【正文】 繼續(xù)強(qiáng)化“9+3”學(xué)生安全教育工作。結(jié)合時(shí)令特點(diǎn)，加大督查力度，積極開展學(xué)校食堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)校園門衛(wèi)治安管理。充分發(fā)揮校園監(jiān)控系統(tǒng)的作用，加強(qiáng)校園安全巡視檢查工作。⑤、利用校廣播站，大力宣傳有關(guān)安全知識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)。①、為了使師生們更進(jìn)一步明確安全工作的重要性，懂得更多的安全防范知識(shí)和自我保護(hù)知識(shí)，學(xué)校準(zhǔn)備印發(fā)安全知識(shí)宣傳資料，發(fā)放到師生手中，做到人手一份。警校共育辦公室設(shè)在綜安辦，定期開展安全整治各項(xiàng)工作?？倓?wù)、財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)安全設(shè)施設(shè)備的維護(hù)和經(jīng)費(fèi)保障，學(xué)生科、團(tuán)委負(fù)責(zé)安全宣傳教育，食堂食品衛(wèi)生安全監(jiān)督以及學(xué)生安全活動(dòng)、住校生安全管理。現(xiàn)將本學(xué)年安全工作計(jì)劃制定如下：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導(dǎo)，以辦好讓人民滿意的職業(yè)教育為根本出發(fā)點(diǎn)，在省市相關(guān)文件的指導(dǎo)下，以我校創(chuàng)建國(guó)示學(xué)校為契機(jī)，結(jié)合安全工作的實(shí)際，堅(jiān)持“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”理念，突出“以人為本、關(guān)注安全、關(guān)愛生命”主題，廣泛宣傳“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，努力營(yíng)造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的校園氛圍，構(gòu)建和諧平安校園。為此，各職能部門要注意廣泛聽取群眾意見，多學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的一些有效做法，評(píng)價(jià)要突出重點(diǎn)，要有明確的針對(duì)性和可操作性。各職能部門要善用復(fù)盤和反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，及時(shí)查找和正視管理工作中出現(xiàn)的問題，尋求對(duì)策，積極整改。我們的教育不乏先進(jìn)的教育理念，不乏科學(xué)的規(guī)章制度，不乏合理的規(guī)范要求，要使其產(chǎn)生效益，增大效益，取決于我們管理者的理解力和執(zhí)行力，因此抓落實(shí)是提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，是管理出效益的保證。無論是學(xué)校的管理團(tuán)隊(duì)，還是教學(xué)團(tuán)隊(duì)，都要發(fā)揚(yáng)高效的團(tuán)隊(duì)合作精神，集智慧的火花，集群體之優(yōu)勢(shì)，形成合力、聚為焦點(diǎn)，同時(shí)減少磨擦和內(nèi)耗，促進(jìn)和諧。我們要在認(rèn)真細(xì)致做好對(duì)師生教育和引導(dǎo)的同時(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和樹立典型，加大宣傳，促進(jìn)學(xué)校良好風(fēng)氣的形成。為加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校工作全面優(yōu)化，打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)，樹立良好的社會(huì)形象，我們要以“五抓”為手段努力提升學(xué)校各項(xiàng)工作的水平。共青團(tuán)組織要團(tuán)結(jié)廣大青年師生、發(fā)揮后備軍和突擊隊(duì)的作用，在校風(fēng)建設(shè)中走在前面，并通過開展喜聞樂見、卓有成效的文化活動(dòng)，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。加強(qiáng)組織建設(shè)，服務(wù)學(xué)校發(fā)展大計(jì)在加強(qiáng)黨自身組織建設(shè)的同時(shí)，黨員干部要緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，狠抓整改落實(shí)。夯實(shí)隊(duì)伍基礎(chǔ)，成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請(qǐng)省、市職業(yè)教育專家指導(dǎo)教科研工作，充分發(fā)揮學(xué)校產(chǎn)學(xué)研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法的獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造濃厚的教科研氛圍，加強(qiáng)教科研工作的過程性管理，確保學(xué)校教科研管理工作制度化、規(guī)范化。