【正文】 知識絕對是無限的，在教學的整個過程中，教師是知識的引路人，為學生開啟某個知識點的大門，并提供學生廣泛接觸的機會，就使得教師不再是知識的灌輸者，我們要為此努力。本題就是要求寫學生寫身邊最熟悉的一個人的一件事。二、課外閱讀、本題主要考察了學生的閱讀能力。第六題：我會根據(jù)課文內容填空。下面要求寫出自己讀過的神話故事，絕大多數(shù)學生知道故事的名字，但錯別字有些多。檢查其原因，隨著年級的增高，生字容量增大，容易寫錯別字，造成失分，在以后的練習中，要重視學生寫正確的字，避免寫錯別字。大部分學生掌握較好。學生絕大多數(shù)都寫得非常好?？疾斓闹R點比較全面，基本上是這學期學習的重點。十二、作文。（1）聯(lián)系上下文，給加點的字選擇合適的解釋（選上的在上面打√）露（露水 看見 顯現(xiàn)）蹦（出 跳 照）（2）本自然段共有 話。o)眼的金光。但是，這金邊兒很快地擴大著，擴大著，涌了上來。就在這時，在那水天融為一體的蒼茫遠方，一輪紅日冉(r225。東方的天空泛起了粉紅色的霞(xi225。殘（c225。（二）閱讀下面的短文，完成后面的題目。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。21%（一）閱讀下面一段話，完成后面的問題。這首詩選自《 》。10%西沙群島一帶的海水，：有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的。（）一個星期天的下午，我被一道數(shù)學難題難住了。（）我被眼前的情景感動了。4%1．居然：：八、把下面的句子補充完整，再加上標點符號。7%成群結隊的 樹葉 馬在 路上 坐密密層層的 大海 鳥在 地里 跑又松又軟的 小鳥 人在 山上 開無邊無際的 雪花 花在 車上 飛菜在 空中 長六、選詞填空。i）空白（k242。2%暑假（ji224。 b225。第四篇：三年級上冊語文期末試卷一、看拼音寫詞語。每逢佳節(jié)倍思親。（4分）三、開開心心寫作文（共24分）題目：美麗的秋天提示：同學們，秋天給我們留下了許多迷人的景色，試著寫寫吧?！贝河曷犃舜蠹业臓幷摚碌酶鼩g了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。（15分）春雨的色彩春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙?? 一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧。獨在異鄉(xiāng)為異客，（）。（小醫(yī)生治?。＃ㄌ碇尤~）。（9分）（）的陽光 一（）電話 傷心地（）（）的羽毛 一（）花園 認真地（）（）的生活 一（）花苞 飛快地（）句子小天地。 y224。ng sh（10分）su237。（４分）（１）形容待人非常細心周到。上一二年級時，母親天天接送我上學，滿眼熱淚看著我歡快地跑進教室后，她才滿意地離去。（１５分）我三歲時，父親去世，我便踏著母親的淚水走進了幼兒園。《夜書所見》是代詩人 寫的。這首詩中最能體現(xiàn)詩人思念家鄉(xiāng)，思念親人的詩句是。（）４、小興安嶺像個美麗的大花園。（修改病句）六、明辨是非。（把句子寫的更生動、具體）３、小明生病了。（9分）（）不（）睛沒（）打（）五（）四（）（）（）仆仆大（）神（）滿（）而（）不（）思（）一（）正（）（）有（）有三、詞語模仿秀。chu237。 m225。zh232。（4分）人教版三年級語文上期末測試卷一、拼寫詞語，我最棒！(10分)zī r249?！贝河曷犃舜蠹业臓幷?，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。（15分）春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？ 小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧。（2分）為什么英子上課前，早早地就來到教室，下課后，又總是最后一個離開？（2分）從 這三個詞語看出英子不想走上講臺去講故事。幾年以后，我們上了不同的中學。故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。o ti225。o）下了殘疾，不愿意讓別人看見她走路的姿勢。她很文靜，總是默默地坐在教室的一角。蓬頭稚子學垂綸。山重水復疑無路。（4分）凌晨四點，（）吹起了紫色的小喇叭；五點左右，艷麗的薔薇（）；七點，（）從夢中醒來；中午十二點左右，（）開花了；下午三點，萬壽菊（），；傍晚六點，（）在暮色中蘇醒；（）在七點左右舒展開自己的花瓣；（）在晚上八點開花；曇花卻在九點左右（）……六、佳句積累：在空白處填上正確的句子或詞語。三、照樣子，先給下面的字組詞，再換偏旁變成新字，然后給新字組詞。）自內心的微笑。（3分）李虹拿著扇（shān sh224。i fǎnɡ ɡǔ l236。三年級語文綜合練習題（A）第一部分： 基礎知識積累與運用（40分）一、看拼音，寫漢字。（2分）（4）請你分別用文中的一個詞語形容一下下面幾種花的特點。