古詩文誦讀主持詞-wenkub.com
2024-10-17 21:57 本頁面
【正文】 甲：讓我們學(xué)詩、用詩、賞詩、寫詩，讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈；男：讓我們生活有詩意，心中有詩情，做一名感情豐富，心靈高尚，會生活、懂生活、愛生活的人，讓我們：——（合）把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。乙：在靜謐的夜晚，月亮在松林升起，小舟在日月湖面蕩漾，花影在水畔輕輕搖曳甲：如此怡情美景，讓我們一起來欣賞五（4）帶來的《春江花月夜》甲：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。春天孕育著生命與希望，春給人以鼓舞和信心，引來無數(shù)的文人墨客對它的贊美。五（1）班的同學(xué)們則要用他們滿腔的熱情來朗誦《我的中國心》。下面，請欣賞由四（4）班同學(xué)為大家?guī)淼摹蹲蛉崭杞袢崭杳魅崭琛?。下面請四?）班同學(xué)為我們朗誦《春之聲》。乙：四（2）班也為我們帶來了膾炙人口的古詩，請欣賞《春天的贊歌》。下面請三（4）班同學(xué)給我們展示《讀千古詩文，做少年君子》。乙：華夏五千年，我們都是龍的子孫，我們都流淌著龍的鮮血。千百年來，我們吟詠著它，在花前月下與親朋相聚；在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。合：西坎小學(xué)六年級古詩文誦讀——現(xiàn)在開始！乙：首先，請欣賞我們班同學(xué)為大家?guī)淼摹渡徶贰Ｒ遥喝A夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。女：自由的精神，高尚的情操。一起品讀他們的詞，感受他們的靈魂蘇軾集蘇軾，北宋大文學(xué)家，空有滿懷壯志去屢遭謫貶，他有親人卻不能團(tuán)聚只能發(fā)出但愿人長久千里共嬋娟的祝愿走進(jìn)蘇軾，走進(jìn)他偉大的靈魂走進(jìn)蘇軾，走近他高尚的人格古文集古文是古人的智慧結(jié)晶，雖沒有洋洋灑灑的長篇大論，卻字字珠璣，蘊(yùn)含人生至理 古文是古人的心血結(jié)晶，雖沒有感天動地的仰天高呼，卻不屈不撓，包含凌云之志 李杜、陶淵明集無論是東晉的田園詩人陶潛，還是盛唐的浪漫詩人李白、見證了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的杜甫都是中華文化名人。合：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生女：古詩文誦讀出現(xiàn)在開始。女：，穿越華夏文明。女：走進(jìn)書里去，讓知識的浪花澎湃你少年的胸懷。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。俱 往 矣，數(shù) 風(fēng)流人物，還看今 朝。須 晴日，看紅裝素裹，分外妖 嬈。但愿人長久，千里共嬋娟。不知天上宮闕，今夕是何年。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。王：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。長征》。張：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。王：下面，我們一起請欣賞他的一首詞《沁園春五年級請做好準(zhǔn)備。請欣賞情境詩朗誦《靜夜思》等。請三年級做好準(zhǔn)備。請二年級做好準(zhǔn)備。張：我們贊美那些古代的詩人們，他們對生活有敏感的心靈，獨(dú)特的體驗(yàn)，譜寫了一首首動人的詩句王：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶 張：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。讓我們：——合：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。甲：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。甲：感謝他們幾位同學(xué)的大膽而精彩的表現(xiàn)，為我們的古詩文比賽增添了另一番感動之處，他們真是好
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