【正文】 （）正確答案： 作業(yè)標(biāo)題：口才藝術(shù)釋義（四）1監(jiān)控不屬于主體意識(shí)的范疇。A、給人帶來美感 B、不可復(fù)制C、給人帶來美感且是不可復(fù)制的 D、可以復(fù)制 正確答案： C 2 口才和做人關(guān)系不大。（）正確答案： 3女士優(yōu)先這一理念源于對(duì)母親的尊重。（）正確答案： √作業(yè)標(biāo)題：禮儀與做人（十一）1 下列說法錯(cuò)誤的是（）A、抽煙時(shí)應(yīng)爭(zhēng)取周圍人的意見 B、在旅游景區(qū)不可以隨地扔垃圾 C、講禮儀要做到知行合一 D、大家闖紅燈我也闖 正確答案： D 2在國外景區(qū)不能隨便扔垃圾，在國內(nèi)無所謂。A、地域 B、長幼 C、胖瘦 D、分工正確答案： D 4 關(guān)于禮儀真諦說法錯(cuò)誤的是（）A、禮儀是講究從眾的 B、禮儀提倡從小事做起 C、禮儀倡導(dǎo)不平等 D、禮儀需要慎獨(dú) 正確答案： C 5 想要尊嚴(yán)，首先（）A、自律 B、自尊 C、自控 D、自制正確答案： B作業(yè)標(biāo)題：禮儀與做人（九）1禮儀是高素質(zhì)的表現(xiàn) 正確答案： √ 2 如果你是成年男子，在夏季，正式場(chǎng)合穿（）最合禮儀。（）正確答案： √作業(yè)標(biāo)題：禮儀與做人（五）1 形成貴族，不需要（）A、傳承禮儀B、接觸的人需要有層次 C、有好的生活習(xí)慣 D、好的家庭教養(yǎng) 正確答案： B 2養(yǎng)成好的習(xí)慣不會(huì)改變你的命運(yùn)（）正確答案： 3禮儀是一個(gè)長期的做人過程（）正確答案： √作業(yè)標(biāo)題：禮儀與做人（六）1 禮儀講究的是（）。（）正確答案： 6 關(guān)于穿西服的禮儀說法正確的是（）A、正式西服的口袋是有蓋子的 B、正式西服的口袋蓋可以不拿出來 C、西服的口袋可以裝東西 D、鋼筆可以掛在西服外面 正確答案： A 7 下列關(guān)于禮儀說法錯(cuò)誤的是（）A、是禮節(jié)與禮儀的統(tǒng)稱 B、是由一系列的禮節(jié)組成的 C、是自始至終的敬人行為D、是不完整不全面的敬人行為 正確答案： D作業(yè)標(biāo)題：禮儀與做人（三）1一個(gè)人一舉手，一投足是不能表現(xiàn)出一個(gè)人的家教和教育程度的。A、禮節(jié)是有形的 B、禮節(jié)是無形的C、禮節(jié)是禮貌的具體表現(xiàn)形式D、對(duì)交往對(duì)象表示尊重、友好的各種慣用形式。（） 分 正確答案： √ 我的答案： √4林肯為阿姆斯特朗的辯護(hù)案例使用的辯論技巧法是斷后聚殲法。（） 分 正確答案： 我的答案： 4開場(chǎng)白的作用之一就是拉近與聽眾的感情和定調(diào)。（） 分 正確答案： √ 我的答案： √4雙向說話必要時(shí)要攻心和掌握主動(dòng)權(quán)。（） 分 正確答案： 我的答案： 3禮貌是無形的。（） 分 正確答案： √ 我的答案： √3講說的調(diào)整方式分為主動(dòng)式和被動(dòng)式。（） 分 正確答案： √ 我的答案： √2老師批評(píng)的次數(shù)過多就不用虛心接受。（） 分 正確答案： 我的答案： 2禮儀是有形的紀(jì)律。（） 分 正確答案： 我的答案： 2朗誦、念稿都屬于口才藝術(shù)。（） 分 正確答案： 我的答案： 1就算沒有一定的形式，內(nèi)容也有載體。