【正文】 圍繞教育中心工作，加大正面宣傳和輿論引導力度，向媒體投稿，全面宣傳朱陽教育的新面貌、新氣象，努力營造尊師重教的良好社會風尚和教育發(fā)展的良好輿論環(huán)境。加強對工會、女工、團隊、老干部和關心下一代工作的領導和支持，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，參與學校管理和服務。讓書香彌漫校園，讓知識開啟智慧，打造書香校園，提升教師的教育藝術和工作方法。(六)開拓創(chuàng)新求實求效，轉變作風提高效能。配合有關部門做好大學生資助工作。規(guī)范學校固定資產(chǎn)管理，對校舍、固定資產(chǎn)進行清查核實建賬，防止國有資產(chǎn)流失。加強校園安全管理和周邊環(huán)境治安綜合治理，提高學校安全防范水平，確保校園安全與和諧穩(wěn)定。(五)創(chuàng)建平安和諧校園，保障教育事業(yè)發(fā)展1著力打造平安校園。1加強干部隊伍建設。以人為本，維護教師權益，改善教師工作條件，豐富教師業(yè)余生活，關注教師心理健康，解決教師職業(yè)倦怠問題，保障教師合法權益和待遇。創(chuàng)新校際教研形式，全面促進提高?？偨Y職業(yè)教育的經(jīng)驗，與政府、村組協(xié)調，合理安排培訓時間和培訓內容，切實為朱陽經(jīng)濟的轉型發(fā)展培訓一批帶頭人。按照上級要求，完成中小學幼兒園食堂等級量化建設任務，確保食品衛(wèi)生安全。1加快項目建設。加強幼兒園安全管理，全面落實食品、校車等各種安全管理制度，保證安全零事故。1規(guī)范學前教育。扎實推進特色學校建設。規(guī)范中小學招生秩序。切實規(guī)范好中小學辦學行為。充分發(fā)揮學校實驗室、圖書室、微機室等功能室作用，提高開出率、利用率，提升學生動手操作和創(chuàng)新能力。完善落實中小學生綜合素質評價體系。認真貫徹教育部《中小學心理健康教育指導綱要》，充分發(fā)揮各中小學心理健康教育陣地作用，重視加強對學生的心理健康教育，提高心理健康輔導教師專業(yè)水平，促進廣大中小學生身心健康發(fā)展。(二)完善中小學規(guī)范化管理，提升素質教育實施水平創(chuàng)新學校德育工作機制。夯實朱陽教育質量品牌。提高教學設施設備使用率。開展活動助推高效課堂工作。學校領導人人能熟練使用模式上課，聽課能聽出老師使用模式中存在著什么問題，并能給出解決問題的方法。二、工作要點(一)全面打造高效課堂，提高教育教學質量強力推進高效課堂打造工作。繼續(xù)對寄宿制學校進行校舍改造，完成朱陽二小塑膠操場建設任務。持續(xù)鞏固師德教育成果，加強中小學教師職業(yè)道德考核、獎懲機制和評價體系建設。繼續(xù)開展對口支援工作，開展城鄉(xiāng)學校對口支援工作、鎮(zhèn)內學校對口支援工作，選派骨干教師到農村學校支教。加快教育信息化進程，完成鎮(zhèn)區(qū)學校網(wǎng)絡中心建設任務，籌建朱陽教育專網(wǎng)。(三)嚴格規(guī)范中小學辦學行為。以人為本，立德樹人，把社會主義核心價值體系融入學校教育全過程。一、工作目標(一)持續(xù)推進高效課堂工作。但如何寫好工作計劃呢?出國留學網(wǎng)為您提供以下文章“鎮(zhèn)中心學校工作計劃”作為參考，希望對您有所幫助。充分利用校園的各種宣傳媒體(廣播、黑板報、宣傳欄、遠程教育資源)等，收集和整理各種德育教育資源，結合學校和班級和學生的實際，認真加強對學生思想品德教育、行為習慣教育、法制教育和道德教育。加強校園文化建設，營造濃厚的校園文化氛圍。充分發(fā)揮學校家長委員會的作用，定期召開工作會，研究學校工作，交流意見，聽取建議，統(tǒng)一思想。學校將定期為師生開展專題報告、主題班會、征文、演講、知識競賽等活動。重點培養(yǎng)學生三種習慣，即：文明禮貌的好習慣，熱愛閱讀勤學好問的好習慣，開朗、樂群、團結、互助的好習慣。進一步加強和改進教育宣傳工作，把握正確的輿論導向，樹立先進典型，維護和樹立教育良好形象，為創(chuàng)建促進冷水教育事業(yè)持續(xù)、健康、和諧發(fā)展作出應有貢獻。提倡教師主動學習，本期要求教師閱讀兩本與教學相關的專著，閱讀一本與提高自身道德修養(yǎng)有關的書籍，并作好讀書筆記。嚴禁有償家教，嚴禁亂訂教輔資料，嚴禁亂收費。繼續(xù)開展“五五”普法活動，新學期，學校要組織全體教師認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，明確教師的義務和權力。