【正文】 二、二必須在家長老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照應(yīng)。中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲，70歲為古稀，即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，能活到80—90歲擔(dān)任也不是太多，所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧！《防溺水安全教育》心得體會(huì)7隨著時(shí)光的流逝，炎熱的夏天將悄悄的來臨，隨著氣溫的逐漸升高，同學(xué)們一定想到游泳。二、不要到無救生人員的水域游泳?！斗滥缢踩逃沸牡皿w會(huì)6人最寶貴的是生命，生命對于任何一個(gè)人來說都十分重要，正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強(qiáng)者，偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓……即使這樣他也沒有放棄對生命的追求，對健康身體的渴望，也許正是因?yàn)檫@樣，他在xx中呼喊：“生命之火萬歲”！在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進(jìn)行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常識(shí)，也讓我們認(rèn)識(shí)到了日常生活的危害。我聽了，心里特別酸。暑假里，老師每天都讓我們寫安全日記，時(shí)刻提醒我們注意安全。校長還說，就去正規(guī)的游泳館。首先，學(xué)會(huì)游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí)，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。每年因溺水死亡的兒童很多。不在漩渦處游泳。多么令人痛心呀！昨日，我在電視新聞里有個(gè)在勾莊的39。湖邊玩水。記住，千萬別去水深或水邊去游玩哦！生命僅有一次，平安最重要，所以，我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命，并且好好的使用它，也不要白白糟蹋它。時(shí)間雖然如流水般匆匆流去，但短短一節(jié)安全課，使我受益匪淺:既讓我明白了學(xué)習(xí)防溺水，安全伴我行的方法；又讓我體會(huì)到了藍(lán)天救援隊(duì)的戰(zhàn)士們的無私奉獻(xiàn)，默默無聞！《防溺水安全教育》心得體會(huì)3“人最重要，最珍貴的就是生命，生命對每個(gè)人僅有一次，所以，我們要珍惜生命，決不讓它白白流失。同時(shí)，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個(gè)游到河中心，因體力不支而活活淹死；兩名小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無一生還……，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識(shí)的缺乏。同時(shí)，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮：跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個(gè)游到河中心，因體力不支而活活淹死；兩名小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識(shí)的缺乏。我們是祖國和民族的未來和希望，也是共產(chǎn)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。六、游泳時(shí)遇抽筋要大聲呼救。二、沒有會(huì)游泳的成年人不能陪同。游泳時(shí)間太長，感到疲倦。6月29日，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在池塘里玩耍時(shí)溺水身亡。安全意識(shí)薄弱，造成了嚴(yán)重的安全事故。世界上有很多人因?yàn)橛斡灸缢麄冊谝斡镜腵時(shí)候怎么不想一想，自己玩的游戲安全嗎?不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所有，在炎熱的夏天，哪怕一分鐘一秒，都要提高緊惕?！罢鋹凵?，謹(jǐn)防溺水?！边@樣是非常危險(xiǎn)的。我們首先觀看關(guān)于溺水的片段，讓我們受益匪淺。學(xué)校為了我們的健康成長，為了我們能夠既學(xué)好文化知識(shí)，又能夠讓我們的身體素質(zhì)得到同步的提高，除了體育課之外，每年還組織召開學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。第五、當(dāng)發(fā)生了溺水事故時(shí)，一般的情景下，因?yàn)槲覀冞€屬于未成年人，沒有救人的專業(yè)技能。當(dāng)然，也要學(xué)會(huì)如何在水中我去解脫抽筋。