（） 分 正確答案： √ 我的答案： √1禮儀不講究自然得體。（） 分 正確答案： √ 我的答案： √法制觀念的樹立，僅僅是守現(xiàn)成的法規(guī)。（） 分 正確答案： 我的答案： 技能的應(yīng)用應(yīng)將目的放在首位。 分 A、進(jìn)一步說明情況 B、探究問題C、對(duì)聽眾反應(yīng)反饋 D、維護(hù)自身權(quán)威正確答案： D 我的答案：D4下列哪項(xiàng)不屬于主動(dòng)式調(diào)整方式？（） 分 A、演說時(shí)間的把握 B、方向偏離 C、語言有出入D、在講說中講有趣的實(shí)例 正確答案： C 我的答案：C 50、下列哪項(xiàng)不是講說的調(diào)整方法說法？（） 分 A、觀察 B、善聽 C、敏銳 D、對(duì)立正確答案： D 我的答案：D二、判斷題（題數(shù)：50，共 分）禮儀是高素質(zhì)的表現(xiàn)。 分 A、使辯題由窄變寬 B、分析己方之利弊 C、分析對(duì)方之利弊 D、使辯題由寬變窄正確答案： A 我的答案：A4關(guān)于口語表達(dá)標(biāo)準(zhǔn)說法錯(cuò)誤的是（）。 分 A、通俗易懂 B、易接受 C、誠心D、思想深刻正確答案： C 我的答案：C3修身齊家治國平天下，體現(xiàn)了我們傳統(tǒng)文化中家國文化的（）。 分 A、觀點(diǎn)對(duì)立性 B、表達(dá)的現(xiàn)場(chǎng)性 C、思維的遲緩性 D、論理的嚴(yán)密性正確答案： C 我的答案：C3人與動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別是（）。 分 A、保持理智B、不必注意對(duì)方缺點(diǎn) C、尊重對(duì)方 D、尊重他人正確答案： B 我的答案：B2禮儀的艱苦和痛苦在于（）。 分 A、政治演講 B、交際演講 C、學(xué)術(shù)演講 D、辯論演講正確答案： D 我的答案：D2當(dāng)眾嚼口香糖是（）。 分 A、用腳踹門 B、當(dāng)眾摳鼻 C、當(dāng)眾化妝D、對(duì)長輩稱“您”正確答案： D 我的答案：D 在宿舍沒有禮儀風(fēng)度的一項(xiàng)是（）。 分 A、智 B、明 C、嚴(yán) D、理正確答案： C 我的答案：C1不屬于演講選擇材料的要求的是（）。（） 分 A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案： A 我的答案：A1關(guān)于禮儀的內(nèi)涵說法錯(cuò)誤的是（）。 分 A、大氣 B、大度 C、有氣勢(shì) D、大膽正確答案： D 我的答案：D對(duì)于調(diào)控現(xiàn)場(chǎng)手段，強(qiáng)化表達(dá)效果不利的一項(xiàng)是（）。 分 A、應(yīng)善始善終，至在好處 B、應(yīng)做到首尾一致C、因是結(jié)尾，不用再強(qiáng)調(diào)意義 D、充滿自信，語氣鏗鏘 正確答案： C 我的答案：C下列哪項(xiàng)是日常生活中講禮儀的事例？（） 分 A、隨地吐痰 B、罵街C、在開會(huì)時(shí)將手機(jī)關(guān)閉或靜音 D、亂扔垃圾正確答案： C 我的答案：C體態(tài)語主要表現(xiàn)在手勢(shì)和（）。（） 分正確答案： 我的答案： 吃法國大餐時(shí)不可大聲說話。（） 分正確答案： √ 我的答案： √在長者與尊者面前，坐椅子的面積不能超過2/3。