（5分）這篇短文是按 順序寫的，它分別從 四個不同季節(jié)寫了花城的美麗。這時，在每家的陽臺上，放著一盆盆盛開的水仙花。秋風颯颯，菊花成了花中的姣姣者。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭花濃郁的清香里。（1分）讀短文回答問題。他呼出的氣息，變成了四季的風和飄動的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲。（2）的《望天門山》描繪了天門山夾江對峙，長江波瀾壯闊的秀麗神奇的景色。（1分）（2）《掌聲》這篇課文講了“英子”因為同學們的掌聲而改變了生活的態(tài)度，通過學習這篇課文你明白了什么道理？（2分）（3）寫出《富饒的西沙群島》或《美麗的小興安嶺》中自己最喜歡的一句話。（4分）（1）寫出自己熟悉的一句《三字經》。更進一步。nɡjǐ改正詞語中的錯別字。）前爪（zhuǎ zhǎo）相處（chǔ ch249。（6分）鉛錘（cu237。nɡsuǒ xīnshǎnɡzīr249。h233。（12分）kuānr243。小黃鶯便朝里面問：“昨天夜里是您在叫嗎？”“哈哈！”樹洞里有一只貓頭鷹，它說：“小黃鶯，你是吃小蟲子的，我可是專抓老鼠。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________,我明白了一個道理:__________________________________________________________________________________________________________（3分）二、閱讀課外文章《昨夜誰在叫？》，回答問題。德國兵頭一回見到這龐然大物，嚇得哇哇直叫，亂成一團，一下子退了十公里！是的，誰善于把別人的長處集于一身，誰就會是勝利者。當然，這鐵屋子還要會跑，得裝上輪子，安上履(lǚ)帶。)矛和盾,與朋友比賽。孤帆一片日邊來。大家的掌聲給了我，使我鼓起勇氣。（6分），清泉石上流。（）顯神（）（）奇（）怪 又（）又（）如（）戲（）白發(fā)（）（）（）提（）論寫兩個你本學期積累的四字詞語（不能重復試卷中雙現(xiàn)的四字詞語）：像“圓溜溜”這樣的詞語很有趣，請再寫兩個。在同學們的鼓勵下，她高興（xīng x236。)發(fā)出沙沙聲可真有意思啊!頓時她覺得輕松多了。n)不樂,突然,她發(fā)現(xiàn)一位大姑娘在樹下磨(m239。 di227。n jiāo每魚 望 外zhǔn b226。答卷時間：90分鐘）第一部分： 基礎知識積累與運用（40分）一、看拼音，寫漢字。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師們問好，向高高飄揚的國旗敬禮。閱讀課文片段，按要求作答。題目：。⑴我推測蜜蜂可能一定找不到家。⑵改為“被”字句。⑶任何成就都是。在括號里寫出表示動作的詞。27分（8+4+3+8+4）把詞語補充完整，按要求作答。（）劃去括號里不恰當?shù)淖?。下面句子中的“視”字是什么意思，請把序號填在括號里?)()()()()按要求填空。nɡ wēi wǔ li225。 y249。遺 憶 依 乙 菊 鞠 劇 舉看拼音寫字詞。yī y237。要求：寫出真情實感，語句通順，內容具體，不少于250字。”小鳥們在爭論一個什么問題？（2分）寫出下面詞語的近義詞。” 小黃鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了。（1分）請圍繞 “小英 殘疾 講故事 掌聲 改變”這幾個詞，歸納出本文的主要內容?！苯o帶點的字選擇正確的讀音，打“√”。她和同學們一起游戲說笑，甚至在一次聯(lián)歡會上，還讓同學們教她學跳舞。她的普通話說得很好，聲音也十分動聽。在全班同學的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺。老師是剛剛從別處調（di224。 l224。（13分）上小學的時候，我們班有個叫英子的同學。六、古詩積累（2+3分）《九月九日憶山東兄弟》是 代著名詩人 寫的，詩中最能表現(xiàn)詩人思念家鄉(xiāng)、思念親人的詩句是。不學，老。四、認真讀句子，填上合適的詞語。ng）。），可媽媽送給了她一個發(fā)（fā f224。（）２、文中表示母親對女兒的關系十分周到的詞語是（）（３分）Ａ、無微不至 Ｂ、體弱多病 Ｃ、思緒萬千 Ｄ、心潮起伏 ３、與“我能不思緒萬千嗎？”的意思不同的句子是（）（３分）Ａ、我思緒萬千 Ｂ、我不能不思緒萬千 Ｃ、我怎么能思緒萬千４、“我步履蹣跚的走過十個春夏秋冬”中，為什么自己“步履蹣跚”？第二篇：三年級語文上冊期末試卷三年級語文上冊期末試卷一、用“ ”畫出句子中帶點字的正確讀音。在漫天的雪花下，望著她那遠去的背影，我能不思緒萬千嗎？在我步履蹣跚走過的十個春夏秋冬中，母親傾注了多少愛心，無法計算。小時候我是一個體弱多病的孩子，記不清多少個風雨如晦的夜晚，我高燒不退，是親愛的母親讓我穿的暖暖的，然后背上我走出家門，一步一步向醫(yī)院走去。這句話把比作和。這首詩中最能體現(xiàn)詩人思念家鄉(xiāng)，思