【正文】 ㈣事故調查及處理做好衛(wèi)生防疫工作，做好災后衛(wèi)生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無大疫。通訊小組隨時與教育系統(tǒng)應急工作領導小組保持聯(lián)系，在接到地震預警時，立即進入戰(zhàn)備狀態(tài)，隨時待命。發(fā)生破壞性災害時，立即做好抗災自救工作，在上級領導下，發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。組織各班班主任在發(fā)生地震等自然災害時，迅速將學生帶領到在安全地方躲避。安全處、總務處定時和不定時排查校園的教室、宿舍、供電線路、食堂、消防安全設施、樹木、玻璃門、窗戶等安全方面的隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時及時記錄并整改。災后要科學安排學習科目和課時，使學校教育教學工作盡快恢復正常。各班主任負責關好室內門窗。四、防災應急方案教育師生，做好疏散撤離學生工作和轉移保護學校貴重物品工作，顯得尤為重要，每學年進行疏散撤離演習一次。認真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級實行防災的指示，傳遞防災信息。實行責任追究制，對所發(fā)生的自然災害事故特別是重特大事故，要進行嚴肅查處。將受傷師生及時送往醫(yī)院救治或就地對傷員展開實施救護，并就地取材開展營救尚未脫險師生。（7）發(fā)生漏水現(xiàn)象危及學生安全的應立即切斷電源（消防用水除外）。（3）任課教師、班主任應按照平時疏散演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生，地震、火災等其他災害發(fā)生時如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩(wěn)定學生情緒，并引導學生轉移到相對安全區(qū)等待救援。保證組織落實，人力落實，財力落實，以最快、最高效的辦法處置事件，確保師生的安全。（3）不隱瞞、緩報、謊報，或授意他人隱瞞、緩報、謊報。（8）暴雨、雷、電等惡劣天氣，嚴格按規(guī)定停止教學活動，請家長配合接送學生放學。（4）增加學校投入，切實加固好自然災害事故易發(fā)生的基礎設施。六、自然災害事故的預防（1）高度重視，切實加強對自然災害事故的領導和管理。（4）檢查、督促學校各處、室預防自然災害事故的落實情況。其主要職責如下：（1）根據(jù)當?shù)卣徒逃值念A防自然災害事故應急預案制定本校的自然災害事故應急預案。（3）快速反應，運轉高效。加強日常檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及早采取有效的預防和控制措施，努力減少自然災害事故的損失。（2）完善自然災害事故的報告網(wǎng)絡，做到早預防、早報告、早處置。一、總則自然災害事故應急預案是災害發(fā)生后，對校園受災師生學習、生活進行救助的緊急行動方案。發(fā)生自然災害，必須以生命第一，學?？梢圆扇”匾耐Ｕn。根據(jù)需要對師生進行疏散，并根據(jù)事件x質，及時報請上級有關部門。為提高緊急事件的快速反應和協(xié)調水平，有效保障師生生命財產安全，維護學校正常的教學秩序，按照上級有關部門的要求和學校安全工作的需要，特制定本校自然災害應急預案。做好衛(wèi)生防疫工作，做好災后衛(wèi)生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無大疫。在發(fā)生災害時，后勤人員在下班前切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報欄，防止高空懸掛物和衣盆摔落傷人。制定實施搶險救災方案，組織和訓練，并指導校內師生模擬預防演練。三、防災領導小組職責接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內防自然災害應急預案，領導部署校園臺風、暴雨、寒冷、地震來臨前的應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。對于玩忽職守，疏于管理，造成學校自然災害事故者，應視情節(jié)輕重，給予有關責任人相應處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。七、自然災害事件的應急反應根據(jù)自然災害事件的發(fā)生情況，結合學校的特點，學校應啟動相應的自然災害事件的應急預案，作出應急反應和處置。對發(fā)生的事件做到按程序逐級報告，并以最快的通訊方式在2小時之內報告有關部門，確保信息暢通。學校應在自然災害事件發(fā)生前做好師生員工的疏散安排工作。在縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導的指揮下，迅速做好因自然災害所發(fā)生的處置工作。檢查、督促學校各處、室預防自然災害事件的落實情況。協(xié)同縣政府和學校做好因自然災害所發(fā)生的處置工作。根據(jù)不同季節(jié)和情況，宣傳自然災害事件的預防知識。四、組織管理(一)教育行政部門職責。直屬學校的自然災害事件預防、控制由教育局和學校直接管理負責。依法管理，統(tǒng)一領導嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對自然災害事件的預防、報告控制和救治工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。