搭建教師發(fā)展平臺(tái)，提升教科研能力和水平積極創(chuàng)造條件，搭建平臺(tái)，助推教師專業(yè)成長(zhǎng)。規(guī)范實(shí)習(xí)就業(yè)管理，深化校企合作強(qiáng)化實(shí)習(xí)生過程性管理，優(yōu)化對(duì)實(shí)習(xí)生的考核，強(qiáng)化實(shí)習(xí)安全教育工作，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。改變園林和旅游專業(yè)傳統(tǒng)辦學(xué)模式，拓寬專業(yè)領(lǐng)域豐富專業(yè)內(nèi)涵。建立由學(xué)生、教師、管理者、督導(dǎo)、企業(yè)行業(yè)專家全員參與的動(dòng)態(tài)化教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。實(shí)行學(xué)分制管理。啟動(dòng)校級(jí)精品課程建設(shè)，完成5門左右校級(jí)精品課程。要從大賽中突穎而出的優(yōu)秀教師中組建高水平的大賽教練員，要選拔好技能水平突出的學(xué)生組建有實(shí)力的參賽隊(duì)伍，力促一批優(yōu)秀師生在省級(jí)技能大賽、信息化大賽、兩課評(píng)比等大賽中獲大獎(jiǎng)，以奠定名師基石。尤其是學(xué)校現(xiàn)有師資隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)和水平不能滿足辦高等職業(yè)學(xué)校的要求，今后一個(gè)時(shí)期教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)就是要按照學(xué)校“關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的若干意見”和“關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意見”等文件要求，在本學(xué)期教師選聘的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)(學(xué)科)中心組和教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，積極履行其職責(zé)，充分發(fā)揮其職能。進(jìn)一步推進(jìn)社團(tuán)建設(shè)和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)學(xué)生自覺要求、自主管理、自我服務(wù)的意識(shí)和能力。進(jìn)一步抓牢學(xué)生在校一日常規(guī)，固化已有的富有成效的育人模式和做法，并完善考核和激勵(lì)機(jī)制。強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，注重科研。(5)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，突出品牌。學(xué)校一切工作都要以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為落腳點(diǎn)，突出學(xué)生的主體地位，充分張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生良好的公民素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)以及學(xué)習(xí)能力，為社會(huì)輸送高素質(zhì)技術(shù)技能人才。(2)立足常規(guī)，突出規(guī)律。工作要求：圍繞“五個(gè)立足”形成有效的工作體系，促進(jìn)學(xué)校由規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展的自覺轉(zhuǎn)變。全校師生將以飽滿的熱情，高度的責(zé)任感，強(qiáng)烈的事業(yè)心，抓住機(jī)遇，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，譜寫學(xué)校發(fā)展新篇章。提倡無紙化辦公，充分利用學(xué)校、校園網(wǎng)等渠道進(jìn)行學(xué)習(xí)交流和日常辦公。同時(shí)認(rèn)真做好設(shè)備設(shè)施的使用和管理，及時(shí)妥善處理如斷水、斷電等各種突發(fā)事件，及時(shí)做好財(cái)產(chǎn)的登記、借用、盤點(diǎn)、報(bào)廢等工作，做到賬賬相符，賬卡相符，賬物相符。嚴(yán)把財(cái)務(wù)制度關(guān)，開源節(jié)流，避免浪費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行支領(lǐng)手續(xù)，實(shí)行成本核算。做好學(xué)生升學(xué)工作。完善學(xué)生就業(yè)體系。做強(qiáng)做實(shí)醫(yī)療特色專業(yè)目前學(xué)校已開設(shè)醫(yī)療器械維護(hù)與營(yíng)銷專業(yè)。要認(rèn)真進(jìn)行招生工作的方法策略和途徑研究，認(rèn)真總結(jié)近幾年的招生經(jīng)驗(yàn)，形成有效招生模式和途徑，構(gòu)建招生網(wǎng)絡(luò)。管理即教育，通過科學(xué)的管理達(dá)到教育的目的。開展形式多樣的主題教育。認(rèn)真抓好班主任傳、幫、帶工作，以老帶新，相互學(xué)習(xí)，共同提高。人人都是教育者，人人都要接受教育。