【正文】 進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理，在館員中開展熟練運用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理技能活動。在未進(jìn)入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所，對學(xué)生全面提高知識、觀念、情感、意識等多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)起著決定性作用。在學(xué)習(xí)《憲法》的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的工作特點，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，提高學(xué)法用法能力、自我 保護(hù)意識和自我約束能力。圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)學(xué)生法制教育、培養(yǎng)法律觀念和提升法律素質(zhì)，作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和任務(wù)之一，形成科學(xué)、系統(tǒng)、常態(tài)的法制教育絡(luò)，建立學(xué)生的過程評價融入法律內(nèi)容的評價標(biāo)準(zhǔn)，從而提高學(xué)校的法制教育水平。三、主要任務(wù)按照教育局“六五”普法規(guī)劃的要求，以學(xué)習(xí)和宣傳《憲法》為核心，宣傳國家的基本法律制度，在全校師生員工中深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、擔(dān)責(zé)任”為內(nèi)容的法制宣傳教育，重點是“六五”普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想、工作任務(wù)和目標(biāo)，《憲法》、《刑法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《教育行政處罰暫行實施辦法》、《信訪條列》等法律法規(guī)，使全校師生學(xué)習(xí)法律、遵守法律、崇尚法律和依法辦事成為自覺養(yǎng)成。學(xué)校六五普法規(guī)劃實施方案 XX年XX是國家實施“十二五”規(guī)劃的五年，也是國家實施“六五”普法的五年。明確職責(zé)。四、提高認(rèn)識加大學(xué)校安全工作的力度安全工作，責(zé)任重于泰山。學(xué)校將進(jìn)一步堅持和完善學(xué)校的民主監(jiān)督機(jī)制、召開教職工代表大會制度，充分發(fā)揚(yáng)民主，切實保障教職工參與學(xué)校民主管理的權(quán)利。因此加強(qiáng)學(xué)校規(guī)章制度建設(shè)，依法辦事，是做好依法治校工作的重要保證。認(rèn)真按照教學(xué)大綱開足上好法律常識課，真正將法制教育納入課堂教學(xué)。充分發(fā)揮法制副校長的法制教育功能。如，《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，提高教師依法治教、依法從教的自覺性。加強(qiáng)法制教育，提高廣大公民的法制觀念是推進(jìn)這一進(jìn)程的重要措施。舉辦法制教育征文活動。開展愛國主義讀書教育活動。(3)看。(2)聽。嚴(yán)格措施，活化法制教育形式按照學(xué)校法制教育工作計劃要求，分層次，分階段，有重點地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動，使學(xué)生喜聞樂見，強(qiáng)化教育效果。通過組織專題學(xué)習(xí)、聘請領(lǐng)導(dǎo)和專家作輔導(dǎo)講座、組織課題研討、布置自學(xué)任務(wù)、開展經(jīng)驗交流等形式，組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高了教師依法治校的認(rèn)識和依法執(zhí)教的水平。學(xué)校將法制教育納入目標(biāo)責(zé)任制實施范圍，和學(xué)校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié)，形成了既有齊抓共管，又有各負(fù)其責(zé)的工作格局。提高認(rèn)識，加強(qiáng)法制教育管理。要建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師與后進(jìn)生結(jié)對幫教制度，定期召開個別教育會議制度，與家長聯(lián)系互訪制度，切實把各項要求落到實處。通過開展形式多樣的班隊活動、節(jié)日慶典活動，把學(xué)生吸引到自己的周圍。辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護(hù)能力是一個人不接受外來的不良影響，進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練，提高學(xué)生該方面的能力。（二）加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。三、主要工作：（一）加強(qiáng)對教師的法制教育。加強(qiáng)學(xué)生的文明行為教育，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。