完善自然災害事件的報告網(wǎng)絡，做到早預防、早報告、早處置。教場小學20xx年2月26學校自然災害應急預案8為了有效提高應急處置學校自然災害事件的能力和水平，規(guī)范應急處置工作，減輕或者消除自然災害的危害，保障全體師生員工的人身安全，減少國有資產損失，根據(jù)國家法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合我縣教育系統(tǒng)實際，特制定本應急預案。暴雨、雷電、臺風等惡劣天氣，嚴格按局規(guī)定停止教學活動，請家長配合接送學生放學。增加學校投入，切實加固好自然災害事件易發(fā)生的基礎設施。六、自然災害事件的預防高度重視，切實加強對自然災害事件的領導和管理。檢查、督促學校各處、室預防自然災害事件的落實情況。主要職責是：根據(jù)當?shù)卣徒逃值念A防自然災害事件應急預案制訂本校的自然災害事件應急預案。在當?shù)卣徒逃值慕y(tǒng)一領導下，學校成立自然災害事件應急處置領導小組，負責預防、指揮、協(xié)調、處理工作。完善自然災害事件的報告網(wǎng)絡，做到早預防、早報告、早處置。一、總則自然災害救助應急預案是災害發(fā)生后對校園受災師生學習、生活進行救助的緊急行動方案。生活安置組：安置師生，提供食品、飲用水、帳篷、防寒衣物以及其它生活必需品。迅速組織力量對重要設施進行排險、搶修，盡量避免自然災害的擴大，防止水災、火災、毒氣泄漏事件的39。三、發(fā)生嚴重破壞x災害應急反應（一）由救災領導小組迅速組建救災行動小組并指揮開展工作。加強自然災害知識的宣傳，及時平息各種謠言和誤傳。二、發(fā)布災害預報時的應急反應當發(fā)布自然災害預報時，臨時應急行動如下：召開救災指揮部會議。一、應急機構及其應急行動（一）學校救災領導小組組長：校長副組長：副校長成員：各科科長（二）救災領導小組的應急行動掌握災情，制定救災對策。災后要科學安排學習科目和課時，使學校教育教學工作盡快恢復正常。各科室、年級組、班主任負責關好室內門窗。制定實施搶險救災方案，組織和訓練，并指導校內師生模擬預防演練。二、機構設置預防自然災害應急工作領導小組：組長：副組長：成員：各班主任三、防災領導小組職責接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內防自然災害應急預案，領導部署校園暴雨、滑坡、地震來臨前的`應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。(2)做好衛(wèi)生防疫工作，做好災后衛(wèi)生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無大疫。信息中心的老師負責檢查電腦室和多媒體室電源開關。(2)通訊小組隨時與教育系統(tǒng)應急工作領導小組保持聯(lián)系，在接到臺風、暴雨信息時，進入戰(zhàn)備狀態(tài)，隨時待命。(3)調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩(wěn)定?？倓仗幎〞r和不定時排查校園的教室、地下排水管道、供電線路、消防安全設施、樹木、墻報欄、玻璃門、窗戶等安全方面的隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時向上級部門反映，并監(jiān)督及時整改。根據(jù)救災工作的需要，向上級主管部門提出救助申請。在自然災難發(fā)生后，校救災辦必須立即向市教育局和區(qū)救災辦報告有關情況，啟動災難救助應急預案。落實災后校園各項安全規(guī)范和措施，監(jiān)督檢查災后學校飲水，食品衛(wèi)生工作。其辦公地點設在?？倓仗帯Ｒ?、總則自然災難救助應急預案是災難發(fā)生后對校園受災師生學習、生活進行救助的緊急行動方案。對發(fā)生的事件做到按程序逐級報告，并以最快的通訊方式在1小時之內報告上級有關部門，確保信息暢通。做好衛(wèi)生防疫工作，做好災后衛(wèi)生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無大疫。在發(fā)生災害時，后勤人員在下班前切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報欄，防止高空懸掛物和衣盆摔落傷人。學校應在自然災害事件發(fā)生前做好師生員工的疏散安排工作。7．把人員受傷、財產損失和嚴重事故隱患情況及時上級主管部門報告。3．若路燈、樹木或其它高架物傾斜，應立即組織人力進行支撐和加固。2．若建筑物在自然災害中發(fā)生傾斜、開裂，應該：（1）現(xiàn)場指揮應立即組織應急人員引導師生撤離現(xiàn)場，疏散至安全區(qū)域，同時切斷建筑物電源。5．善后處理組及職責（1）發(fā)生破壞性災害時，立即做好抗災自救工作，在上級領導下，發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。（2）組織各班班主任負責關好課室門窗，各處室、年管會關好辦公室門窗。3．通訊聯(lián)絡組職責：（1）接到上級指令或天氣監(jiān)測預報信息、預警信號，需要停課，則通過學校通訊網(wǎng)絡成員第一時間將信息傳遞給有關老師、學生、家長，立即采取措施停課放假。(2)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。5．政教處制定實施搶險救災方案，并組織、訓練、指導師生模擬預防演練。1．