更有動感的韻律表演,他們在老師的指導(dǎo)下井然有序的上臺,大方得體的展示,家長們無不感嘆:孩子們真的長大了!家園合作共育是幼兒健康成長的紐帶,活動中融入了家庭征文大賽的頒獎典禮,幼兒園園長、黨支部書記楊光菊同志親自為獲獎家長們頒獎,為進一步開展好家園工作,傳播科學(xué)教育理念打下了堅實的基礎(chǔ)。幼兒園半日開放活動總結(jié)13“六一”是每個孩子最向往的節(jié)日,把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是XX區(qū)實驗幼兒園一貫的宗旨,20xx年5月21日,“慶六一”家園半日開放活動在小班小朋友、老師、家長們的共同努力下拉開了序幕,開啟了“慶六一”系列活動的篇章。進行安全教育,組織幼兒回到活動室后進行安全教育,主要是在家長來接時必須要等家長走的幼兒身邊時才能過去,因為活動室是守在路口來往的家長比較多這樣就避免了其他的家長會撞到幼兒的情況發(fā)生。活動進行的很順利,目標達到了,也讓幼兒有了成就感。在以后生活活動的時候會多加注意這些問題。在洗手時每個孩子第一件事就是挽起袖子這是一個非常好的習(xí)慣。幼兒比較感興趣,能夠按時完成目標。這是對孩子規(guī)則的一種培養(yǎng)。幼兒園半日開放活動總結(jié)12年11月17日,中韓莊幼兒園大二班舉行了一次半日開放活動,對于整個活動過程進行系統(tǒng)總結(jié)如下:活動內(nèi)容的安排主要包括:入園、向老師問好、自由選擇區(qū)域活動、集中教育活動、入廁、洗手、喝水、集中教育活動、早操、戶外游戲、放學(xué)前的安全教育、站隊等待家長來接。豐富、緊湊、有趣的活動讓家長們看到一個全新的寶貝,孩子變得更加勇敢、自信了。從活動中和家長的反饋中,我們也有了更好的啟示,相信我們今后的工作會做得越來越好!幼兒園半日開放活動總結(jié)11為了讓家長更加全面地了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)、游戲等情況,促進家園聯(lián)系,x班于20xx年12月5日上午開展了向家長開放半日的活動。家長對我們的活動表示非常的滿意,認為:家長開放日活動意義很大,幼兒園的環(huán)境和育兒設(shè)施的建設(shè)非常完備,老師耐心細致的教育,說聲:“你們辛苦了!對你們所作的一切非常滿意”“老師你們的活動寓教于樂,孩子開心,我們也開心。在活動中家長看到了自己孩子在園的表現(xiàn),使家長對孩子的優(yōu)點和缺點有了進一步的認知;對自己孩子和別的孩子也有了一個橫向的比較;同時家長也看到了幼兒園活動的精彩、保育工作的到位、幼兒用餐的良好表現(xiàn)、孩子在園的開心等,使家長更加放心的將孩子放在幼兒園。反饋表每人一張,活動結(jié)束上交。每個家長對幼兒園的發(fā)展前景充滿了希望?;顒尤〉昧溯^好的效果。半日家長開放日給了家長們一次充分感受和了解幼兒園對孩子培養(yǎng)全過程的機會及對自己孩子在園表現(xiàn)有更好的認識。由于天公不作美,小班組舉行的廣播操比賽只能在三樓舞蹈室進行,雖然地方受限,但依然不減我班小朋友的現(xiàn)場表現(xiàn),表現(xiàn)最突出的是當(dāng)廣播操音樂出現(xiàn)故障時,我班小朋友沒有起哄,而是跟著領(lǐng)操的秦老師一起繼續(xù)堅持下去,真棒!值得家長和老師夸獎。通過這次半日活動使我們做家長的進一步了解了自己的孩子,也更深的體會到老師的辛苦。在整個活動中,我們也了解了孩子的一些生活慣例休息、活動以及吃飯、大小便等等。一聽說,幼兒園里有家長半日活動,我和孩子的媽媽都不約而同地做好了請假的準備。此次家長開放日活動,不僅鍛煉了我們教師自己的教學(xué)組織能力,而且也讓家長了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn),促進了家長和教師的溝通交流,同時對家長提出的意見也能及時反思改正,讓自己的教育水平有更進一步的提高,相信在我們今后的工作中會做得越來越好!幼兒園半日開放活動總結(jié)8幼兒園,對我來說,似乎是一個神秘的童話王國。通過半日活動,家長對老師們的工作有了更具體的了解;在一個個細致入微的環(huán)節(jié)中,他們感受到教師工作的瑣碎和辛苦,從而更能理解老師的工作?;顒诱宫F(xiàn)了幼兒園新的教育理念,展示了教師的才能和智慧,又充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性,調(diào)動了家長參與活動的積極性。本次家長開放日活動可以說是在忙碌、有序、期待中開始,在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束的。通過這次家長開放半日活動,可以看出各位家長對老師的信任和對孩子的期望。現(xiàn)將這次家長開放活動作以下總結(jié)。家長通過對觀察和參與了解到了孩子在幼兒園的生活情況和學(xué)習(xí)情況,以及自己的孩子與其他孩子之間存在的差異,同時對老師們的工作有了更深入的了解,在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中,感受到教師工作的瑣碎與辛苦,因而更進一步的理解了老師的工作?;顒又校覀?nèi)焕蠋熞蝗缂韧?,密切配合組織教育教學(xué)活動,贏得了家長們的肯定與支持。同時,通過與父母共同參與活動,增進了孩子與父母之間的感情,營造了和諧的家園氣氛。經(jīng)過一番的精雕細琢后,一盤盤如畫般栩栩如生的水果拼盤就展現(xiàn)在大家面前了,有“鴛鴦戲水”、“孔雀開屏”“荷塘月色”“螃蟹過河”……一幅幅作品讓大家目不暇接。小二班的寶貝們則在毛毛蟲老師的帶動下,和爸爸媽媽一起體驗了體智能課堂的精彩,幼兒園里歡聲笑語一片......四、親子活動本次親子活動的內(nèi)容是:《水果拼盤大賽》。通過各班設(shè)置的的區(qū)域區(qū)角活動的展示,寓教于樂,充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性,同時又調(diào)動了家長參與活動的積極性,還將一些新的教育觀念傳遞給了家長,活動取得了較好的效果。早間活動中,中一班、中二班、小二班分別進行了涂鴉練習(xí),小小班和中三班是室內(nèi)體制能游戲《圈圈樂》、《踩高蹺》。本次活動主要由早間活動,區(qū)域(中班)、集體教學(xué)活動(小班),親子活動《水果拼盤大賽》四部份組成。當(dāng)天我們還邀請上一屆的幼兒及家長回園座談,孩子們講了他們在小學(xué)的快樂生活,家長談了幼兒升入小學(xué)前需要養(yǎng)成的良好習(xí)慣及家長必須做的準備工作,使在座的家長都有所觸動,并談了自己的收獲。孩子們在游園活動中都很興奮的左跑跑右跑跑,成群結(jié)伴或者拉著父母一起參與,為了將所有的游戲項目通玩一遍忙得不亦樂乎。作為中班的家長,今天也是第二次參加這個節(jié)日活動,此次活動有別于上的單純節(jié)日活動安排,而是與日常班級教學(xué)進行開放日結(jié)合進行,讓家長不僅和孩子體驗了節(jié)日的歡樂,還對于孩子在中班后的學(xué)習(xí)過程有了零距離的了解。這個節(jié)日主題裝扮也是有些奇特、搞怪、嚇人的,可以說這也是一個可以鍛煉孩
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