防溺水安全主題班會-wenkub.com
2024-10-17 19:58 本頁面
【正文】 水無情，人有情。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營救，應立即大聲呼救。（三）、同伴溺水后如何急救？同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢？萬一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人，應馬上呼喊大人搭救。過飽、過饑和過于疲勞都不要下水游泳；四、教育學生遇到他人溺水時如何施救（一）、溺水時的自救方法：，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；，可將手掌向下壓；，又無法靠岸時，立即求救。孩子游泳家長一定要陪同：而且家長一定要會游泳?！穸喟l(fā)生在周末，節(jié)假日或放學后●多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)，城鄉(xiāng)結合部，多發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域；●多發(fā)生在學生自行結伴游玩的過程中；●多發(fā)生在小學生和初中生中，男生居多。途中，一名男同學下江游泳時不幸溺水，其4位同學發(fā)現(xiàn)后手牽著手去救他，結果不幸一齊落入江中失蹤。據(jù)了解，當日下午3時30分許，五華縣油田中學初二級學生謝輝、謝捷、周豪，興華中學初二級學生謝峰、李雄、周寧相約到琴江河五華縣河東鎮(zhèn)浮湖村河段游泳。教學過程：一、血淋淋的教訓陽光燦爛的夏日，本該是充滿歡笑的季節(jié)。第五篇：防溺水主題班會安全教案“珍愛生命 預防溺水”安全教育主題班會橋江中學 初二（6）班 班主任：曾還友 教學目標：用血的教訓，使學生了解生命的脆弱無常，感悟生命只有一次，要好好珍惜。各班在統(tǒng)一時間開展了主題班會活動，把防溺水的精神傳達給每位學生和家長，提高他們的生命意識，嚴防溺水事故的發(fā)生。生命安全，警鐘長鳴!第四篇：防溺水安全主題班會總結“防溺水”安全主題班會總結柳各莊小學三年級一、提高認識，精心安排學校召開領導班子會議，認真學習上級關于預防小學生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成小學生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識小學生預防溺水教育活動的重要意義。知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危急性大。對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全愛護。活動預備：自制課件活動過程：一、導入二、了解令人傷心的溺水大事?爭論：你從中體會到什么?三、看相關圖片，體會失去孩子后父母的哀思爭論：你看到什么?想到什么?四、學習《中國兒童意外溺水調(diào)查報告》五、訓練幼兒如何預防溺水不要單獨一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比擬危急且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。多喝水，慎飲食，出外活動要留神。教師播放游泳片，讓幼兒明白預備活動的要領和安全學問，以及留意事項。請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。三、自主爭論，預防中暑。出示水果，幼兒自主選擇、辨析。談話：酷熱的夏天靜靜來到了，你最喜愛參與夏天的什么活動?創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒的興趣?；顒又攸c：了解洪水發(fā)生的緣由活動難點：把握自救的方法活動預備：水災的圖片若干活動過程：以談話導入主題(1)小朋友想想假如我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺會是怎樣呢?有哪些不便利呢?假如大雨連續(xù)不停的下，將會發(fā)生什么?(幼兒溝通)(2)看圖片，了解水災的危害性連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情?洪水給人們帶來了哪些災難?(教師和幼兒共同邊看圖片邊溝通)溝通感受和逃命方法看到這樣的災情你是怎樣想的?洪水來了我們可以怎樣逃命自救?(發(fā)求救信號、抱住樹木、爬上屋頂)了解洪水發(fā)生的緣由現(xiàn)在為什么每年有特大洪水?削減災難天氣有什么方法?(教師告知幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與削減水災之間的關系)防溺水安全主題班會教案3活動目標：在活動中體驗、感知，了解和把握根本衛(wèi)生、游泳安全學問，形成自我愛護和保健的基力。不和哥哥姐姐等小孩去危急的池塘、江河、水庫，不單獨跑到危急的地方玩水。搶救者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。孩子根據(jù)教師的講解方法，
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1