學(xué)校法制教育堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，高度重視和切實加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)?；?、制度化，不斷提高小公民的道德修養(yǎng)，切實維護(hù)青少年的合法權(quán)益。“”法制宣傳日等，集中一定時間，采取各種形式，開展有針對性的法律學(xué)習(xí)活動，形成普法的規(guī)模效應(yīng)。營造濃厚的法制教育氛圍。在進(jìn)一步落實我校領(lǐng)導(dǎo)人員學(xué)法用法各項制度的基礎(chǔ)上，不斷拓展學(xué)法用法的新方法和新途徑，不斷提高校領(lǐng)導(dǎo)依法維權(quán)的意識和依法決策的能力。積極開展“關(guān)心未來，普法先行”青少年普法教育活動，重點學(xué)習(xí)宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī)，強(qiáng)化未成年人自我保護(hù)意識和法制意識。組長： 副組長： 成員：(二)加強(qiáng)教師的法制教育工作繼續(xù)開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?。三、普法主要內(nèi)容普法學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括：《義務(wù)教育法》、《教師法》、《道路交通安全法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》以及與青少年教育及成長、與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和各級新頒布的法律法規(guī)等。二、普法工作目標(biāo)通過普法工作的扎實開展，提高學(xué)校教師依法治校、依法治教的工作水平。進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳員、法律宣傳志愿者、法制副校長等隊伍建設(shè)，著力培養(yǎng)專兼職相結(jié)合的法制宣傳教育隊伍。（三）健全兼職法制副校長、法制教育輔導(dǎo)員制度。要加強(qiáng)對法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，健全學(xué)校普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，完善領(lǐng)導(dǎo)小組定期會議、工作匯報、工作監(jiān)督等制度；進(jìn)一步加強(qiáng)普法依法治理組織建設(shè)，進(jìn)一步健全普法依法治理絡(luò)；工會要加強(qiáng)對法制宣傳教育工作的檢查和督促，確保各項任務(wù)的落實。要結(jié)合“五四”、“3?15”消費者權(quán)益保障日、“五一”勞動節(jié)、“6?26”國際禁毒日、“12?1”世界預(yù)防艾滋病日、“12?4”法制宣傳日等，集中一定時間，組織師生，采取各種形式，開展相關(guān)的法制學(xué)習(xí)活動，形成普法的規(guī)模效應(yīng)。通過法制講座、?？桶鍒蟮绕辗嚨?，采取師生喜聞樂見的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要內(nèi)容，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作依法開展和校園和諧穩(wěn)定。認(rèn)真抓好“六五”普法的啟動工作，要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。三、要求（一）做好“六五”普法總結(jié)驗收和“六五”普法規(guī)劃及啟動工作。組織開展法制宣傳教育主題活動。按照依法治?；疽?，全面推進(jìn)多層次、多領(lǐng)域的依法治理工作，鼓勵師生積極參與學(xué)校管理，促進(jìn)依法行政、依法治校，努力提高全體教師教學(xué)水平。（二）緊緊圍繞黨支部、學(xué)校行政的中心工作，積極開展和諧校園法制教育。根據(jù)不同對象和不同部門的特點，研究確定法制宣傳教育的內(nèi)容和方法，要區(qū)別對待，分類指導(dǎo)，因人施教，提高工作的針對性。堅持黨支部主導(dǎo)，行政參與。牢固樹立全心全意為師生服務(wù)的宗旨，著力解決師生、家長反映強(qiáng)烈的熱點難點問題，在活動中教育師生。（二）主要目標(biāo)認(rèn)真做好“六五”普法總結(jié)和普法驗收工作，啟動“六五”普法，做到開好局、起好步；按照上級的部署，以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題，進(jìn)一步推進(jìn)法制宣傳“六進(jìn)”活動；繼續(xù)加強(qiáng)師生學(xué)法，不斷提高公民的法律意識和法律素質(zhì)；將法制宣傳和法治實踐結(jié)合起來，推進(jìn)我校依法治理工作，推進(jìn)依法治校建設(shè)，維護(hù)和促進(jìn)我校和諧穩(wěn)定。三開展社會合作，實現(xiàn)資源共享加強(qiáng)與社會上同類學(xué)校圖書館及公共圖書館的交流，開展合作，實現(xiàn)各館之間的資源共享。為緩解學(xué)生學(xué)習(xí)生活的壓力，放松心情，圖書館可以聯(lián)合德育處等有關(guān)部門，利用下午放學(xué)或中午時間，舉辦一些小型活動，并設(shè)置一些小獎品，豐富學(xué)生的課余生活，舒緩心情、陶冶情操。