學校辦公室負責接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內防自然災害應急預案，領導小組部署校園臺風、暴雨、酷暑、寒冷、地震來臨前的應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。任何部門和個人有責任和權力向學校舉報自然災害事件的隱患，有權向教育行政主管部門或上級政府部門舉報有關學校不履行自然災害事件應急處理規(guī)定和職責的情況。嚴格執(zhí)行學校重大自然災害事件報告制度。學校應經常性地對校舍、場地、圍墻、水溝、煙囪、電線、樹木等建筑定期開展自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患?？焖俜磻\轉高效建立預警快速反應機制，增強人力、物力、財力儲備，提高應急處理能力。經常宣傳自然災害事件的預防知識，提高學校和師生員工的安全保護意識。學校預防自然災害工作領導小組： 組 長：付林元副組長：吳濟平、張建華組 員：辛小兵、馬卓亞、邱燕萍、李衛(wèi)兵、劉曉英、林華林、江玲玲二、工作目標加強自然災害危害性的教育，提高學校和廣大師生員工自我保護意識。(5)防雷報告制度：①后勤X X老師每月檢査學校防雷裝置能不能發(fā)揮正常作用，可能不符合標準規(guī)范要求時，要及時報告校長，由校長向上級報告。若傷者已停止呼吸或心臟跳動，應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復蘇的急救。③雷電正在發(fā)生時，應當關好門窗，防止球形雷(滾雷）竄人室內造成危害，不得打電話、手機，不要靠近室內的金屬設備（如水管）及門窗等容易被雷擊中的地方。主要由校長負責。不要用金屬桿的雨傘，肩上不要杠帶有金屬桿的工具。盡快離開鐵絲網(wǎng)、金屬曬衣繩、孤立的樹木和沒有防雷裝置的孤立小建筑等。另外，不要穿潮濕的衣服，不要靠近潮濕的墻壁。拔掉電源插頭。防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。(1)成立組織領導小組，由校長任組長，業(yè)務校長、行政校長任副組長。要減少室外活動，避免凍傷。(4)發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折。(2)洪水來得太快，已經來不及轉移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援救。(5)乘坐汽車遇到龍卷風，應下車躲避，不要留在車內。在龍卷風襲來時，怎樣有效地保護自己呢？(1)卷風襲來時，應打開門窗，使室內外的氣壓得到平衡，以避免風力掀掉屋頂，吹倒墻壁。(9)風暴過后，要注意衛(wèi)生防疫，減少疾病傳播。(4)疏通泄水、排水設施，保持通暢。熱帶風暴經常發(fā)生在沿海地區(qū)，同時引起狂風、暴雨、巨浪，對沿海城市設施、出海船只和沿海地區(qū)的農業(yè)生產具有強大的破壞力。強震顛簸站立難，就近躲避最明見，床下桌下小開間，伏而待定保安全。(5)避災自救口訣大震來時有預兆，地聲地光地顫搖，雖然短短幾十秒，作出判斷最重要。迅速清除口鼻內塵土，防止窒息，再行搶救，不可用利器刨挖。②要根據(jù)房屋結構，先確定被困人員的位置，再行搶救，以防止意外傷亡。不要盲目亂喊，保持體力?！镌O法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，以防余震時再被埋壓。⑧如果地震后被埋在建筑物中，應該做到的是：★盡量把雙手從壓埋物中抽出來，挪開臉前胸前的雜物，消除口鼻附近的塵土，露出頭部保持呼吸通暢。⑥如果己經離開房間，千萬不要地震一停就立即回屋取東西?？拷T的同學可以迅速跑到門外，中間及后排的同學可以盡快躲到課桌下，用書包護住頭部。最安全、最有效的辦法是，及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。⑥小震活動：有的大地震發(fā)生前幾天或幾小時，會發(fā)生一系列小地震，多的話可達到幾十至幾百次，科學家把這稱為前震。②地下水發(fā)生異常：例如震區(qū)的枯井突然有了水，井水的水位突然大幅度上升或下降，井水由苦變甜，由甜變苦等。⑤地震時如在行駛的校車上，應留在座位上勿動，直至車輛停妥。①教室的照明燈具、實驗室的櫥柜及圖書館的書架應加以固定。(15)特別要小心的是，遇到雷電時，一定不能到高聳的物體（如旗桿、大樹、煙囪、電桿）下站立。(12)據(jù)有關專家介紹，出現(xiàn)雷擊事故后，最好對被擊傷者進行口對口人工呼吸。(10)不宜開摩托車、騎自行車外出。(6)切勿站立于山頂、樓頂上或接近其他導電性高的物體。(2)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，不宜使用水龍頭。（二）安全知識 雷電是大自然中靜電放電過程，是雷云接近大地時，產生云和云之間以及云和大地之間放電，迸發(fā)出光和聲的現(xiàn)象。但是完全可以根據(jù)自然災害發(fā)生的規(guī)律和特點，采取積極有效的措施，盡量地減少損失。因此，各級教育部門要多措并舉，學校各級管理部門都要對防災減災工作高度重視，經常對全校師生進行防災減災思想教育，經常性地開設各種專題講座，對各種常見災害發(fā)生的原因、后果、防災措施、應急處理方法等進行講解和示范，有條件的還可以進行防災救災演習，這樣不僅可以使部分災害消于無形，而且還能在災害不幸發(fā)生時，將災害損失降低到最小程度。六、自然災害事件的應急反應根據(jù)自然災害事件的發(fā)生情況，結合學校的特點，學校應啟動相應的自然災害事件的應急預案，作出應急反應和處置。對發(fā)生的事件做到按程序逐級報告，