德育教育是培養(yǎng)學(xué)生正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀和對(duì)學(xué)生心靈塑造、行為養(yǎng)成的重要途徑。牢固樹立質(zhì)量意識(shí)。切實(shí)組織好教研活動(dòng)。鼓勵(lì)老師組建子課題研究小組，每個(gè)教師都要有自己的研究課題。堅(jiān)持以“做”為中心，在做中教，在做中學(xué)，邊做邊教，邊學(xué)邊做。教育科研的實(shí)施，首先是教育思想和教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，要牢固樹立教育以學(xué)生為中心，以學(xué)生的發(fā)展為中心的教學(xué)理念。高度重視校園自然環(huán)境和人文環(huán)境建設(shè)，公開向全體師生征集校園文化建設(shè)方案。加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律管理，嚴(yán)肅請(qǐng)假制度，嚴(yán)格請(qǐng)、銷假手續(xù)。著力日常內(nèi)部管理。繼續(xù)完善規(guī)章制度建設(shè)。為此，學(xué)校強(qiáng)化四個(gè)建設(shè)。在教師隊(duì)伍中深化師德教育，開展“立足崗位做貢獻(xiàn)”師德教育活動(dòng)，舉辦師德論壇、論文征集、自查反思、典型培養(yǎng)等活動(dòng)。需要外聘一些，但也需要支付外聘資金。目前學(xué)校專業(yè)課教師嚴(yán)重短缺，建立一支高素質(zhì)雙師型專業(yè)教師隊(duì)伍是我區(qū)職業(yè)教育發(fā)展的重要支撐。積極開展學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，培育具有職業(yè)教育特色的人文精神和校園文化。(6)、完善校內(nèi)電網(wǎng)、通訊網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，預(yù)計(jì)投入資金10萬元。(2)、采購(gòu)實(shí)訓(xùn)設(shè)備100萬元。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，根據(jù)專業(yè)設(shè)置建設(shè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)訓(xùn)室，充實(shí)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室和醫(yī)療器械安裝與維修實(shí)訓(xùn)室。（六）創(chuàng)新宣傳，為優(yōu)化輿論環(huán)境增添活力進(jìn)一步提升宣傳工作水平，加強(qiáng)宣傳隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化校園網(wǎng)和新媒體宣傳平臺(tái)的開發(fā)和應(yīng)用，不斷創(chuàng)新宣傳方式，注重增強(qiáng)宣傳效果，充分利用“職教宣傳周”等時(shí)機(jī)，及時(shí)向社會(huì)發(fā)布學(xué)校各類信息，提升學(xué)校在社會(huì)上的關(guān)注度和美譽(yù)度，并接受社會(huì)監(jiān)督。強(qiáng)化食堂制度管理，嚴(yán)格把關(guān)人員配備，定期督查食堂工作，保障師生用餐安全衛(wèi)生，同時(shí)要下大功夫切實(shí)改善伙食質(zhì)量，提高師生的滿意度。嚴(yán)格安全常規(guī)管理，層層簽訂安全責(zé)任書，定期組織隱患排查、應(yīng)急演練等工作，經(jīng)常開展各類安全常識(shí)宣傳教育活動(dòng)學(xué)習(xí)，多渠道、多角度教育學(xué)生提高安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)和自救能力。（四）打造優(yōu)勢(shì)，為增強(qiáng)社會(huì)吸引力錦上添花 ，力爭(zhēng)本科進(jìn)線率提高10%。三是要加強(qiáng)防范校園欺凌教育，切實(shí)制訂防范預(yù)案，做實(shí)對(duì)學(xué)生的自我保護(hù)和自我防范教育。四是規(guī)范考核，評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任，發(fā)揮其示范作用，建設(shè)一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、具有奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀班主任隊(duì)伍。，提高教師綜合素養(yǎng)。2017年起，將依據(jù)校園規(guī)劃與基礎(chǔ)建設(shè)進(jìn)度、資金落實(shí)情況等，逐步實(shí)施省級(jí)現(xiàn)代化重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的創(chuàng)建工作，為我校到“十三五”末，爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范性中等職業(yè)學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。、完善相關(guān)制度，強(qiáng)化制度的執(zhí)行力，規(guī)范管理與考核。