9月1日—9月9日，聯(lián)合教務(wù)處與德育處，與首都圖書館溝通，策劃參與圖書館巡展活動及市民閱讀推廣活動的相關(guān)方案及相關(guān)活動細(xì)節(jié)，做好活動準(zhǔn)備工作。此項活動可以作為圖書館的常規(guī)工作，每年世界讀書日期間舉辦。4月11日—4月29日，發(fā)布征文通知，面向全校初高中學(xué)生征集文稿。圖書館活動開展為提升讀者的閱讀興趣，圖書館應(yīng)舉辦豐富多彩的活動，擴(kuò)大圖書館在校園的影響力。XX年應(yīng)該在擴(kuò)大基礎(chǔ)服務(wù)范圍，包括：增設(shè)自助復(fù)印、打印一體機(jī)；增設(shè)失物招領(lǐng)處；愛心角等服務(wù)；同時逐步面向讀者開拓深層次服務(wù)，如開展文獻(xiàn)檢索服務(wù)；知識檢索培訓(xùn)服務(wù)；積極探索開展閱讀推廣工作，做好書目推薦、圖書評論、導(dǎo)讀等閱讀指導(dǎo)，推進(jìn)移動閱讀、絡(luò)閱讀方面的技術(shù)服務(wù)等。圖書館站是對圖書館文獻(xiàn)信息資源、服務(wù)等功能的集中體現(xiàn)。目前已經(jīng)搜集部分國內(nèi)外開放資源站。計劃201 6年35月對數(shù)字資源市場進(jìn)行考察，篩選重點關(guān)注的運營商8家左右。同時探索圖書館采購與教師自采相結(jié)合的模式。圖書角書刊的來源可以通過兩種途徑獲得，一部分由圖書館負(fù)責(zé)提供，一部分由我校師生負(fù)責(zé)無償提供，主動提供自己收藏的好書在班級內(nèi)流通。計劃下學(xué)期初，與教務(wù)處、德育處合作，研究探討建立班級圖書角的可行性方案，并制定相關(guān)管理辦法?，F(xiàn)在就XX圖書館的工作做如下展望：一硬件建設(shè)館舍布局（1）根據(jù)圖書館總體格局，本著方便讀者使用的出發(fā)點，合理規(guī)劃圖書館功能布局，美化圖書館環(huán)境，包括圖書館內(nèi)部環(huán)境的改造和圖書館外大廳的整體改造，已由專業(yè)設(shè)計公司對圖書館的內(nèi)部環(huán)境改造做了初步設(shè)計。教育和引導(dǎo)干部職工要學(xué)習(xí)掌握社會主義民主法制理論。重視普法教育機(jī)構(gòu)和隊伍建設(shè)。嚴(yán)守三道防線(家庭防線。進(jìn)一步加強(qiáng)普法宣傳教育的制度建設(shè)。（三）十一至十二月，完成本總結(jié)，區(qū)教科局表彰普法先進(jìn)集體與個人。（四）堅持學(xué)用結(jié)合、普治并舉。三、工作原則（一）堅持圍繞中心、服務(wù)大局。積極做好全市法制教育宣傳員現(xiàn)場推進(jìn)會來我村召開的各項準(zhǔn)備工作，繼續(xù)開展法制教育宣傳員的創(chuàng)新工作，力爭總結(jié)出新的經(jīng)驗在部、省級推廣。重點宣傳《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《治安處罰法》。以“法律進(jìn)村” “法律進(jìn)學(xué)?！薄胺蛇M(jìn)支部”為載體，利用宣傳月、宣傳周、紀(jì)念日開展法制宣傳活動，確保法制宣傳全覆蓋。要建立和調(diào)整工作小組，堅持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管干部重點抓，同時把綜治中心作為參與和指導(dǎo)我村普法工作的重點，加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使之成為普法宣傳骨干，成為推動農(nóng)村普法宣傳教育的排頭兵。加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)，開展豐富多彩的讀書活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源，提升師生素質(zhì)。利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館圖書中的知識來充實自己。我們將不懈追求，使我校圖書館在本中發(fā)揮出更大作用，滿足更多的教職工和學(xué)生的需求。四、實施措施做到期初有計劃，期未有總結(jié)，各項工作按上級要求和學(xué)生的需要去做。見縫插針的開放時間 充分利用中午、課間、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時間。熟練運用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。二、工作目標(biāo)進(jìn)一步加大學(xué)校圖書館、閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書館容量，增添管理設(shè)備。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營造真正意義上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努力著，為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步逐進(jìn)燦爛書香人生，本學(xué)期制定工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想近年來知識和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革。