【正文】 目標二：學會節(jié)儉、愛惜學具，每周為父母省一元零花錢。（4）本班開展一次讀書比賽，促進班級特色成長。三月份：（1）養(yǎng)成好習慣：排隊進校園，“輕聲快步靠右行，兩人成排，三人成行”，教室不吵鬧，做到快靜齊，安全最重要。每周為班級做一件好事。教師抓落實，幫助學困生。選出兩名學生組成班干部監(jiān)督委，負責督促班干部。周五進行統(tǒng)計，歸入學期量化管理表。合理利用早讀時間加強朗讀。（二）特色措施以寫字為基礎特色，老師認真范寫，學生認真練習，老師及時糾錯。重點是為父母做一件好事，為同學做一件好事，為集體做一件好事。安全放學按時回家，不與陌生人交談，不到危險的地方去，學會自我保護和保護他人。/ 5（3）勞動最光榮，人人要參與。不要一味的斥責孩子，因為“激勵”、“喚醒”才是偉大的教育法。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。計劃人：楊圣2013年2月28日第五篇：六年級第二學期班主任工作計劃六年級第二學期班主任工作計劃又是一學期開始了。力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項工作。班級演講賽——“難忘母?！蔽逶拢禾崆白龊卯厴I(yè)考試各項工作。辦一期班級板報“我們校園”主題中隊會“尋找雷鋒的足跡”開展班級小課題研究活動。穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學期班規(guī)?？偠灾?，作為班主任，我體會到：老師要對留守兒童多一點了解，多一份關愛，在生活上、學習中去關愛他們，使這些特殊學生都能享受到來自社會、學校、和老師的“特別的愛”。嚴格按照早讀計劃進行早讀，要有專門的負責干部。要持抓不懈、嚴抓不怠。繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴格管理，評比要有實效，加強管理力度。崗位到人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。做合格的實驗小學畢業(yè)生。繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體。為母校爭光。使班級風氣更正，行為習慣更加規(guī)范，為初中學習生活打好基礎。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責任心強。男生28人，女生19人。努力學習，提高成績、接受中學的檢驗。老師作好監(jiān)督檢查工作。抓好兩操的質量。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，健全四人小組管理制度。繼續(xù)開展班級星級小組評比。遵守學校的校規(guī)校紀。四、具體管理措施：繼續(xù)加強“六愛”教育。做好每天的行為規(guī)范評比工作。加強思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。良好的班級風氣已逐漸形成，學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。班級學生學習積極性較高，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認真完成，學習比上學期有明顯的提高。努力學習，提高成績、接受中學的檢驗。搞好家校聯(lián)系，開好家長會做好弱勢學生工作。(注：班干部每周開一次總結交流會，會議的重點找出問題及解決問題，會議做記錄，期末評優(yōu)秀班干時參用。組織每周讀一篇好文章的活動小干部培訓、精心培養(yǎng)小干部，幫助小干部樹立威信。讓學生在明確本學期班級目標，明確個人目標的同時，放手讓學生參與班級管理，以此培養(yǎng)學生的組織能力、管理能力及責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。關愛他人，有集體意識，創(chuàng)建“團結、活潑、健康、向上”的班集體。學習：追求“三實”，以求實效。以上是本學期班主任工作計劃，計劃在好流于口頭那是廢紙一張，只有腳踏實地的去實施才是有價值的，我會一如既往的去做，做一個合格的班主任。同時協(xié)同其它學科的教師抓學習，抓作業(yè)、抓聽課，保證我們的整體目標3A率全市第一。本學期繼續(xù)堅持美舍每天的三掃，嚴抓值日工作，抓值日組長和勞動委員，保證班級窗明幾凈，布置合理，讓孩子有家的溫馨和快樂。四、嚴抓個人衛(wèi)生（1）個人衛(wèi)生個人衛(wèi)生很重要，個人衛(wèi)生能搞好的人，他也會管理班級的衛(wèi)生。（3）宿舍紀律班級多數(shù)孩子不是日寄就是周寄，為了保證孩子中午的睡眠，自己要每周最少下宿舍兩次，了解和關心他們的生活，常與生活老師溝通。一律杜絕上課說小話，做與上課無關的事宜。每周利用班會時間對孩子進行思想品質方面的教育和影響，用事例去教育和感染孩子，做一個德、行，知全面發(fā)展的人。然后，進行學前教育，明確本學期學習的目標和個人目標，你將通過怎樣的努力，實現(xiàn)自己的目標，讓他們自己說一說，表一表決心，明確自己六年級要做什么。上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。（二）深入改革，提高教學質量。五、工作措施（一）抓好思想教育，強化德育工作。