第四篇：職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃江蘇省**中等專業(yè)學(xué)校2017年工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想2017年，是黨的十九大召開之年，也是建區(qū)20載的喜慶之年，更是我區(qū)教育開創(chuàng)“提升質(zhì)量”新局面的關(guān)鍵之年。建好“職工之家”，做好與困難職工、因病住院職工的結(jié)對(duì)幫扶、慰問救助工作。開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動(dòng)，本著勤儉節(jié)約的原則，要加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負(fù)責(zé)采購(gòu)，專人負(fù)責(zé)保管，專人負(fù)責(zé)發(fā)放；所需物品的添置繼續(xù)實(shí)行“申報(bào)—審批—采購(gòu)—再審批”的流程。大力倡導(dǎo)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，深入開展 “兩爭(zhēng)兩創(chuàng)”活動(dòng)，提高省級(jí)文明學(xué)校創(chuàng)建水平。認(rèn)真貫徹執(zhí)行兩個(gè)《條例》、《實(shí)施綱要》，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，開展政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)，深入開展“廉潔教育進(jìn)校園”活動(dòng)；全面推行政務(wù)、校務(wù)公開，發(fā)揮教代會(huì)的作用，實(shí)行民主管理；加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作，實(shí)行財(cái)會(huì)中心統(tǒng)一核算管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的規(guī)定。三是抓好班級(jí)文化建設(shè)。２、抓好校園環(huán)境建設(shè)。三是加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。一是落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，實(shí)行“首席責(zé)任制”。圍繞學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，繼續(xù)修訂完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，完成制度匯編的出版工作。一是鞏固“普九”成果。各隊(duì)要有訓(xùn)練計(jì)劃、目標(biāo)，并且建立好梯隊(duì)，形成一套完善的體制。更加重視衛(wèi)生防疫工作，嚴(yán)防傳染病在校園的傳播，保障師生身心健康。繼續(xù)開展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，提高小學(xué)生每天戶外一小時(shí)運(yùn)動(dòng)的質(zhì)量。完善這些學(xué)科的教學(xué)設(shè)備設(shè)施，加強(qiáng)這些學(xué)科的校本教研，督促檢查，隨機(jī)檢測(cè)，質(zhì)量分析，積極提高這些學(xué)科的教育質(zhì)量。突出畢業(yè)班工作。教師根據(jù)自身的教學(xué)個(gè)性、教學(xué)特色及班級(jí)實(shí)際對(duì)集體備課稿作修改。堅(jiān)持做到集體備課提前一周。一是認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)管理制度。深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷更新教育觀念。加強(qiáng)感恩教育、誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育，持之以恒地開展好學(xué)生日常文明行為的養(yǎng)成教育；組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的“三個(gè)一”活動(dòng)及其它各項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)，寓德育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。通過組織班主任結(jié)對(duì)子、定期召開班主任會(huì)議、評(píng)選表彰優(yōu)秀班主任、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、班主任考核等形式促進(jìn)不同層次班主任的專業(yè)成長(zhǎng)。三是開展陽(yáng)光作業(yè)課題實(shí)驗(yàn)，切實(shí)實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。教師要積極參與教育科研，結(jié)合課堂教學(xué)改革，深入課題研究。繼續(xù)深入推行理論學(xué)習(xí)與崗位績(jī)效考核、業(yè)務(wù)考核和考核制度，加快45周歲以下教師?？坡?00%的建設(shè)步伐，繼續(xù)鼓勵(lì)參加本科、研究生進(jìn)修，提高本科率。