加強教師職業(yè)道德教育。下面帶來鎮(zhèn)中心學校工作計劃范文。在新的一年里，我們將在市教育局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，堅持?德育為首，教學為重，安全第一，質量至上?的理念，進一步強化管理責任意識，強化教育質量意識，強化安全穩(wěn)定意識，揚長避短，求真務實，開拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)建一個名符其實的教育強鎮(zhèn)。帶著全鎮(zhèn)教師的深情厚意，同慶鎮(zhèn)小教工會梁亞統(tǒng)主席親自帶領小教工委成員及中心學校成員走家串戶，深入到17位特困及患病教師家中，問寒問暖，鼓勵他們樹立信心，克服困難，挑戰(zhàn)逆境，創(chuàng)建陽光家庭，并給他們送上代表全鎮(zhèn)教師心意的慰問金。在王超卓校長的帶動下，在各學校校長的積極動員下，廣大教師都明白：自己小小的給予，別人得到的是幸福，自己收獲的是快樂。悅義小學投入20多萬元，建成了規(guī)范化鄉(xiāng)村附設幼兒園，實現(xiàn)了鄉(xiāng)村超越城市的夢想。五、抓好校園建設，改善辦學條件同慶中心小學投入130多萬元改造C級危房教學3400多平方米，于9月1日前全部竣工投入使用；同時，發(fā)動鄉(xiāng)賢捐資20多萬元更新了全校2000多套課桌凳。我鎮(zhèn)先后印制了《中小學生安全文明手冊》、《交通安全?十點?溫馨提示》、《節(jié)假日學生安全行為承諾書》等，作為校本教材，讓各中小學通過不同的形式學習安全防范和安全自救知識，提高師生的自我保護意識和安全防范能力。弘揚歷史文化。開展體育活動。組織文藝晚會。中心小學、同慶初中積極邀請?感恩勵志中國行?演講團到學校演講。評優(yōu)評先，除了采用?量化評分?的公平公開公正的形式外，還采用特惠政策：凡是在教學質量測試中，進入鎮(zhèn)前八名的，優(yōu)先考慮評優(yōu)資格；凡是在全鎮(zhèn)后八名的，堅持取消評優(yōu)資格。讓每所學校都在合適自己的層次上參與競爭，為學校創(chuàng)設了一個公平、公正的競爭平臺，?以成敗論英雄?，充分調動了學校強抓教學的工作積極性。堅持質量測試，創(chuàng)設競爭平臺。實施月考制度，及時查漏補缺。中心學校每學期要對各學校校長的上課情況、抓教學的情況及聽課、評課的情況進行一次檢查，對學校教學工作進行一次專項評估，檢查及評估的情況作為評選先進學校、優(yōu)秀校長的重要依據(jù)，這樣，在要求校長在教學中身先士率、帶頭示范、真抓實干的同時，也有力地促進了教師在教學中的主導作用，大力弘揚了教學工作中求真務實的清風正氣。落實目標責任，深化教學督導。（6）抓調研：①加強班內小范圍、層次性、經(jīng)常性、針對性的抽測。（4）抓時間：各科制訂授課進度表，提前授完課程，加強復習及考練。⑤學生為主體，練習為主線，充分提高40分鐘有效利用率。（2）抓課堂：①找準知識點，突出重點，精講明了，使每個知識點都得以有效落實——教法。③備重點、難點。加強輪班值守。要求各學校上課時間必須關閉校門。加強警示教育。關注留守兒童。加強警民合作。中心學校成員不定期到學校去檢查校長的會議筆記和校長傳達、落實會議精神的會議記錄?！吨行膶W校工作臺帳》，事情不分大細，盡量記錄，該簡潔的簡潔，能具體的具體，每個學期，我們的《工作臺帳》都記有50多頁。中心學校成員每人都有一本工作臺帳，每天都要把自己做的主要工作記錄下來，閑時記，急時用。提出學校德育安全規(guī)范管理的內容，包括計劃、總結、制度、臺帳、記錄、名冊等六方面共49點的管理要求。中心學校組織的大多數(shù)活動，我們都是圖片、視頻的方式存在電腦電子文檔里，需要時可隨時翻查出來（圖片、視頻都自動保存有拍攝日期）。這些視頻短片，我們通過不同的形式播放，進行宣傳教育。今年以來，我們已經(jīng)編輯了五期具有自己獨特風格的《同慶教育快訊》，既體現(xiàn)自已的工作風貌，又記載了市局的重點工作，還成為指導各學校開展工作的綱領性?文件?，深受各學校及各級領導稱贊。（二）創(chuàng)建德育特色只有創(chuàng)出自己的特色，才能體現(xiàn)自己的風格。?想干事、真干事、規(guī)范干事?、?善于思，敢于為，敏于行?是我們評優(yōu)、評先的重要依據(jù)。我們還把這些師德師風優(yōu)秀教師的先進事跡制作成視頻短片，搬上銀幕，利用市教育局組織電影系列教育的機會，借用電影播放前的10多分鐘，在二十四所學校巡回放映，樹立身邊的典型，回放可親可敬的影像，使教師倍感親切，如同身臨其境，銀幕的形象仿佛就在身邊，銀幕的事情好像發(fā)生在昨天，收到了良好的教育效果。