【正文】 組織方面，合理安排各項事務，同時要有領導力和說服力，同時作為優(yōu)秀的團隊領導親和力也是必不可少的。希望我們的調查分析能為解決大一新生心理落差的問題以及適應性問題提供一些可行合理的意見與建議。同時我也清楚認識到團隊的力量，調查時候我們分工合作，效率大大提高，在團隊合作中除了要有強有力的領導更重要的是合作精神與協(xié)作能力吧。經(jīng)過這樣的方式我們得出一份較為完善的調查問卷，個人認為這種集思廣益的方式值得學習借鑒，畢竟個人的力量是有限的，眾人拾柴火焰高。通過社會實踐，我們收獲的不僅僅是失敗的挫折，成功的喜悅等，更多的是經(jīng)驗，社會實踐給予我們更多思考與感悟，同時也極大鍛煉我們的能力。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在今后的學習中，我們將會把理論與實踐相結合，多接觸社會上實際的東西，多去想一想，多去看一看，多去實踐，而不是停留在自我的，純粹的理論中。每個人的性格脾氣不一樣，有的人可能在接受調查的時候會很耐心，有的人卻可能不耐煩，遇到這不同的情況，我們要學會平常心面對。這樣的對比讓我們覺得我們的決定是對的，就是不單調的在遵義做調查，而是在貴陽作調查進行比對。因為我有一些朋友在遵義讀大學，他們告訴我也有比較多的人暑假留校，所以依靠遵義的大學的這些同學們，我們順利完成了這些問卷調查。這是非常好的，讓我們能夠提前認知社會。再次就是，老師或者學校要告訴真實的告訴學生，做一個社會實踐，到底可以收獲什么，不要夸大。所以，培養(yǎng)和提高自學能力是大學生必須具備的本領。知識的深度和廣度比中學要有很大擴展。學校這次組織的活動讓我們了解勞動的光榮和價值。參加活動的光榮感幫我們塑造了自己的美好心靈，處于這個時代的我們大多數(shù)都是獨生子女，父母對我們的寵愛，是我們隊勞動的概念了解膚淺，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界，也就是說只要是勞動，無論是什么勞動，都是光榮偉大的。在調查中，我們也遇到了一些困難。其后，在明確了調查目的的同時又（家庭教育心得體會）制定了調查問卷的樣板，在不斷的修改與補充中，最終的定稿總算是出來了。說實話，在之前我并沒有對此類課程有過任何的好感，總感覺這就是一門枯燥無味、政策性的一些課程，學與不學在基本面來說似乎沒有任何意義。這次我們的實踐題目居民生態(tài)意識的調查。這在無形中使自己有一個正確的定位，增強了努力學習的信心和毅力。我們除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。其三，要主動出擊,當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。但是將來和我們合作的不一定都是我們的朋友，這就要求我們要學會包容，善于與人合作。一方面，我們深入了解了北京大學生消費價值觀這一熱門話題。收集齊數(shù)據(jù)后，我們通過EXCEL軟件進行分析，得出結論。這不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我們人生的一筆財富。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎，最后發(fā)自內心的非常感謝老師，您能給我們這樣一個毛概社會實踐調研活動能讓充實完善自我。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。中國人保部門定下了“力爭使2010屆高校畢業(yè)生年底總體就業(yè)率達到80%以上”的目標，即使目標實現(xiàn)，也意味著有100多萬名高校畢業(yè)生不能就業(yè)。我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展做到與時俱進，不與社會脫節(jié)，我們應該珍惜現(xiàn)在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識，運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己?，F(xiàn)在正處于大學二年級，課業(yè)還是比較輕松的，在保證自己專業(yè)課成績合格的情況下，最是給自己充電的好時機。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。聽起來確實可笑，仔細想象也確實是那么回事，我們確實缺乏實踐，缺乏鍛煉?！凹毠?jié)決定成??！”任何一份工作，一次活動，都要去精心計劃，需要去細心準備。我們是一個團體，不論是做什么工作，一切都應該為大家著想。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。毛概社會實踐調研活動告訴我，在新經(jīng)濟時代學生應當具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術的能力，善于經(jīng)營和開拓市場，富有團隊精神等素質。深入基層，深入社會，能從中學了很多書本上學不到的東西。毛概社會實踐活動引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會；促使大學生培養(yǎng)鍛煉才干，提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思“毛概社會實踐調研活動”這個詞我早有耳聞，無疑就是學生體驗生活的一種方式，可是當我真正經(jīng)歷過一次時，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑，因為它并不像我們想像的那么容易。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。第四篇：毛概社會實踐心得體會毛概社會實踐心得體會紡織學院 輕化1203王濤1210150306通過社會實踐和對《毛澤東思想鄧小平理論和中國特色社會主義體系概論》的學習，并且結合當前大學生的就業(yè)形勢來說，和我參加紡織學院的招聘會，我在其中負責會場布置，接待企業(yè)hr和應聘學生，又結合自己的對大力扶持個體，小微企業(yè)增加就業(yè)崗位，促進就業(yè)公平的社會調研來看，去年有100多家企業(yè)來紡織學院舉辦招聘會，而今年只有30多家，不僅僅是行業(yè)不景氣，更是就業(yè)環(huán)境不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是毛概社會實踐的作用就體現(xiàn)出來了，通過這次調研活動和老師指導我學到了很多經(jīng)驗，這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。因為很多的大學生都清醒的知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。通過社會實踐和對《毛澤東思想鄧小平理論和中國特色社會主義體系概論》的學習，并且結合當前大學生的就業(yè)形勢來說，就業(yè)環(huán)境不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。這次實踐，同時也暴露了我自身的一些問題，那就是還是缺乏實踐經(jīng)驗。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展做到與時俱進，不與社會脫節(jié)，我們應該珍惜現(xiàn)在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識，運用知識，要理論與實踐鄉(xiāng)結合。這次的實踐讓我深刻的體會領略了許多在學校里感受不到的東西。也只有自己相信自己了?；袒痰厝找棺鲋ぷ鳌４_實搞笑，都坐了一夜的車了，竟然還不知道要去哪里。今年寒假去江蘇的電子廠打工了，是對生活的向往也或是無奈。在這短短的暑假實踐中，我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來?，F(xiàn)在呆在大學的日子不多了,我要珍惜自己的時間，在保證自己專業(yè)課成績合格的情況下，最是給自己充電的好時機。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。聽起來確實可笑，仔細想象也確實是那么回事，我們確實缺乏實踐，缺乏鍛煉。原來我們確實知道的太少。連那個總代理也丟下我們不管了。最終在廣東的一個小廠停下了，工資比來時說的低了，還不給簽合同。我們交了車費，總代理是個大四的學生。班級：醫(yī)檢11306 學號：58 姓名：萬