要以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、德為世范”為準(zhǔn)則，倡導(dǎo)“當(dāng)園丁培育百花，做黃牛無私奉獻(xiàn)”的精神，通過開展多種形式的學(xué)習(xí)、演講、表彰、報(bào)告、師德標(biāo)兵評(píng)選等活動(dòng)等活動(dòng)，并以相關(guān)的考核、獎(jiǎng)懲、評(píng)聘制度為保障，將榜樣示范教育與警示教育相結(jié)合，增強(qiáng)教師的師德意識(shí)和法制意識(shí)，自覺運(yùn)用師德規(guī)范和法律知識(shí)約束修正自身的教育行為。（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分包年級(jí)不變）力爭(zhēng)做到：一不要忘記自己是領(lǐng)導(dǎo)干部，時(shí)刻做群眾的表率；二是反對(duì)自由主義和官僚主義，推諉扯皮；三是提倡嚴(yán)格管理，大膽負(fù)責(zé)，令行禁止，服從大局，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。三、工作重點(diǎn)及具體措施（一）、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支“學(xué)習(xí)型、團(tuán)結(jié)型、服務(wù)型、研究型、廉政型”，具有創(chuàng)新精神，講奉獻(xiàn)、懂管理的領(lǐng)導(dǎo)集體。加強(qiáng)就業(yè)形勢(shì)教育，及時(shí)向?qū)W生宣傳就業(yè)市場(chǎng)信息，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，加強(qiáng)學(xué)生崗前就業(yè)禮儀及就業(yè)能力教育包括禮儀訓(xùn)練、寫自薦信等。關(guān)于就業(yè)及畢業(yè)招生工作（1）、總體目標(biāo)：積極進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，不斷完善實(shí)習(xí)管理制度，加強(qiáng)實(shí)習(xí)管理；加強(qiáng)畢業(yè)生推薦工作，推進(jìn)校企掛鉤，形成穩(wěn)固的實(shí)習(xí)就業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。積極籌措資金，落實(shí)校園文化規(guī)劃。④加強(qiáng)食堂的經(jīng)濟(jì)核算，降低成本，平抑價(jià)格，增加花樣，提高質(zhì)量。關(guān)于后勤管理（1）、總目標(biāo)：管理嚴(yán)格、規(guī)范、有序，財(cái)務(wù)制度健全和完善，后勤保障及時(shí)到位，確保育人環(huán)境安全、整潔、規(guī)范、健康、優(yōu)美、向上。衛(wèi)生工作檔案健全。（8）繼續(xù)推進(jìn)新型班級(jí)體建設(shè)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理、民主管理，參與對(duì)教師的評(píng)價(jià)，并建立相應(yīng)機(jī)制，讓學(xué)生有條件地參與學(xué)校行政管理。（4）以實(shí)施《學(xué)生不良行為矯正》德育科研課題為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)不良行為學(xué)生的教育管理，建立個(gè)別生檔案，強(qiáng)化“后進(jìn)生聯(lián)系人”制度，熱心指導(dǎo)，耐心幫助，促使他們盡快進(jìn)步。（2）、常規(guī)工作（1）努力構(gòu)建以團(tuán)委干部、班主任為骨干，全體教職工共同參與的德育工作體系，堅(jiān)持實(shí)行全員育人。注意對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法的指導(dǎo)；繼續(xù)開展讀書節(jié)活動(dòng)，促使學(xué)生多讀書、讀好書。專業(yè)教學(xué)在加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)理論的同時(shí)，積極創(chuàng)造條件，加大實(shí)踐性教學(xué)，提高學(xué)生的職業(yè)能力；要積極主動(dòng)地以相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為教學(xué)依據(jù)，把教學(xué)活動(dòng)與生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì)服務(wù)結(jié)合起來，把職業(yè)能力培養(yǎng)與職業(yè)道德培養(yǎng)緊密結(jié)合起來。本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)新課程評(píng)價(jià)方案的學(xué)習(xí)與研究，并落實(shí)在課堂中。（2）、常規(guī)工作①加強(qiáng)與校領(lǐng)導(dǎo)的溝通，主動(dòng)爭(zhēng)取指導(dǎo)，充分利用聯(lián)辦校的資源。根據(jù)《加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育工作實(shí)施方案》要求，以樹立社會(huì)主義榮辱觀為統(tǒng)領(lǐng)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師職業(yè)行為“八不準(zhǔn)”落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，樹立良好的教育工作者形象。進(jìn)一步加強(qiáng)教師信息技術(shù)