身邊的人，一個個脫穎而出，就像一顆石子在一湖平靜的春水中激起了無數(shù)的漣漪，教師們看在眼里，喜在心上，暗中較勁，奮力爭先，開展了我鎮(zhèn)教育教學工作新局面。這一舉措的實施，教師由抵觸到支持，由消極到積極，徹底轉變了教師的作風，提升了教師的形象，強化了學校的管理。（二）加強教師管理，激活教師潛能嚴肅人事管理。一件件，一樁樁……校長們無不看在眼里，服在心上。王超卓校長的敬業(yè)成就了他的事業(yè)——僅僅一個暑假，同慶中心小學一幢3400多平方米的教學樓舊貌換新顏，令 家長、師生、領導都嘆為觀止。③提出了高效的辦事風格：善于思，敢于為，敏于行?，F(xiàn)將2012工作總結如下：一、加強隊伍建設，提升師資素質（一）塑造合格校長，創(chuàng)建優(yōu)質學校一個好校長就是一所好學校，校長是學校發(fā)展的靈魂。深入各校認真做好校長年終述職及民主測評工作，對學校全面工作進評估考核，督促各校做好教師、學生考核評價，總結本期工作。課堂教學的效率有待進一步提高。實行學校分包村制度，強化教育行業(yè)扶貧，暑假期間全鎮(zhèn)教師犧牲休息時間共入戶排查616周歲適齡學生4710人，10月份入戶排查620周歲人口6735人，為實現(xiàn)控輟保學和行業(yè)扶貧提供有力的保障。認真貫徹落實教體局以及縣、鎮(zhèn)各類扶貧會議和文件精神，及時傳達到各校及各位幫扶責任人中去，提高各幫扶責任人的思想認識，全力以赴打贏脫貧攻堅這場硬仗。本學期中心校召開安全專題會議8次，進行全面的安全隱患排查5次，排查出并整改的安全隱患90余處，各學校開展各類安全疏散演練50場次，舉辦安全知識講座20場次，召開安全主題班會1120班次，更換老化線路800多米，各學校對校舍的隱患排查細致又細，學校的安全工作也經(jīng)受了嚴峻的考驗。清明節(jié)中心校組織全鎮(zhèn)師生參加悼念烈士掃墓活動；中心小學和幼兒園多次組織特長生到養(yǎng)老院開展了“藝術展演”和為孤寡老人住室清潔打掃，受到了社會各界的一致好評。重視學生個性特長的培養(yǎng)和發(fā)展，鎮(zhèn)中心校要求全鎮(zhèn)各學校以學科類、藝術類、技能類興趣小組活動為載體，選教師定時間、定地點、定內容，進行輔導，積極引導學生走出校門，走向社會參加綜合實踐活動，各中小學校堅持每年舉行校園藝術節(jié)活動，給學生提供展示才藝的舞臺，充分挖掘學生潛能，張揚學生個性。目前，全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力抓教學，想方設法促質量的良好氛圍，教學工作穩(wěn)步進展。實行教學工作月視導制度，強化教學過程管理。課堂教學發(fā)生了可喜的變化，課堂效率取得了實質性進展。中心校每學期對校長的任課、聽課、評課情況檢查兩次，檢查結果進行通報，每學期對學校教學工作進行專項考核，考核結果以較大比重記入學校綜合考核。為教師成才搭建平臺。教師節(jié)對全鎮(zhèn)60余名優(yōu)秀教師、模范班主任、先進工作者進行表彰獎勵；二是利用本鎮(zhèn)教育資源，加強校際交流培訓，提高教師的業(yè)務素質。鎮(zhèn)中心校與各校長簽定任期目標責任書，加強過程管理，每學期對校長各項工作進行綜合考評，考核結果與校長的任職、評先晉級掛鉤。校長是學校發(fā)展的靈魂?，F(xiàn)將一年來的工作匯報如下：一、堅持科學發(fā)展觀,落實學校布局，、按照縣鎮(zhèn)中小學布局調整實施意見，在鎮(zhèn)黨委政府的科學指導下，暑假期間中心校深入東溝、蔡家、南莊、碾子溝、廟子、南溝、柳泉、干溝等行政村，上門走訪群眾，積極與村委領導協(xié)調，暑假開學將以上村的教學點順利并入成建制中小學，教育資源得到優(yōu)化整合。國檢，是國家對義務教育均衡發(fā)展的終極認定，事關教育公平和政府的公眾形象。二、認真制定整改措施，落實責任，建立問題清單、措施清單和責任清單，采取強有力措施合理分工及時整改，以最快速度整理完善相關資料。各校體育器材室沒有專用的柜架，器材擺放不規(guī)范等。樺林小學、東丹麻小學和中心學校功能室不夠，存在一室多用問題。小升學率為100%。全鎮(zhèn)現(xiàn)有初級中學 1 所，村級完小5 所，教學點5 所，民辦幼兒園3所。四、存在的問題和今后打算學校新入職的教師多，教學和管理經(jīng)驗不足。社團活動在素質教育中的定位是很高的。