第十九周教學(xué)反思-wenkub.com
2024-10-17 18:52 本頁面
【正文】 教師簽字：石家門小學(xué)二零一一年十二月二十六日第五篇：第十九周工作計劃第十九周工作計劃布置各班周一晚自習(xí)召開以“防汛安全”為主題的班會；起草并印發(fā)《2014年暑假致家長一封信》；配合值周組加大對寢室抽查力度，及時發(fā)現(xiàn)問題；按《楓嶺頭中學(xué)班主任考核方案》對班主任費(fèi)用進(jìn)行核算。（5）優(yōu)秀少年。（1）三好學(xué)生。教室用電應(yīng)注意的問題。認(rèn)真抓好學(xué)生安全，管理好路隊，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。衛(wèi)生打掃要徹底，嚴(yán)禁干掃地，打掃衛(wèi)生不留死角；六年級在8:00打掃完衛(wèi)生，師生都要養(yǎng)成自覺撿拾垃圾的習(xí)慣。⑶科任教師分： 。解決問題：我想這也許跟小朋友的年齡特點(diǎn)和生活經(jīng)驗有關(guān)，因為在生活中寬窄這兩個字在幼兒生活中出現(xiàn)不多！為此我找了一些多面體的物體（如盒子、積木），讓他們體驗寬窄，具體思維比說教更能讓幼兒理解。教學(xué)反思：現(xiàn)場描述：這個活動的目標(biāo)是讓幼兒了解長短、寬窄和厚薄的特征并能正確區(qū)分出具有這些特征的物體。（要求邊操作邊講述）（爭取每人都能完成三種活動）（1）在實(shí)物投影儀中出示幼兒的操作結(jié)果，幼兒集體檢查。（再讓幼兒在屏幕上操作不同的排序方法，體驗序列中物體的相對性和可變性）三、區(qū)別厚薄：摸一摸信封里哪一塊片片厚，哪一塊片片薄。（老師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用重疊比較的方法區(qū)分紙條的寬窄。（2）區(qū)別寬窄：老師啟發(fā)幼兒用重疊比較的方法區(qū)別寬窄。第二組：寬窄排序材料（不同顏色、同長度、不同寬窄）；厚薄排序材料（同材料、不同顏色、不同厚薄）；長短排序材料（同材料、不同顏色、不同長度）。活動難點(diǎn)引導(dǎo)幼兒不受物體顏色、形狀、材料的干擾，進(jìn)行長短、寬窄、厚薄差異的排序，并在選擇的過程中強(qiáng)化幼兒對序列中物體的相對性和可變性的體驗。星期五下午活動一計算：比長短、寬窄、厚?。ㄏ榘福┗顒幽繕?biāo)、寬窄、厚薄，并能用詞表達(dá)。做照鏡子游戲。你聽到些什么？它的歌詞有什么特點(diǎn)？哪幾句重復(fù)？再次完整傾聽歌曲，思考為什么這首歌里會有好幾句一模一樣的歌詞。幼兒坐成半圓，在《照鏡子》的音樂聲中，帶領(lǐng)幼兒做各種動作，如晃晃腦袋、眨眨眼睛、聳聳肩膀等。課前和一幼兒配合做鏡中人的動作表演?；顒佣囆g(shù)：照鏡子活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)控制自己的身體，復(fù)制鏡像動作。你遇到過這樣好笑的事嗎？后來你是用什么好辦法讓自己記準(zhǔn)確的？引導(dǎo)幼兒懂得正確記憶、復(fù)述的重要性。有一天，發(fā)生了這么一件事。講解游戲方法：幼兒當(dāng)錄音機(jī)，教師說什么，幼兒就說什么。能根據(jù)要求正確記憶復(fù)述。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)控制音量，表現(xiàn)回聲由強(qiáng)變?nèi)醯倪^程。請幼兒完整欣賞歌曲一遍，說說聽到些什么，它有什么特別的地方。玩與大山對話的游戲。音樂磁帶。請幼兒兩兩合作，分別模擬小孩與鸚鵡，進(jìn)行對話游?！處煷魃消W鵡頭飾，模仿鸚鵡說話，請幼兒一一學(xué)說。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)“我”與鸚鵡的對話句型一樣，意思相似，但語氣、語調(diào)可略有不同?；顒舆^程：觀看情境表演。發(fā)現(xiàn)聲音模仿的快樂。家長工作：引導(dǎo)孩子做有心人，關(guān)注生活中的復(fù)制現(xiàn)象，了解復(fù)制與日常生活的密切關(guān)系。l 室內(nèi)布置彩旗，感知色彩的有序排列。通過創(chuàng)設(shè)情景，引領(lǐng)孩子從課堂生活回歸到自己的家庭生活，讓孩子在真實(shí) 的生活世界感受、體驗、領(lǐng)悟家庭快樂的事情。個人感悟：本節(jié)課我從幼兒的生活經(jīng)驗和已有知識出發(fā)，結(jié)合幼兒的生活實(shí)際和年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境和游戲，引導(dǎo)幼兒開展玩一玩，看一看、說一說、擺一擺，數(shù)一數(shù)等生動有趣的活動，注重幼兒主動參與，孩子在數(shù)學(xué)活動中學(xué)習(xí)，在活動中思考，掌握基本的數(shù)學(xué)知識和激發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣，以及學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望。我請了個別幼兒回答。活動的第三個環(huán)節(jié)花樣數(shù)數(shù)游戲。引導(dǎo)幼兒觀察圖片中哪些物體是數(shù)量相等的并用相同色彩的圈圈套起來。孩子們一個個都很熱烈紛紛表示在活動區(qū)還要剪更多漂亮窗花，要帶回家把自己家的窗戶貼的象過年一樣喜慶。周四（9）美工《剪窗花》教
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