要抓好紀律關鍵在教育好待進生。堅持把德育放在首位，在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內做好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，幫助學生從小學跨入中學的大門為核心，深入開展各種活動，全面提高教育教學質量，為官港中學送去一個個合格的小學畢業(yè)生。四、生理心理方面：學生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等根據(jù)年齡對比，基本合理，近視率較低，超齡學生存在。急需在本學期初作為重點去抓。在過去的20xx學年第一學期末的學校班級工作評比中，本班獲得了“優(yōu)秀班集體”這個光榮稱號。六年級第二學期班主任工作計劃13一、班級概況分析：本班共有學生15名，由陳鎮(zhèn)、政元兩個村學生組成。正確引導學生的心理，處理學生中可能發(fā)生的問題，深入與學生談心。開好家長會，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，積極引導家長參與“創(chuàng)建學習型家庭”活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉。進行愛國主義專題教育。充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小學生。強調人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。六年級第二學期班主任工作計劃12一、班級基本情況：班級總人數(shù)：29人，其中男生16人，女生13人。1組織學生參加學校組織的語數(shù)學科知識競賽。組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動。進行愛國教育，出版第二期黑板報，主題：國旗在我心中。充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。深入細致地開展教育教學工作，多方調動學生的積極性，園滿完成本學期教育教學任務?？偟膩碚f，學生的基本情況有利因素還是較多，不利因素也不少，關鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素，變不利為有利。學生的組織紀律性比較強，有90%左右的學生能按時完成作業(yè)，每次作業(yè)都能自覺完成，有四五個同學要老師監(jiān)督下才能完成，而且這些學生的學習方法不夠靈活，學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績不理想，甚至次次不及格。從學生的學習基礎來看，兩頭差距很大，從期末考試成績看，大多數(shù)學生達標，但也有粗心大意的，往往接近勝利而告失敗；學得不活。另外，如今年輕的家長們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口，外出打工的人數(shù)急劇上升，將子女交給父母、岳父母看管的比比皆是。但是由于本班兩極分化較大，有小部分學生接受知識的能力相對較弱，學習基礎又不扎實，從而導致學習成績不理想，如向凱、蔡一茂、肖運杰、梁生福、張啟來、唐仙子等同學成績太偏低，比較粗心，馬虎，而且學習態(tài)度較差，對提高全班整體成績有比較大的`難度。七月：六年級畢業(yè)考試按要求完成各項表冊填寫工作，完成學期末的收尾工作。做好第三期《五一勞動節(jié)》主題黑板報。結合清明節(jié)掃墓活動，進行革命傳統(tǒng)教育。三、本學期具體工作安排：三月：進行開學初的安全教育。（5）、利用小組討論的學習方式，積極參與小組討論，積極發(fā)表見解，互相啟發(fā),自己找出解決問題的方法，體驗學習的快樂。（2）、還有哪些疑問，做好記錄，自己通過查閱資料或向同學請教，嘗試找出解決問題的方法。二、班級工作目標：有效在配合學校各項工作，把教育工作放在重點位置，力爭教學質量上新臺階。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學生自覺性還有待提高，尤其是男同學在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學提醒。六年級第二學期班主任工作計劃10嶄新的學年開始了，本學年孩子們將面臨畢業(yè)考試。落實對后進生的幫扶提高工作，建立后進生檔案。同時結合實踐活動，激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。認真落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。一方面積極開展“家長進課堂”活動和“預約家訪”活動，密切學校與家長的聯(lián)系。提高我班德育教育的針對性與實效性。相信在學生即將升到初中后，會有自己的想法，會在以往學習的基礎上更進一步。作為班主任，如何促好帶頭呢?我認為應做好下面幾項工作：一是逐步放“權”鍛煉干部，樹立班干在學生中的威信，如讓班長負責班級工作并及時匯報班工作，讓生活委員負責班級衛(wèi)生管理、學生就餐、紀律管理等；二是加強對班干部言行監(jiān)督，違紀班干部要嚴加處理，做到班規(guī)面前人人平等；三是加強班干部理論學習和工作方法訓練，提高其領導水平；四是定期對干部進行述職評議，表彰優(yōu)秀班干部，對不稱職者要及時調換，注入新鮮血液，保持“龍頭”隊伍的先進者。