讓我的身體能夠適應(yīng)水溫，讓我的關(guān)節(jié)、韌帶和肌肉做好充分的準(zhǔn)備，以免受傷或者是下水后的抽筋。要在家長的帶領(lǐng)下去游泳池游泳，不能幾個(gè)朋友一邀就私自去，尤其是不能去xx河里或者是其它的水塘里去游泳。當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，現(xiàn)代科技突飛猛進(jìn)，對我們的生產(chǎn)、生活方式，都產(chǎn)生了深刻的影響。生命非常珍貴，希望大家珍惜的生命只有一次，希望大家珍惜的生命不會(huì)回來，希望大家記住。溺水是我自己經(jīng)歷的，知道那么可怕。但是，我在游泳，腳突然疼了，抽筋了。珍惜生命，珍惜生活。水是那么恐怖，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？其實(shí)很簡單：盡量不要去江邊游泳，嚴(yán)格做到“六個(gè)一”，如果要去，必須有水性好的大人陪同。其中，溺水身亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首，占全部死亡人數(shù)的39。生命，是一朵正待開放的花朵，綻放出生命的活力；生命，是一首歌曲，唱響無數(shù)人生命的意義。其實(shí)，這部分都不是非常重要的，而只須每一個(gè)人在日常都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會(huì)導(dǎo)致哪種后果。大家常常在學(xué)習(xí)安全常識(shí)，通過學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的安全常識(shí)，譬如：在家用電時(shí)，應(yīng)注意安全，家沒人時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源。不可以為了演練才演練。就那樣一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開了親人，也永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)漂亮的世界。在學(xué)校老師不停的強(qiáng)調(diào)，在家里家長也不停的強(qiáng)調(diào)，可見，“安全”這個(gè)詞已經(jīng)深入人心，人的生命只有一次，因此，大家只有加大自己的安全防范意識(shí)，才能體現(xiàn)出生命紛可是，到底有多少人真的了解“安全”的真的含義。溺水癥狀有：呼吸困難，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻有泡沫，重者則昏迷或心跳停止。沒發(fā)水災(zāi)時(shí)，看一看路邊的沙井蓋，假如有些地方?jīng)]沙井蓋，就立即打電話給修理工人準(zhǔn)時(shí)維修，發(fā)水災(zāi)時(shí)注意腳下。大家是否了解，天天，溺水者高達(dá)20多人，90%的人都會(huì)游泳。不要貪圖一時(shí)的淡然，只求一輩子的悲哀。高適鄉(xiāng)沒有專門的游泳池。為了迎接這個(gè)學(xué)期最重要的時(shí)刻，我們需要做好充分的準(zhǔn)備?，F(xiàn)實(shí)生活中，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。讓我們吸取血的教訓(xùn)，敲響長鳴的警鐘，預(yù)防溺水事故，共建一個(gè)和諧美好的社會(huì)吧！防溺水安全教育心得體會(huì)7記得聽過這樣一件事：悲劇發(fā)生在8月23日上午11點(diǎn)左右，青田縣拉口鎮(zhèn)7歲的小金杰去張村鄉(xiāng)一個(gè)親戚家玩耍。下水前先活動(dòng)活動(dòng)筋骨，清楚水的深度，才進(jìn)行游泳，避免游泳時(shí)抽筋。水就像一只兇殘的老虎，一不小心就會(huì)成為它的“獵物”。但是在享受幸福的同時(shí)，請注意隱藏的危機(jī)。不要立即下水。中小學(xué)生游泳四不要：不要一個(gè)人游泳。就像小說《鋼鐵是怎樣煉成的.》的作者奧斯特洛夫斯基一樣，雖然他是一個(gè)生活中的強(qiáng)者和偉大的戰(zhàn)士，但他在旅途中遇到了許多不幸：失明和癱瘓。活動(dòng)一：各班教師組織幼兒觀看防溺水安全教育《讓愛不溺》警示片，讓幼兒形象直觀地了解玩水的害處，并根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，利用PPT、故事、案例等形式深化防溺水安全教育，使幼兒掌握自防自救知識(shí)，提高了幼兒自我防范意識(shí)和自護(hù)、自救及互救的能力。青少年兒童游泳時(shí)，由于各方面的原因，導(dǎo)致溺水事故層出不窮。尤其是郊游、旅行時(shí)由于不知水情深淺緩急，極易發(fā)生溺水事故。會(huì)游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要堅(jiān)持鎮(zhèn)靜，采取仰泳，用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈，然后慢慢游回岸邊。剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長期性的工作，僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去，杜絕溺水事故的發(fā)生。大一班郭繼超小朋友在國旗下進(jìn)行了珍愛生命，預(yù)防溺水為主題的講話，生動(dòng)形象地告訴小朋友防溺水的重要性。小朋友通過老師的講解基本掌握了防溺水的相關(guān)知識(shí)。還有小狗小貓，時(shí)刻注意自己的生命安全。同學(xué)們，珍愛生命！他只有一次，不要在危險(xiǎn)的地方游泳，你隨時(shí)可能失去生命，所以我們必須牢記安全提示，這樣我們才能每天過上安全、快樂、健康的生活！當(dāng)我們聽到“死亡”這個(gè)詞時(shí)，我們既害怕又害怕。如果我們不珍惜生命，我們就是在浪費(fèi)生命。“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水。沒想到河中央的水很深。還看到一個(gè)場景，一個(gè)男人說：“我準(zhǔn)備好了。有兩個(gè)小女孩看到一個(gè)小男孩在湖邊溺水。今天老師領(lǐng)著我們看了關(guān)于安全的教育片，我們樂此不疲，開懷大笑。水是生活中最常見的，也是人所離不開的。記得20xx年5月30日中午12時(shí)許，我縣某一小學(xué)四年級(jí)學(xué)生朱某與幾位同學(xué)在歐江邊玩，朱某不慎被發(fā)火的水帶走了，離開了他的親戚朋友。投入了她的懷抱，可有時(shí)她會(huì)抱著你不放。水是天底下最溫柔的物體了，她也非常的聽你的話。我聽了，心里特別酸。暑假里，老師每天都讓我們寫安全日記，時(shí)刻提醒我們注意安全。校長還說，如果真的想去玩水，就去正規(guī)的游泳館。正確的方法應(yīng)該是疏通，教孩子學(xué)會(huì)游泳，掌握一些基本的游泳技能，不要成為旱鴨子和負(fù)重者，這樣才能從源頭上最大限度地預(yù)防和減少溺水。家長要肩負(fù)起責(zé)任，加強(qiáng)對孩子的監(jiān)管，時(shí)刻教育提醒孩子遠(yuǎn)離洪水。學(xué)校要充分發(fā)揮防汛安全主體作用，提高學(xué)生防汛安全意識(shí)和技能。同時(shí)，要定期、不定期組織防溺水安全演練，模擬漲水場景，讓學(xué)生到場。尤其是在緊急情況下缺乏自我保護(hù)和救生手段。只要我們采取預(yù)防措施，就可以避免溺水。如果你沒有力氣，你可以改為仰泳，用手和腳輕輕地劃水，這樣你的嘴和鼻子可以輕輕地浮在水面上，盡可能地調(diào)整你的呼吸，全身放松。不要搞砸了，要努力奮斗。其中一名女孩意外墜入湖中，約7分鐘后被同齡人救起，但救援無效，死亡。游泳時(shí)，禁止與同伴開玩笑，尤其是游泳技術(shù)較低的同伴。在下水之前，你應(yīng)該保證有足夠的體力，做好鍛煉的準(zhǔn)備，并首先適應(yīng)水溫。根據(jù)教育部等單位在北京、上海等10個(gè)省市進(jìn)行的調(diào)查。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間；進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩；盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。一、預(yù)防溺水的措施小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳；不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍；不去非游泳區(qū)游泳；不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋。同學(xué)們，認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧！它能讓你受益一生。以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮：，剛學(xué)會(huì)游泳的小孩，擅自下河洗澡，游到河中心，因體力不支而活活淹死。如果在早澤旁，一定要迅速離開，因?yàn)榈羧朐鐒t是絕對沒有生還的機(jī)會(huì)。不能在船上打鬧，更不能在船頭的護(hù)攔上坐、站或把手伸向外面。在很多情況下，人們都會(huì)遇到水的危險(xiǎn)，會(huì)游泳，就有活的希望。觀看溺水事件圖片，請幼兒討論說說應(yīng)該怎么做？并引導(dǎo)幼兒說一說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生？（三）結(jié)束活動(dòng)。小朋友們，我們怎樣才不會(huì)發(fā)生溺水事故呢？教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：各種溺水事故圖片等。這部分傷痛和教訓(xùn)提醒大家游泳應(yīng)該注意安全：不要一個(gè)人一人到江河湖海游泳；孩子子需要在大人的陪同下游泳；不要游到深水區(qū)；游泳前應(yīng)做適合的運(yùn)動(dòng)；假如身體不適，要立刻上岸；下水后不要逞能；不要在急流或旋渦處游泳...... 