【正文】 采取多種形式和方法，吸引群眾廣泛參與，寓民族團結教育于生動活潑、豐富多彩的活動之中，努力增強活動的針對性、吸引力和感染力。要重視從解決少數(shù)民族職工最關心的實際問題和難點、熱點問題入手，竭盡全力為他們辦實事、辦好事。三是要廣泛開展“四個高度認同”宣傳教育。通過典型宣傳，使共產(chǎn)黨好、社會主義好、中華民族大家庭好的觀念進一步深入人心，使立黨為公、執(zhí)政為民的思想、民族團結的思想真正成為各族干部職工的自覺行動。三是在一些干部當中,存在著對反分裂斗爭形勢嚴重性認識不清的問題 ,存在著在工作中只講業(yè)務、不講政治的問題,存在著對相對隱蔽的意識形態(tài)領域的斗爭不警惕的問題。針對這一現(xiàn)狀，xx決定加大少數(shù)民族職工和干部的培養(yǎng)力度，按照“政治上充分信任、組織上大力培養(yǎng)、工作上放手使用”的原則，力爭今年培養(yǎng)一名少數(shù)民族職工作為入黨積極分子，在少數(shù)民族黨員中選拔一名中層干部，讓少數(shù)民族在中心的各項工作中發(fā)揮越來越重要的作用。由用戶服務部牽頭，組織少數(shù)民族職工積極參加各類社會公益活動，包括義務搶修維修、上門解決殘疾、孤寡老人的實際困難等，努力激發(fā)少數(shù)民族職工學知識、學技術的積極性，進一步提高少數(shù)民族職工的綜合素質。慰問過程中，xx領導還關切詢問他們的工作和生活，認真傾聽他們的困難和問題，并現(xiàn)場指定具體負責人，確保切實解決。（一）全力實施八大工程，推動企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展為鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，xx采取集中教育與經(jīng)常教育、重點教育與普及教育、理論教育與實踐教育、學習先進典型與弘揚民族精神相結合的方式，以馬克思主義、民族意識、愛國主義、民族政策等為重點，大力開展民族團結進步宣傳教育活動。Xx高度重視民族團結進步創(chuàng)建工作，研究成立了以黨支部書記任組長，班子領導為成員的民族團結進步創(chuàng)建活動領導小組。三是堅持典型引路與全面推廣相結合在民族團結進步創(chuàng)建活動中，山西省強調(diào)典型引路，樹立榜樣，推廣經(jīng)驗，從而有力地帶動和影響了全社會的參與，邁出了創(chuàng)建活動社會化的可喜步伐，涌現(xiàn)出一大批民族團結進步的模范集體和模范個人。2005年至2008年，山西省共對98個項目進行了扶持，主要用于解決少數(shù)民族聚居村吃水、修路等基礎設施建設和發(fā)展種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)。在紀念改革開放30周年活動中，山西省民委、省宗教局舉辦了大型書畫展，并編輯出版了《民族團結、宗教和睦》書畫攝影集。及時向各市和有關單位轉發(fā)了中宣部、國家民委《黨和國家民族政策宣傳教育提綱》和教育部辦公廳、國家民委辦公廳《學校民族團結教育指導綱要（試行）》，并召開動員會議。2008年，山西省民委聯(lián)合省扶貧辦召開了山西省少數(shù)民族聚居村經(jīng)濟社會發(fā)展研討會，將全省14個少數(shù)民族貧困村納入到省整村推進扶貧開發(fā)項目中；積極與省財政部門溝通，設立了少數(shù)民族發(fā)展資金。5”嚴重暴力犯罪事件發(fā)生后，山西省堅決貫徹黨中央的方針政策，大力進行“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開”的教育。2006年8月，山西省委、省政府出臺《關于進一步加強民族工作、加快少數(shù)民族經(jīng)濟社會發(fā)展的意見》。山西省委、省政府從省情出發(fā)，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，著力推動民族團結進步創(chuàng)建活動蓬勃開展，促進了平等團結互助和諧的社會主義民族關系的鞏固和發(fā)展。今后努力的工作方向：學校加大民族團結教育的宣傳力度，并充分利用板報、課堂教育、主題團隊會等手段，堅持正確導向。能夠發(fā)揮先鋒模范帶頭作用的先進人物和典型事跡少。一是民族團結教育領導小組忽視了對教師自學情況的檢查，從而使個別教師放松了對自學民族團結教育的重視。利用校園廣播，組織學生收聽有關民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳，名族團結先進事跡，了解新疆維吾爾自治區(qū)各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感悟到名族團結的重要性，同時播放不同民族優(yōu)秀的文化，特別是校園音樂。建立健全了領導組織結構和落實專、兼職人員的具體任務。四、積極開展形式多樣，內(nèi)容新穎的民族活動。三、深入開展民族團結進步的思想教育，進一步認識到在建設有中國特色的社會主義事業(yè)中促進學校各民族的共同繁榮是我們黨在民族問題上的根本立場，也是民族工作的根本目標。正是由于這種共識，學校始終把加強民族團結放在重中之重的位置，堅持不懈地加強民族團結的宣傳教育工作，開展各類政治思想、文化交流、業(yè)務學習、互幫互學等多種形式，使民族團結工作結出了豐碩的成果。通過一系列民族團結進步教育活動的開展，我校全體師生受到了一次很好的民族團結教育，奠定了民族教育的基礎，增強了民族團結意識。合作課題《自然之美——黃河奇石》榮獲全國二等獎。兩地的孩子們共同完成的《圓柱怎樣滾得遠》獲全國優(yōu)秀獎。學校創(chuàng)辦了民族團結宣傳欄和民族團結校本教材，讓學生學習民族的歷史文化,增強學生的民族自豪感。我們還組織喜愛表演的孩子們正在編排有關少數(shù)民族女童入學的短劇小品。學校各班開展了以“民族團結一家親”的主題班會活動，將民族團結教育和“愛我中華”主題教育有效結合起來的“故事大王”比賽。大家各自發(fā)揮特長，組織全校師生開展了一系列民族團結進步教育活動。加強創(chuàng)建工作的組織領導，進一步建立完善促進民族團結進步的長效機制，不斷培養(yǎng)和樹立先進典型，促使民族團結進步工作廣泛深入持久地開展。六、下一步工作打算民族團結進步創(chuàng)建工作是一項長期