黨員教師結(jié)對(duì)幫扶制度-wenkub.com
2024-10-17 21:13 本頁(yè)面
【正文】 （4）做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。學(xué)習(xí)方式的改革是本次課改的核心之一。確立“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。教育事業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的事業(yè)，在具體的教學(xué)過(guò)程中，要努力營(yíng)造一種良好的合作氛圍，互幫互帶，取長(zhǎng)補(bǔ)短。要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)人民負(fù)責(zé)，對(duì)祖國(guó)的未來(lái)負(fù)責(zé)。新教師要熱愛(ài)教育事業(yè)，認(rèn)真工作，養(yǎng)成高尚的師德，尊重指導(dǎo)老師，謙虛謹(jǐn)慎，敢于接受批評(píng)，主動(dòng)爭(zhēng)取師傅的幫助，有疑必問(wèn)，無(wú)條件接受師傅對(duì)上課、備課、作業(yè)批改等教學(xué)六認(rèn)真的檢查和指導(dǎo)，同時(shí)要主動(dòng)聽(tīng)課(以聽(tīng)指導(dǎo)老師的課為主)。（二）工作要求認(rèn)真對(duì)待，制定工作計(jì)劃和實(shí)施方案，做好新教師的工作總結(jié)與鑒定；重視交流，達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源共享。最終全面開(kāi)展好爭(zhēng)創(chuàng)“終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)”型支部的活動(dòng)第五篇：教師結(jié)對(duì)幫扶制度.小學(xué)數(shù)學(xué)組教師結(jié)對(duì)幫扶法對(duì)制度為了發(fā)揮我校數(shù)學(xué)教研組骨干教師和優(yōu)秀教師的核心和中堅(jiān)作用，全面提高我校青年教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)我校數(shù)學(xué)教育健康、和諧、持續(xù)發(fā)展，經(jīng)數(shù)學(xué)組研究決定，建立組內(nèi)教師“結(jié)對(duì)幫扶”制度。支部將不定期對(duì)每個(gè)黨員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)并對(duì)每次學(xué)習(xí)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并及時(shí)撰寫(xiě)“會(huì)議紀(jì)要”，在黨員會(huì)上通報(bào)學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)學(xué)習(xí)成果的交 流與輻射。黨員在年末總結(jié)工作時(shí)，要匯報(bào)一年來(lái)學(xué)習(xí)的收獲和體會(huì)，自覺(jué)接受黨組織和廣大群眾的監(jiān)督?？记谥贫取?jiān)持“學(xué)理論、議大事、轉(zhuǎn)觀念、出思路、促發(fā)展”，在求深、求實(shí)、求新上下功夫，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。每學(xué)年針對(duì)思想、組織和行政上的重要任務(wù)和重點(diǎn)工作，由黨支部書(shū)記邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家，進(jìn)行專(zhuān)題講座或由組織委員組織黨員收看黨建專(zhuān)題講座錄象。分散學(xué)習(xí)。四、參加范圍全體黨員及入黨積極分子五、學(xué)習(xí)形式學(xué)習(xí)采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、討論相結(jié)合的方式。地點(diǎn)在各單位。二、學(xué)習(xí)計(jì)劃與時(shí)間、地點(diǎn)由黨支部制定本單位的《黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃》。開(kāi)會(huì)過(guò)程中除特殊情況外，不會(huì)客。審定局機(jī)關(guān)黨政工作的計(jì)劃和重大活動(dòng)的安排部署。二、議事內(nèi)容研究本單位宣傳教育、思想政治工作情況和重要工作的部署及實(shí)施措施。會(huì)議由支部書(shū)記主持，必要時(shí)由上一級(jí)黨組織派人參加，評(píng)議結(jié)束后，應(yīng)將評(píng)議情況轉(zhuǎn)達(dá)本人，并報(bào)上一級(jí)黨組織。（二）民主評(píng)議黨員每年開(kāi)展一次。黨員應(yīng)明確責(zé)任，按照要求，切實(shí)做好幫扶工作。四、幫扶要求；各級(jí)黨組織要高度重視黨員結(jié)對(duì)幫扶工作，把其作為發(fā)揮黨員先鋒模范作用、體現(xiàn)黨的先進(jìn)性的重要舉措，切實(shí)抓緊抓好，抓出成效。幾個(gè)黨員聯(lián)系一戶(hù)。三、幫扶形式；根據(jù)幫扶對(duì)象的年齡、文化等具體情況和經(jīng)濟(jì)狀況、居住狀況的不同，采取多種形式開(kāi)展幫扶工作。對(duì)有勞動(dòng)能力的困難家庭，通過(guò)資金、項(xiàng)目、技能、就業(yè)扶持等形式，幫助幫扶對(duì)象增強(qiáng)致富意識(shí)和本領(lǐng)，開(kāi)辟致富渠道，實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，增加收入，切實(shí)改善生活水平。上級(jí)黨組織每年要對(duì)各基層黨支部黨員結(jié)對(duì)幫扶工作進(jìn)行一次考核，及時(shí)表彰先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)，促進(jìn)結(jié)對(duì)幫扶工作。幫扶對(duì)象確定后，各級(jí)黨組織要幫助黨員和聯(lián)系戶(hù)一起研究確定具體幫扶事項(xiàng)。要結(jié)合黨員自身的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和工作能力，確定主要責(zé)任和起主要作用的黨員。主要適用于黨員對(duì)有勞動(dòng)能力的貧困戶(hù)進(jìn)行扶貧幫困。對(duì)無(wú)勞動(dòng)能力、無(wú)生活處理能力的特困家庭，通過(guò)發(fā)動(dòng)黨員、群眾出資、出力，幫助其改善生活狀況，增強(qiáng)其生活信心。一、幫扶對(duì)象以農(nóng)村特困家庭、城市低保戶(hù)和未納入低保范圍的困難家庭以及在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面確有困難的群眾為結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象。二、結(jié)對(duì)幫扶目標(biāo)和原則結(jié)對(duì)幫扶要按照因人而異、注重實(shí)效的原則，通過(guò)組織分配與個(gè)人選定相結(jié)合，形式多樣地開(kāi)展黨員與學(xué)生的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。同時(shí)，把幫扶工作結(jié)果做為評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，黨支部辦公室抓好幫扶工作的落實(shí)。被幫扶教師要反思自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn)，從而不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)水平。結(jié)對(duì)教師在教學(xué)過(guò)程中要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和方法，提高學(xué)生學(xué)
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