（） 分正確答案： √ 我的答案： √一般對(duì)門的座位為主坐。（） 分正確答案： √ 我的答案： √ 36哲學(xué)史一般分為中國哲學(xué)史，西方哲學(xué)史和馬克思主義哲學(xué)史。（） 分正確答案： 我的答案： 中國辯論傳統(tǒng)辯論的要點(diǎn)是起、承、轉(zhuǎn)、合。（） 分正確答案： √ 我的答案： √人類語言表達(dá)為線式表達(dá)。（） 分正確答案： 我的答案： 在衛(wèi)生間吸煙不算是沒有風(fēng)度。（） 分正確答案： √ 我的答案： √禮儀不只存在于特定的場(chǎng)合。（） 分正確答案： 我的答案： 16中、日、韓、朝四國忌諱數(shù)字“4”，日本還討厭數(shù)字“9”。（） 分正確答案： √ 我的答案： √介紹的四要素是指姓名，身份，特長及目的。（） 分正確答案： √ 我的答案： √林肯為阿姆斯特朗的辯護(hù)案例使用的辯論技巧法是斷后聚殲法。（） 分正確答案： 我的答案： 思維能力是口語表達(dá)者應(yīng)具備的素質(zhì)。 D、離開時(shí)不用相送 B、熱情接待正確答案： C 我的答案：D 50老師去學(xué)生宿舍探望時(shí)做法不當(dāng)?shù)氖牵ǎ? 分 C、講的東西別人不懂是有口才 A、會(huì)朗誦就是有口才 C、字體瀟灑寫實(shí)話 A、 C、有感染力 A、不具有時(shí)代性 分工 D、長幼 B、正確答案： A 我的答案：A 41一視同仁，一視敬人，人有（）不同，沒有高低貴賤之別。 分 C、不做酒肉朋友 A、不包庇同學(xué)創(chuàng)造性 C、無目的 A、 D、是不完整不全面的敬人行為 B、是由一系列的禮節(jié)組成的正確答案： D 我的答案：D 36下列關(guān)于禮儀說法錯(cuò)誤的是（）。 分 C、用語簡略 A、口語表達(dá)是個(gè)大系統(tǒng) C、歐洲吃牛排切完再吃 A、右手拿叉 D、沒有勇氣沒信心 B、理 D、 B、明正確答案： C 我的答案：C 30成功需要專、恒以及（）。 分 C、不需要生動(dòng)優(yōu)美 A、語勢(shì)連貫 開門 D、關(guān)門 B、正確答案： C 我的答案：C 26不屬于斷后聚殲法的三步驟的是（）。 分正確 A、 王若飛 D、周恩來 B、正確答案： C 我的答案：C 22不屬于“黨內(nèi)演說四大家”的是（）。 分 C、有好的生活習(xí)慣 A、傳承禮儀 D、維護(hù)自身權(quán)威 B、探究問題正確答案： B 我的答案：B 18對(duì)講說回答問題階段的目的表述錯(cuò)誤的是（）。 分 C、禮儀倡導(dǎo)不平等 A、禮儀是講究從眾的 D、新穎獨(dú)特 B、按部就班正確答案： C 我的答案：B 14演講的表達(dá)方式講述的要求不包括（）。 分排比句 C、陳述句 A、 D、僅以現(xiàn)代國際交往的慣例為載體 B、以中國民俗為主正確答案： D 我的答案：D 10關(guān)于核心價(jià)值理念說法正確的是（）。 正確答案： D 我的答案：D 9下列哪項(xiàng)原因不屬于被動(dòng)式調(diào)整？（） 分 分個(gè)別性 C、 A、起輔助性作用 D、不隨地吐痰，不隨地抽煙 B、在餐廳排隊(duì)打飯正確答案： A 我的答案：A 5在公共場(chǎng)所，學(xué)生不講禮儀的一項(xiàng)是（）。 分 C、虎頭蛇尾 A、啰里啰嗦 D、鋼筆可以掛在西服外面 B、正式西服的口袋蓋可以不拿出來（）（） 分 我的答案： 第三篇：超星爾雅口才藝術(shù)與社交禮儀爾雅考試答案關(guān)于穿西服的禮儀說法正確的是（）。