第二學(xué)期五年級(jí)德育工作總結(jié)-wenkub.com
2024-10-17 18:44 本頁(yè)面
【正文】 班主任的理論學(xué)習(xí)工作仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。操練中同學(xué)們?nèi)橥度?，不怕苦不怕累，?tīng)從教官指揮，精神抖擻，努力完成軍訓(xùn)任務(wù)，使本次活動(dòng)取得良好的效果。每周二的第八、九節(jié)，是我校固定的垃圾回收的日期。共邀請(qǐng)了一百多位家長(zhǎng)理事和優(yōu)秀家長(zhǎng)到場(chǎng)，進(jìn)行家教心得交流。利用班會(huì)課、學(xué)校網(wǎng)站、廣播、電子屏幕、宣傳欄、板報(bào)等，全方位大力宣傳，營(yíng)造濃郁的創(chuàng)文氛圍。一大批學(xué)生積極參與活動(dòng)并獲獎(jiǎng)，上交了很多的優(yōu)秀作品。五月份：結(jié)合上級(jí)要求開(kāi)展了反邪教活動(dòng)。通過(guò)不斷的宣傳和巡查，在級(jí)長(zhǎng)和班主任的大力配合下，此衛(wèi)生黑點(diǎn)有很大程度的改善。六個(gè)年級(jí)組共召開(kāi)了20多次培優(yōu)會(huì)議，高中年級(jí)的培優(yōu)力度最大。常規(guī)教育還借助電子屏幕進(jìn)行布置和宣傳。例如完善和落實(shí)了班級(jí)工作十項(xiàng)評(píng)比、學(xué)生思想行為百分考核、學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)、學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展報(bào)告手冊(cè)等管理制度。本學(xué)期評(píng)為“十佳班主任”的是：顏蘭珠等10位老師本學(xué)期評(píng)為優(yōu)秀班主任師徒的是：梁細(xì)珍和吳穗君等6對(duì)班主任師徒獲評(píng)為“優(yōu)秀班主任師徒”㈡落實(shí)班任常規(guī)工作，如班會(huì)課、“班級(jí)十項(xiàng)評(píng)比”、“學(xué)生百分考核”、“問(wèn)題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。本學(xué)期我們多途徑、多形式努力建設(shè)以中青年為骨干的班主任隊(duì)伍。不僅要繼續(xù)嚴(yán)格恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，繼續(xù)促進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)，而且要在氣質(zhì)、著裝、儀表及待人接物等細(xì)微方面提高到一個(gè)新水平，謹(jǐn)言慎行，為人師表，為廣大學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的師范和表率?；仡櫼粚W(xué)期來(lái)的工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在年級(jí)組全體師生的共同努力下，我們勝利地完成了五年級(jí)教育教學(xué)工作。三、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)年級(jí)組開(kāi)展了“道德銀行”建設(shè)活動(dòng)，以此來(lái)提高學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的主動(dòng)性、自覺(jué)性。二、注重學(xué)生的行為規(guī)范教育各班級(jí)能夠做到將行為規(guī)范自我教育與訓(xùn)練整合在一起，在教師的幫助指導(dǎo)下，班級(jí)設(shè)置了相應(yīng)目標(biāo)，制定了具體措施，建立了班級(jí)與個(gè)人的自我監(jiān)控和自我評(píng)價(jià)機(jī)制，提倡學(xué)生貫徹實(shí)施行為規(guī)范活動(dòng)。這其中最重要的就是教師在思想品質(zhì)方面要做好表率，以自己的人格力量去影響教育學(xué)生。深入開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工作。做到定時(shí)、定點(diǎn)、定人，與家長(zhǎng)面對(duì)面地交流、溝通。四、深化家庭教育指導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量提高。聚焦世博會(huì)，聚焦社會(huì)公德，大力開(kāi)展以文明行為習(xí)慣為重點(diǎn)的學(xué)生思想道德建設(shè)，提升學(xué)生行為規(guī)范內(nèi)涵。（3）、以“感受新變化”為主題的“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校民族精神教育課外體系，開(kāi)展“喜看今日新農(nóng)村”系列活動(dòng)。（1）、通過(guò)三維目標(biāo)落實(shí)，將民族精神教育和生命教育有機(jī)地融入各科教學(xué)中，充分突出學(xué)科德育的作用。以每月主題活動(dòng)為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生人文素養(yǎng)。充分發(fā)揮《學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》的家校聯(lián)系作用。（2）、特別重視對(duì)特殊家庭學(xué)生的家訪，努力與學(xué)生家長(zhǎng)在教育目標(biāo)、教育方法、教育途徑上達(dá)成一致性認(rèn)識(shí)，形成互相信任、相互支持的教育機(jī)制。對(duì)學(xué)生誠(chéng)信的教育來(lái)源于生活，教師要有意識(shí)地借助于生活讓學(xué)生感悟到誠(chéng)信。教師要引導(dǎo)學(xué)生不斷進(jìn)行總結(jié)反思，體驗(yàn)成就感，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，讓誠(chéng)信美德真正內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為習(xí)慣。（2）制訂班級(jí)誠(chéng)信道德基本范疇目標(biāo)：尊重科學(xué)、實(shí)事求是、不弄虛作假。今后，我將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性、針對(duì)性，促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性，使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，管理科學(xué)化為德育工作提供了很大的保障。(二)開(kāi)展文明禮儀伴我行活動(dòng)。(3)四月底，緊急疏散演練開(kāi)始，在老師的帶領(lǐng)下，按指定的次序有序的小跑離開(kāi)教室，經(jīng)過(guò)4分鐘迅速安全地撤離，到達(dá)操場(chǎng)集中，疏散成功。大隊(duì)部很好地利用了這個(gè)沉重的災(zāi)難，開(kāi)展了不同形式的主題活動(dòng)。我校大隊(duì)部以開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)為主線。(五)安全教育做到了警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。(三)加強(qiáng)了班級(jí)制度建設(shè)。(二)堅(jiān)持了常規(guī)檢查評(píng)比。在學(xué)生值日、文藝活動(dòng)等方面發(fā)揮二、認(rèn)真抓好德育常規(guī)教育。對(duì)班主任工作進(jìn)行考核。教育思想不斷深化，少先隊(duì)活動(dòng)豐富多彩，基礎(chǔ)建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，工作機(jī)制不斷完善，我班的德育、少先隊(duì)工作呈現(xiàn)出朝氣蓬勃的新局面。一、抓
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