在提高讀者信息素質(zhì)，提高館藏利用率方面：20xx年我們將進(jìn)行以利用圖書館為主題的讀者教育，以保障廣大讀者真正學(xué)會利用圖書館的圖書文獻(xiàn)資源，不斷提高讀者利用信息資源的能力。三、做好讀者服務(wù)工作，不斷提高資源利用率堅持充分利用節(jié)假日，在我縣開展相關(guān)活動。二、加強(qiáng)人才培養(yǎng)，進(jìn)一步提升工作人員素質(zhì)。完成20xx年中文過刊的整理、裝訂工作。繼續(xù)采購20xx年新書、電子圖書，新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目，登記，盡快上架流通，并做好推薦工作。認(rèn)真貫徹黨的“十八”大會議精神,切實抓好圖書館的“建、配、管、用”的工作，加強(qiáng)圖書館的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書館在社會中的特殊功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的 高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用。確保圖書館安全，衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)各借閱室要保持環(huán)境清潔，物品擺放整齊，積極主動為讀者營造一個舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。本，請讀者來評議圖書館的工作，通過問卷調(diào)查、設(shè)立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見，制定整改措施。在工作中要“急讀者所急，想讀者所想“時刻樹立”一切為了讀者，為了讀者一切“的服務(wù)意識，最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務(wù)。對一些新同志進(jìn)行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。完成各崗位工作，各崗無投訴事件發(fā)生，確保并通過圖協(xié)下一的“先進(jìn)圖書館”評選。使學(xué)生喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。一、指導(dǎo)思想職業(yè)學(xué)校圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，一直占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。各校（幼兒園）要進(jìn)一步完善各項管理制度，使學(xué)校各項工作有法可依、有章可循，實現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化、制度化。逐步建立學(xué)生法律素質(zhì)評價標(biāo)準(zhǔn)，作為考核學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要內(nèi)容。4”全國法制宣傳日等集中開展法制宣傳活動。以“3以“青少年法律關(guān)愛中心”為依托，深入開展“五個一”活動。(二)創(chuàng)新形式，強(qiáng)化措施，保障普法效果強(qiáng)化課堂主渠道作用，抓好法制教育課。對學(xué)校普法工作年底教育局進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果納入學(xué)校年度目標(biāo)綜合考核之中。學(xué)校定期召開聯(lián)席會議，相關(guān)處室負(fù)責(zé)人、法律輔導(dǎo)員、法制副校長共同研究普法計劃、法律咨詢服務(wù)、排解法律糾紛等相關(guān)問題。各校制定普法方案，明確分工，落實責(zé)任，全面部署本學(xué)年普法工作。二、目標(biāo)任務(wù)通過推進(jìn)法制宣傳教育和依法治理工作，切實增強(qiáng)教育系統(tǒng)干部職工和青少年學(xué)生法律素養(yǎng)，全面提升依法行政、依法治校、依法從教水平，人人爭做學(xué)法知法守法好公民。圍繞工業(yè)轉(zhuǎn)型升級，組織開展主題法制宣傳日、宣傳周和宣傳月以及政策宣講活動，對促進(jìn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化發(fā)展的相關(guān)法律、法規(guī)和政策進(jìn)行宣傳普及。四、著力強(qiáng)化企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法。以提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政、決策能力為目標(biāo)，堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法，落實黨組中心組集體學(xué)法制度、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度，開展多種形式的法制培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、解決問題、化解矛盾能力及水平，并帶動全體機(jī)關(guān)人員自覺學(xué)法用法。為切實做好我委“六五”普法工作，提高機(jī)關(guān)干部依法行政、服務(wù)全市工業(yè)經(jīng)濟(jì)能力，促進(jìn)企業(yè)依法經(jīng)營管理，根據(jù)《2016年全市法制宣傳教育