（）（） 分 我的答案： √47演講的時(shí)間少于預(yù)計(jì)的時(shí)間不屬于失誤。（）（） 分 我的答案： 43講禮儀要懂得忍耐。（）（） 分 我的答案： √39雙向說話的時(shí)候需要運(yùn)用“俗”的技巧。（）（） 分 我的答案： 35辯論演講的要求是反應(yīng)快，流利，邏輯嚴(yán)密。（）（） 分 我的答案： 31介紹的四要素是指姓名，身份，特長及目的。（）（） 分 我的答案： √27在馬來西亞，用左手握手是對(duì)對(duì)方的尊重。（）（） 分 我的答案： √23禮儀不講究自然得體。（）（） 分 我的答案： 19口才和做人關(guān)系不大。（）（） 分 我的答案： √15林肯為阿姆斯特朗的辯護(hù)案例使用的辯論技巧法是斷后聚殲法。（）（） 分 我的答案： √11演講主題的總體要求是具有時(shí)代性。（）（） 分 我的答案： √7好的演講者有出眾的口才，無個(gè)性，但要有真知灼見。（）（） 分 我的答案： √3老師批評(píng)的次數(shù)過多就不用虛心接受。（） 分 A、發(fā)言 B、致辭 C、演講 D、座談我的答案：D 47在與外國友人交往時(shí)說法錯(cuò)誤的是（）。（） 分 A、磨練 B、歷練 C、包容 D、忍耐我的答案：D 43關(guān)于夏季正式場(chǎng)合穿衣禮儀說法正確的是（）。（） 分 A、著裝整齊 B、關(guān)閉手機(jī) C、有問題舉手 D、對(duì)該下課卻不下課的老師表示煩躁 我的答案：D 39體態(tài)語主要表現(xiàn)在手勢(shì)和（）。（） 分 A、書面文章寫得好 B、外語好 C、演講 D、口語表達(dá)能力 我的答案：D 32合適得體的“體”指的是（）。（） 分 A、有目的 B、有東西 C、有感情 D、有基礎(chǔ)我的答案：D 28做人的第一個(gè)層次是（）。（） 分 A、人會(huì)走路 B、人有生命 C、人有羞恥心 D、人生病可以找醫(yī)生 我的答案：C 23不屬于發(fā)言要求的是（）。（） 分 A、老師為學(xué)生讓路 B、誰走的快誰先走 C、學(xué)生為老師讓路 D、怎么著都行 我的答案：C 19不屬于按風(fēng)格劃分的演講類型是（）。（） 分 A、語勢(shì)連貫 B、合適得體 C、不需要生動(dòng)優(yōu)美 D、目的明確 我的答案：C 15禮儀講究的是（）。（） 分 A、要尊重、大方、健康、向上、負(fù)責(zé) B、談話舉止有分寸 C、男生照顧女生天經(jīng)地義 D、男生主動(dòng)謙讓，女生舉止得體 我的答案：C 11不屬于演講的特征的是（）。（） 分 A、用餐高峰占座位 B、吃飯時(shí)胳膊肘放在桌子上 C、經(jīng)常剩下飯菜 D、排隊(duì)禮讓我的答案：D 7不屬于思維的敏銳性來源的是（）。（） 分 A、夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ) B、善于抓住機(jī)會(huì) C、培訓(xùn)速化思維 D、忽略聽眾反應(yīng)我的答案：D 3演講的結(jié)構(gòu)要求開頭巧妙，主題嚴(yán)密，結(jié)尾有力。（）（） 分 我的答案：49人的本質(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總和。（）（） 分我的答案：√45禮儀需要慎獨(dú)。（）（） 分 我的答案：√41關(guān)于見面禮，中