理想與信念演講稿★-wenkub.com
2024-10-17 18:36 本頁(yè)面
【正文】 在這兩年多的工作中，用耐心做信訪工作，化解民憤民怨，先后參與**余起信訪案件的化解；用專(zhuān)心做經(jīng)濟(jì)工作，為發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力，提供戶(hù)籍制度改革咨詢(xún)**余人次，審核微型企業(yè)申請(qǐng)對(duì)象**余戶(hù)，為**余農(nóng)戶(hù)做好土地確權(quán)頒證；用責(zé)任心做保密工作，為同志們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。2008年5月，親身感受到汶川大地震中共產(chǎn)黨員的模范作用，讓我徹底明白一個(gè)道理：共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的政府是全心全意為民辦實(shí)事、辦好事，不圖名、不圖利、不圖享受，是純粹的奉獻(xiàn)、是價(jià)值的體現(xiàn)、是靈魂的升華。篇三：理想 信念(演講稿)理想 信念尊敬的各位前輩、各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：小說(shuō)《平原烈火》中有這樣一段情節(jié)：武工隊(duì)中的兄弟倆在參加戰(zhàn)斗前，身為共產(chǎn)黨員的哥哥囑咐弟弟，要爭(zhēng)取火線入黨，弟弟問(wèn)入黨有什么好處，哥哥說(shuō)：“入黨沒(méi)有什么好處，吃苦要在別人前頭，享受要在別人后頭，犯了殺頭的罪一樣要掉腦袋。平時(shí)考試、考大學(xué)也是這樣。智力因素就是聰明過(guò)人，過(guò)目不忘，非智力因素包括興趣、愛(ài)好、意志、理想、信念、性格等。我國(guó)2008年的大學(xué)畢業(yè)生大約有500萬(wàn)，但真正找不到工作的不到10萬(wàn)，大多數(shù)都找到了工作。這六大環(huán)節(jié)是創(chuàng)造利潤(rùn)最大的環(huán)節(jié)，也是最需要大學(xué)生的環(huán)節(jié)，但這六大環(huán)節(jié)幾乎都不是中國(guó)企業(yè)所控制的，都被外國(guó)企業(yè)控制了。下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)令人困惑的問(wèn)題。同學(xué)們現(xiàn)在是高中生，高中生的理想應(yīng)該是什么呢？考大學(xué)。有同學(xué)說(shuō)，老師，這些名人的理想太高尚了，太偉大了，我沒(méi)有這么遠(yuǎn)大的理想，是不是就沒(méi)有出息？不是的。有同學(xué)說(shuō)，老師你罵人。你有沒(méi)有理想？可能現(xiàn)在有的同學(xué)說(shuō)“我沒(méi)有”。篇二：理想與信念演講稿理想與信念演講稿同學(xué)們: 大家好，今天我們來(lái)講理想和信念的問(wèn)題。為了心中的太陽(yáng)，為了心中的歌，為了將那心中的美麗畫(huà)下來(lái)，她開(kāi)始學(xué)著做縫紉。就這樣她成了普通的農(nóng)村婦女，只是她又不同于那些習(xí)慣于下地、納鞋底、搓麻繩的女人，她不甘心做男人的附庸，不愿做一個(gè)沒(méi)有文化沒(méi)有追求的人，因?yàn)樗膬?nèi)心燃燒著對(duì)文化對(duì)精神的渴望。還有一個(gè)人。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他十幾年如一日，每天早晨4點(diǎn)就起床看書(shū)寫(xiě)作，每天堅(jiān)持寫(xiě)3000字，一年就是100多萬(wàn)字。”父親生氣地拍了一下他的頭說(shuō)：“真荒唐！你別總做夢(mèng)了。家里很窮，他很小就跟著父親下地種田。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道?！保簜ゴ蟮淖髌凡粏沃皇强苛α客瓿傻?，跟是靠堅(jiān)定不移的信念。什么是理想，理想就是能使我們?yōu)橹畩^斗的東西，換句話說(shuō)就是人生的源動(dòng)力。我們把歷史使命概括為三點(diǎn)1：繼往開(kāi)來(lái)，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義2：勇于創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興3：積極努力，為世界和平做貢獻(xiàn)有些人認(rèn)為肩負(fù)歷史使命的重要性屬于國(guó)家，社會(huì)，或一些有非凡才干的人，但是我想認(rèn)為它屬于我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人，馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：作為確定的人，現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識(shí)到這一點(diǎn)，那都無(wú)所謂，這個(gè)任務(wù)是由于你的需要及與現(xiàn)存的世界的聯(lián)系而產(chǎn)生。我們演講的主題是：中國(guó)大學(xué)生的歷史使命之青春無(wú)悔。茫茫學(xué)海中，我們有時(shí)會(huì)觸礁，會(huì)迷失方向，然而我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)在矛盾中擺正心態(tài)，在失落中重新定位，在學(xué)海中尋找目標(biāo)。把曾經(jīng)的歡樂(lè)和過(guò)去的淚水都融入今天的奮斗，只有這樣，我們才能“敏感于現(xiàn)在，茫然于未來(lái)”。人人都有極大潛力，只要我們除去軟弱、自卑、膽小的潮氣，引來(lái)火種，智慧的干柴必會(huì)熊熊地燃燒。因?yàn)榻?jīng)不起波浪的魚(yú)兒永遠(yuǎn)不能躍出水面，只會(huì)躲在安樂(lè)窩中的雛鷹終究無(wú)法在蒼穹中翱翔，不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎，否則等到醒悟時(shí)，雙鬢已經(jīng)斑白。習(xí)慣于自我懲罰、自我折磨的人的眼睛只是死死盯在自己遇到的困難、挫折和失敗上，結(jié)果把困境看得越來(lái)越死，以致被困境壓得抬不起頭來(lái)?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)邊苦作舟。困境是生活的組成部分，是人人必領(lǐng)的“快餐”，既是困擾自己，也會(huì)光顧他人，這才合乎自然。“百年人生，逆境十之八九。因此，在我們?nèi)松牡缆飞闲枰獦?shù)立一個(gè)正確的理想，在信念的支持下并為之不斷努力實(shí)現(xiàn)。信念是對(duì)理想的支持，沒(méi)有信念，理
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