隨著時間推移，少數(shù)學生受到社會上不良風氣影響，放松了警惕性、自覺性和自控力，出現(xiàn)了一些不良行為，作為班主任不能掉以輕心，應善捕捉苗頭，掌握學生在不同環(huán)境、條件下特有心態(tài)、根據(jù)學生性格特點，因材施教。為確?！褒堫^”的戰(zhàn)斗力，班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法，給臨時班干部1至2周試用期進行考察，考察合格再任用。他們雖然人數(shù)不多，但影響很大，是班主任為之嘔心瀝血的對象，需要傾注大量的愛和大量細致耐心工作使其轉化。我的想法和以前一樣，為了使學生能夠學到更多的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質，為了能把本班建成具有良好的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，本學期我將盡自己最大努力，讓學生認識自己、提高自己。加強廣播操進出場紀律的指導，規(guī)范眼保健操，進一步做到正確到位。三、工作措施：充分利用班會、晨會，課堂40分鐘對學生進行思想教育。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。學生學習成績的優(yōu)劣、學習能力的高低、品質的好壞，需要教師耐心細致地教育、正面的誘導、不斷的培養(yǎng)。但學生缺少一種銳意進取的精神，獨立思考、刻苦鉆研的精神不夠，小組合作學習意識有待進一步加強。從學生的學習基礎來看，兩頭差距很大，從期末考試成績看，個別學生達標，大多數(shù)學生未達標，但也有粗心大意的，培優(yōu)輔差的任務比較艱巨，整體水平不均衡。本班學生大都來自于農村，家長們送子女上大學深造的積極性大多數(shù)較低調。同時，學生的組織紀律比較強，班集體有一定的凝聚力，給教學創(chuàng)造了較為有利的內部環(huán)境和良好的學習氛圍。關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。四、班主任工作計劃主要內容：以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。布置好教室環(huán)境，增強學習氣氛。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。注重學生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學生，注重學生素質發(fā)展。加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。學生們經(jīng)過長期的學校生活，對于學校紀律有了一定的了解，可以很好的遵守學校紀律，能夠按時上下學，但也存在一些自控能力較差的學生，不能夠遵守紀律。我相信：只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。每月評選：每月設立一個主題，進行評選。六、加強家校聯(lián)系孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。五、班干部的39。四、衛(wèi)生個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手?！闭n間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。三、班級紀律課堂紀律利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。教給學生待人接物的基本禮儀。但是，還是有部分學生沒有養(yǎng)成良好地學習習慣，學習的目標不明確，尤其是個別男同學，上課精力不集中，紀律渙散，作業(yè)欠交、遲交現(xiàn)象嚴重。六年級第二學期班主任工作計劃6本學期我將繼續(xù)擔任二(1)班的班主任工作。班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。五、班干部的培養(yǎng)方面。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩，做游戲，練武術”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間，同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。我們班的宗旨是“說到就要做到”。因而，我從以下幾點入手：課堂紀律。開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。小組總結評比，總結一學期來班級各小組工作優(yōu)點和不足，提出改進的措施和今后努力的方向。七、班級活動安排：建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責，分工，值日責任到人，宿舍衛(wèi)生責任到人，每周總結評比。五、再要教育學生努力學習不斷提高成績我們來到學校就是為了學習，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新