【正文】 注：每位選手一次性完成這三環(huán)節(jié),等所有選手完成這些環(huán)節(jié)后進(jìn)行第四步。，吐字清晰，語速控制等當(dāng)（10分），抓住中心（15分），結(jié)構(gòu)完整，有層次感，觀點新穎，有感染力（25分）附頁三比賽流程復(fù)賽：。時間5分鐘以內(nèi)，滿分為20分。時間為三分鐘，滿分為30分1．儀表形態(tài)，舞臺形象（10分）2．風(fēng)格突出，特色鮮明，形式新穎（10分）3．表演節(jié)目大方自然，具有舞臺渲染力（10分）（三）模擬主持（50分）選手根據(jù)所抽到的節(jié)目進(jìn)行模擬主持，內(nèi)容要健康，主持風(fēng)格要符合所選的情景，思維敏捷，語言連貫，設(shè)計合理，時間三分鐘，滿分為40分。（時間與第3步同時進(jìn)行）（5）主持人公布最終結(jié)果，并頒發(fā)證書以及獎品 注：決賽當(dāng)晚的上場順序，之前抽簽進(jìn)行決定。（2）最強(qiáng)對決賽 ① 現(xiàn)場主持（5min）組委會事先按新聞、文藝、體育、社教四類分別出題，選手自由選擇某一類，按要求進(jìn)行模擬主持，抽中某一到題，就在該題的相應(yīng)背景下主持。如：話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等。，說明決賽的相關(guān)情況，以及介紹評委以及嘉賓和決賽的參賽人員。評委打分可以精確到小數(shù)點后兩位，如果有選手整數(shù)得分相同，我們將根據(jù)小數(shù)點后兩位數(shù)來評判分?jǐn)?shù)。時間控制在3分鐘。最遲于3月20日向工作人員上報兩名參賽選手。：決賽開始前，在常青和金銀湖校區(qū)進(jìn)行擺點宣傳，同時發(fā)放決 門票，吸引觀眾屆時到?jīng)Q賽現(xiàn)場進(jìn)行觀賞。（二）復(fù)賽：：2015年4月2日 17:30 ：(1)常青校區(qū)圖書館 附二樓（學(xué)術(shù)報告廳）(2)金銀湖大學(xué)生活動中心 二樓（多媒體舞廳）（三）決賽：：2015年4月17日 18:00 ：金銀湖大學(xué)生活動中心三樓五、舉辦單位電氣與電子工程學(xué)院，陽光雨露校園廣播臺聯(lián)合舉辦六、參賽對象我校全體在校學(xué)生七、活動具體安排(一)宣傳（賽前）：在比賽開始之前由團(tuán)委向其他各個院系分團(tuán)委下發(fā)關(guān)于本次比賽的活動通知和活動策劃書?，F(xiàn)面向全體在校學(xué)生，舉行“金話筒”杯主持人風(fēng)采大賽，為你的夢想提供展示的舞臺。節(jié)目的結(jié)構(gòu)要完整。應(yīng)變能力（反應(yīng)迅速，應(yīng)變能力強(qiáng)），滿分2分。主持風(fēng)格（個性鮮明，創(chuàng)意新穎），滿分2分。（才藝展示）初賽 評分標(biāo)準(zhǔn)： 專業(yè)測評：儀表儀態(tài)，滿分2分。（自我介紹）（2）廣泛的知識面，了解社會實事，對熱點事件有見解。抽到新聞的，由主持人播放一段30秒的新聞（播放一遍），然后選手把聽到的新聞重復(fù)一遍；抽到娛樂的，現(xiàn)場聽一段音樂，作歌曲的介紹。（時間五至七分鐘）才藝展示——我是大明星 參賽選手根據(jù)自己的特長展示才藝，本環(huán)節(jié)不允許放棄。（2）評分細(xì)則（總分２０）外貌形象（４分）舞臺表現(xiàn)力（４分）才藝水準(zhǔn)（４分）創(chuàng)意、出彩點（４分）綜合才藝評定（４分）模擬主持（1）要求：選手展示自身最高主持水平，搭檔配合默契，能夠調(diào)動氣氛和觀眾（2）評分細(xì)則（總分２０）普通話標(biāo)準(zhǔn)（２分）口齒清楚（２分）配合默契（４分）進(jìn)程把握（４分）觀眾、現(xiàn)場掌控（４分）出彩之處（４分）猜詞大比拼：（１）規(guī)則：準(zhǔn)備20個詞語，每組其中一個人看題板上的詞語做肢體動作，另一個人猜詞，看一分鐘內(nèi)能猜對多少詞語（２）評分（總分２０）：猜對一個加１分，猜錯或跳過不扣分?？简炛鞒秩藨?yīng)變能力可以由上一屆的獲獎人來擔(dān)當(dāng)臨時狀況演員配合進(jìn)行小品，增強(qiáng)可看性）（1~2min）5復(fù)賽結(jié)果：選出5男，5女自我介紹（1）要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚、思路清晰。（2）現(xiàn)場回答評分細(xì)則(總分10分)內(nèi)容健康向上（1分）普通話標(biāo)準(zhǔn)（2分）有創(chuàng)意（1分）形象氣質(zhì)(1分)音質(zhì)（1分)服裝(1分)創(chuàng)意(1分)現(xiàn)場效果(1分)氣氛掌控（1分）朗讀（1）要求：口齒清晰，聲音宏亮，有感召力（2）現(xiàn)場評分(總分10)音質(zhì)（2分）整體形象（2分）普通話及口齒（2分）氣氛、感情掌控（4分）即興問答（1）要求：對主持工作有深刻正確的理解，面對評委鎮(zhèn)定感言。3．制作宣傳單，進(jìn)行分發(fā)。江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委 江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計系2010年10月27日第三篇：主持人風(fēng)采大賽策劃書主持人風(fēng)采大賽策劃書，營造良好的校園文化氛圍，展示當(dāng)代學(xué)生熱情、自信、富有活力、內(nèi)外兼修的青春風(fēng)采，我校將開展主持人風(fēng)采大賽，積極關(guān)注學(xué)生在校的主持事業(yè)；為培養(yǎng)其縝密的思維、嫻熟的表達(dá)能力、靈活的現(xiàn)場反應(yīng)能力，我校將為學(xué)生提供體驗挑戰(zhàn)與激情的舞臺，以便挖掘培養(yǎng)新一代校園主持人。（2）要富有感召力、感染力，能引人入勝。語言簡潔流暢，個性鮮明。（10′）注：以上比賽內(nèi)容為預(yù)定內(nèi)容，比賽內(nèi)容順序待定，比賽時可根據(jù)時間情況，進(jìn)行必要的刪減。（20′）（3）我是配音師——由每位選手自行準(zhǔn)備一段節(jié)目配音（如天氣預(yù)報，賽況轉(zhuǎn)播，領(lǐng)導(dǎo)講話，影視獨白等），選手可以按稿朗讀，也可臨場增減。每位選手每次表述觀點時間不得超過2分鐘，每位選手表述完畢后需示意下一位選手進(jìn)行表述；選手在表述中可以對任何一位選手的觀點提出質(zhì)疑、反駁或展開、深入，也可以提出個人的獨特觀點。（30′）（2）主持磨練——在3分鐘的時間里面，由參賽選手進(jìn)行自命題內(nèi)容的節(jié)目主持。而本次主持人大賽將為同學(xué)們提供一個展示自我的空間，一個圓夢的舞臺。這就要求每一位大學(xué)生決不能敗在語商上，要有意識的去訓(xùn)練，堅決不成為悶葫蘆型的畢業(yè)生。”此次比賽將以鍛煉