每一個(gè)人的生命只有一次，大家要珍惜這一次機(jī)會(huì)，培養(yǎng)預(yù)防溺水的好習(xí)慣，千萬不要拿我們的生命開玩笑。吃完后穿著泳褲來到甌江下水玩耍。就在大家游得得意忘形的時(shí)候，死神也悄然到來了，助紂為虐的水就會(huì)毫不留情地幫死神奪走不小心的人。我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里，它就會(huì)變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。如果身體不適，要立刻上岸。怎樣預(yù)防溺水呢?預(yù)防溺水要注意以下幾點(diǎn)：不要獨(dú)自一人到江河湖海游泳。通過防溺水教育活動(dòng)，師生加強(qiáng)了對防溺水知識(shí)的了解，提高了自我防范意識(shí)和自護(hù)的能力，家長進(jìn)一步提高了對孩子的監(jiān)管意識(shí)，為保障孩子的生命安全構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的防線。害處。同學(xué)們，防溺水真的很重要，我非常希望大家能把老師和校長說的話謹(jǐn)記在心！真的不要一個(gè)人去水邊玩耍，太危險(xiǎn)了。有五、六個(gè)初中生他們?nèi)ズ舆呁嫠?，有幾個(gè)被淹死了。并且老師還會(huì)提問幾個(gè)同學(xué)，看他們到底記住了沒有。所以我們學(xué)校展開了防溺水活動(dòng)，校長再三提醒，一定不要去水邊玩，還告訴我們，有人落水后不要盲目施救，一定要大聲呼救。三、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環(huán)境。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營救。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間；進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩；盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。一、預(yù)防溺水的措施小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳；不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍；不去非游泳區(qū)游泳；不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋。同學(xué)們，認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧！它能讓你受益一生。以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮：，剛學(xué)會(huì)游泳的小孩，擅自下河洗澡，游到河中心，因體力不支而活活淹死。首先，學(xué)會(huì)游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí)，“防患于未然”，雖說它是書面的`，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。每年因溺水死亡的兒童很多。如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳?？v觀一次次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有遇溺大學(xué)生對防溺水知識(shí)的缺泛。水雖然是生命之源，但也蘊(yùn)藏了無盡的危險(xiǎn)，使人失去寶貴的生命。而這種心痛的程度是永無休止的，它將浸入他們的生活，改變他們的一生。大家心里都期望他能憑我們的堅(jiān)持游上來，能平安無事，但大家的期望都被急流沖破了，把一個(gè)生命徹底毀滅了，把一家人的幸福生活打碎了?？窗?，他們一家人的生活多么溫馨，每時(shí)每刻都在一塊，互有關(guān)愛。帶領(lǐng)下游泳；三、不能結(jié)伴游泳……如果看見別人溺水，第一件事就是要叫大人幫忙。怎樣預(yù)防溺水呢？預(yù)防溺水要注意以下幾點(diǎn)：不要獨(dú)自一人到江河湖海游泳；小孩子必須在大人的陪同下游泳；不要游到深水區(qū)；；如果身體不適，要立刻上岸；下水后不要逞能；不要在急流或旋渦處游泳……水是溫順的，我們可以用它來救活干旱的莊稼；我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯；我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里，它就會(huì)變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無辜鮮活的生命，使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長期性的工作，僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去，杜絕溺水事故的發(fā)生。大一班郭繼超小朋友在國旗下進(jìn)行了珍愛生命，預(yù)防溺水為主題